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Desde la dinastía Ming, el pueblo Yi ha sido considerado intocable. Se les prohíbe aterrizar, establecerse o cambiar de carrera. Al mismo tiempo, no pudieron realizar el examen imperial y así abandonar su lugar original. Tanto la dinastía Qing como la República de China introdujeron políticas para mejorar el estatus del pueblo, pero estas políticas no se implementaron de manera efectiva y el estatus del pueblo siguió siendo bajo. Después de la fundación de la República Popular China, el gobierno tomó medidas como la autonomía étnica, la atención preferencial y la reubicación para apoyar el desarrollo del pueblo, y los problemas del pueblo se resolvieron por completo. Entonces, antes de la dinastía Ming, ¿cómo eran las personas de la dinastía Song en la sociedad? Zhou Qufei representa a un grupo de habitantes del agua que hacen del río y el mar su hogar, flotan en el viento y consideran la muerte como su hogar. La definición del pueblo Yi en "Yida Lingwai" es: los que viven en barcos, consideran el agua como tierra y los que flotan en ríos y mares también son fugaces. Este es un grupo de personas que están en casa en todo el mundo. Nacieron en barcos y no tuvieron dónde enterrarlas después de la muerte; pisaron el mar, pero se desmayaron al desembarcar y sólo pudieron encontrar esposas entre la gente común, porque eran como las hijas y príncipes del mar, incompatibles con; los residentes de la tierra A nadie en el mundo le importa su vida o su muerte, sino que los trata como parias. En ese momento, en Qinzhou, Guangxi, donde se encontraba Zhou Feifei, había un grupo de personas Yi vagando por los ríos y mares. Según los diferentes medios de vida, se pueden dividir en tres categorías: la primera categoría es el pescado. Su principal medio de vida es la pesca y la venta de pescado. Hay una cueva en la playa de Qinzhou. La gente Shui dice que parece un dragón sin cuernos y mide cinco pies de largo. Si lo consigues, lo vendes a la ciudad. Esto significa que las anguilas crecían en cuevas cerca de las playas de Qinzhou, y la gente las capturaba y las llevaba al mercado para venderlas. Yu Donggui venía a Panyu y, cuando tenía prisa, tomaba un barco para vender dos esturiones. No sólo en Guangxi, sino también en Guangdong, el pueblo Yi se gana la vida de esta manera. La palabra "urgente" muestra lo difícil que les resulta ganarse la vida. Una vez que capturan un pez, rápidamente encuentran un comprador para evitar que el pez vivo se convierta en pez muerto y no se venda a un buen precio. El segundo tipo son las ostras. Su medio de vida consistía en recoger ostras o perlas del mar. En Hepu, Guangxi, el lugar rico en perlas está a decenas de kilómetros de la tierra y a tres metros de profundidad bajo una isla aislada en el mar. Es en un entorno tan duro que la gente recolecta perlas sin ninguna medida de protección. Salieron al mar a pescar perlas y las únicas herramientas que tenían eran largas cuerdas y cestas de bambú. Se ató una cuerda larga a la canasta de bambú. Sostuvieron la canasta de bambú y se sumergieron bajo el agua en busca de perlas y almejas. Bilibili tiene un documental sobre buceadores japoneses, que cuenta la vida de los únicos buceadores cazadores de perlas que quedan. De hecho, casi todos los primeros haenyeo se fueron al mar. Algunas fotografías antiguas los muestran claramente saliendo al mar armados únicamente con cuchillos y tinas llenas de perlas y mejillones. Creo que la gente a lo largo de la costa de la antigua China, como los primeros Ama japoneses, sólo recolectaban perlas a mano y en cestas. La Ama en el drama japonés (Fuente: Japan-Siren). Después de recoger las almejas perladas, todos sacudieron la cuerda y pidieron a las personas que esperaban en el barco que subieran la cesta. Si no hay almejas perladas, inmediatamente volverán a sumergirse en el barco. Después de todo, existen todo tipo de peligros en el mar. El mayor peligro son algunos peces depredadores como los tiburones. Las personas mueren o resultan heridas al encontrarse con estos peces. Algunos están enterrados directamente en el vientre del pez. Cuando vieron un rayo de sangre flotando y no había nadie allí, las personas que esperaban en el barco supieron que la persona que había entrado al agua estaba muerta y la familia que había perdido su apoyo económico rompió a llorar. Algunas personas son muy inteligentes y flotan muy rápido, pero todavía hay casos en los que les muerden las manos y los pies. Esta situación ya es una bendición disfrazada. Las perlas no siempre están ahí. En la antigüedad, cuando no existía el cultivo artificial de perlas, la pesca de perlas era en realidad un trabajo de "mirar al cielo y comer". El año en que la cosecha de perlas es grande se llama año de maduración, y el año en que la cosecha de perlas es pequeña se llama año de agotamiento. Sólo uno o dos años de cada cien años madurarán, el resto tardará varios años. Incluso en épocas maduras, es posible que la gente no siempre haga una fortuna. ¿Por qué es esto? Ahora solemos decir que lo barato perjudica a los agricultores debido a las abundantes cosechas de productos agrícolas y las fluctuaciones de precios causadas por la concentración de productos en el mercado. Pero en la antigüedad, las perlas no eran productos agrícolas producidos en masa. Incluso si había una cosecha abundante, la cantidad era limitada. ¿Cuál es la razón? La razón está en la propia gente. Debido a que la gente no entiende los precios, a pesar de que arriesgaron sus vidas para conseguir perlas, algunos especuladores tuvieron un poco de amabilidad y las cambiaron por perlas.
