¿Cuáles son las técnicas retóricas utilizadas en la escuela primaria china?

1. Metáfora: Función: Hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto, dando a las personas una impresión vívida y profunda.

2. Personificación: Función: escribir cosas como adultos, personificar cosas específicas y hacer que el lenguaje sea vívido.

3. Exageración: Función: Incitar la esencia de las cosas, activar la atmósfera, fortalecer el poder de representación y provocar efectos de asociación.

4. Paralelismo: Función: Fortalecer la situación y la atmósfera del lenguaje, hacer que el artículo sea más rítmico, más organizado y más propicio para expresar sentimientos fuertes (efecto de expresión).

5. Dualidad: Función: limpio y simétrico, fuerte sentido del ritmo, alta generalización, fácil de recordar y musicalmente hermoso.

7. Cuestionamiento: Función: atraer la atención e inspirar a los lectores a pensar; ayuda a que la jerarquía sea clara y compacta y pueda describir mejor las actividades ideológicas del personaje.

8. Preguntas retóricas: Función: Fortalecer el tono, hacer pensar, estimular las emociones de los lectores, profundizar la impresión de los lectores y mejorar el impulso y la persuasión del texto.