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Si la traducción es cantada, será difícil lograr el efecto artístico real del texto original en términos de sílabas, tonos, rimas y muchos otros aspectos. Por lo tanto, cantar el texto original tanto como sea posible es una condición importante para mantener la originalidad del estilo musical y también es una condición necesaria para cultivar cantantes de ópera profesionales internacionales. En el pasado, la gente en China solía considerar cantar canciones extranjeras como una broma: "los chinos no pueden entenderlas, pero los extranjeros no pueden entenderlas. Esto se debe a diferencias de idioma y cultura, por lo que es necesario dominarlas". algunas reglas de aprendizaje. El primer paso: las selecciones de ópera deben pasar de la comprensión perceptiva al aprendizaje racional lo antes posible. Cuando se está a punto de cantar una obra, para tener una cierta comprensión perceptiva, se puede escuchar la grabación de la obra o escuchar el canto en vivo de otras personas. Lo siguiente es el estudio preliminar del canto melódico, conociendo el rango de canto y el tipo de voz del aria, qué tipo de emociones expresa, las características y dificultad del timbre, y si es bueno o no. En el siguiente estudio, debes seguir estrictamente el ritmo para aprender las notas de la melodía, y no apresurarte hacia el éxito, porque la melodía se cantará una y otra vez, lo que profundizará y consolidará las notas incorrectas, dificultando su corrección posterior. . Cuando la música en sí se canta correctamente, la musicalidad sale a relucir. Una vez que la melodía esté grabada en tu mente, podrás comenzar a aprender la letra. 1. En primer lugar, debe comprender el significado de cada palabra en la letra seleccionada. Esto se puede hacer buscando en el diccionario u otros métodos. Porque comprender el significado de cada palabra durante el canto puede brindarle un tono preciso y también puede evitar problemas comunes como el repetir como un loro, la incomprensión y la interpretación inconsistente de la letra. 2. Pronunciar correctamente cada palabra. Por un lado, conviene cambiar el sonido en el significado y evitar el conflicto entre la emoción y el significado de la palabra. Por otro lado, desde la perspectiva de las reglas de la memoria, intentarlo. Evite la idea preconcebida de un acento incorrecto. Una vez formado el hábito de pronunciación, es difícil eliminarlo del cerebro. Si es necesario, utilice símbolos fonéticos para marcar palabras con pronunciación irregular. Si no puedes pronunciarlos, no puedes leerlos. La lectura debe basarse en la pronunciación correcta. Algunas personas creen erróneamente que la pronunciación no debe tomarse demasiado en serio. Por ejemplo, hay muchos dialectos en chino, pero las personas con diferentes acentos pueden comunicarse sin problemas y entenderse sin tomarse demasiado en serio su pronunciación. De hecho, esta actitud es muy perjudicial para el aprendizaje de idiomas extranjeros, especialmente las letras en idiomas extranjeros después del refinamiento del idioma. Además, aunque el aprendizaje palabra por palabra es importante, comprender el contenido de la letra aún requiere comprender la oración completa, el párrafo completo e incluso el contexto; de lo contrario, será perjudicial para la comprensión y la memoria de la letra. Paso 2: Lee la letra en voz alta y recitala según el ritmo de la melodía. Después de aprender la letra, el siguiente paso es leerla en voz alta. Al leer en voz alta, nuestros órganos auditivos, visuales y vocales se movilizan al mismo tiempo. Una frase o tres sentimientos de una frase actúan en el cerebro al mismo tiempo y el efecto se puede imaginar. Además, leer en voz alta varias veces puede mejorar el sentido del lenguaje, captar dinámicamente la gramática de las letras y cultivar la capacidad de pensamiento en idiomas extranjeros. Después de leer la letra hasta un cierto nivel de competencia, se requiere que el cantante use notas individuales cómodas al ritmo de la canción, lea la letra lenta y precisamente a un nivel alto, piense en el significado en todo momento, sienta la conexión entre cada una. palabra en la posición de canto y usa la respiración para completar cada palabra. Porque la voz apoyada en la respiración y la lectura rítmica estarán más cerca del canto. Esto también se llama recitación de letras. Puede ser lento al principio y convertir la información de texto en información de audio es más mecánico, pero no importa, siempre que la pronunciación sea precisa. Léelo varias veces, dirige tu atención a conceptos semánticos y, naturalmente, se volverá más fluido. Al leer en voz alta, haga todo lo posible por imaginarse frente a la audiencia. Haga saber a los demás su intención leyendo en voz alta, lo que mejorará inconscientemente su reconocimiento conceptual del contenido material y profundizará su impresión y comprensión de la letra. Debido a que el desempeño del canto se ve afectado por varios factores, como el estado de la voz, el acompañamiento y la interpretación, el dominio del cantante para dominar la letra debe alcanzar una reacción subconsciente. Se requiere empíricamente que el dominio de la letra debe alcanzar el dominio de la lengua. tornados. De esta manera, el cerebro establecerá un mecanismo flexible de expresión del lenguaje, la pronunciación se automatiza, la entonación se puede dominar inconscientemente y la atención se puede centrar naturalmente en la expresión emocional. Paso 3: Canta la música con tu voz según los requisitos de la partitura. Después de los dos primeros pasos del aprendizaje, hemos memorizado la letra, dominamos el contenido de la canción y nos familiarizamos con el ritmo.
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