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El tiempo es lo mismo que el escote. Todavía hay margen para apretar. No hay lugar para dos tigres en una montaña, a menos que haya un macho y una hembra. 5. No tomes a la ligera animales que sangran durante una semana... 6. Yo, estudiante universitaria, tengo mis objetivos de vida: una campesina, un manantial de montaña y un pequeño campo. 7. Las mujeres recuerdan: deben comer bien, jugar bien, dormir bien y beber bien. Una vez agotadas, otras mujeres gastan nuestro dinero, se quedan en nuestras habitaciones, se acuestan con nuestros maridos, ligan con nuestros novios y azotan a nuestros bebés. 1. En primavera, me enterré en el terreno a la entrada del pueblo. En otoño, conseguí muchos chicos guapos. Luego cambié el nombre de la aldea a "Pueblo del Chico Guapo" y me convertí en el jefe de la aldea como deseaba. 2. Un día soñé que había gastado todo mi dinero. Cuando me desperté, mis bolsillos estaban literalmente vacíos... 3. Tuve gran éxito al perder peso. ¡Mira, mis tres barbillas son muy puntiagudas! El problema del chocolate es que si lo comes desaparece. No esperes hasta que todos digan que eres feo para descubrir que eres realmente feo. 6. Si mi amigo pudiera venderlos a cinco dólares cada uno, podría hacer una pequeña fortuna. 7. Una barriga grande no da miedo. Lo aterrador es que es inesperadamente grande. 8. La mayor ventaja de tener una cita a ciegas es que si hay problemas en el matrimonio en el futuro, puedes echarle la culpa a la casamentera. 9. Las mujeres deben mostrar primero su generosidad, los hombres no se atreven a ser tacaños. 10. En la cama está la vida y en la cama está la muerte. Si quieres vivir y morir, también estás en la cama. 1. Mago, por favor dile a la princesa que todavía estoy en el camino, y que hay montañas nevadas, ríos, dragones y mujeres hermosas... ¡Dile que siga durmiendo! Mi amor es una belleza deslumbrante y un día se casará conmigo montando un dinosaurio que escupe fuego. Sin embargo, al final de la historia, solo vi su montura, pero no a su dueño. 1. Si un árbol no se desprende de la corteza, morirá. Si una persona es desvergonzada, es invencible. 2. Haz cualquier cosa y hazlo todo. El verdadero significado de un cuenco de arroz de hierro no es tener comida para comer en un solo lugar, sino tener comida para comer en todas partes durante toda la vida. 4. Sao es Sao, Sao es Sao Zhen; lo barato es barato y lo barato tiene dignidad barata. 5. Si comer más pescado puede hacer a la gente más inteligente, entonces debo haber comido al menos un par de ballenas... 6. El éxito en la vida no reside en conseguir una buena baraja de cartas, sino en saber jugar bien las malas cartas. 8. Cuando naciste, lloraste y todos reían; cuando te fuiste, sonreíste y todos lloraron; 10. Ponte los zapatos de los demás, sigue tu propio camino y deja que otros lo encuentren. 11. Décadas más tarde, cuando nos volvamos a encontrar, nos enviarán al crematorio, nos reducirán a cenizas y nos enviarán al campo para usarlos como fertilizante. 2. Los expertos miran la puerta, los profanos miran la acera. 3. No hay flores silvestres al borde del camino, ¡pisa! 4. Conoce a una chica con una personalidad característica: no sabe jugar al ajedrez ni dibujar y está muy cansada de lavar la ropa y cocinar. 5. Conocí una firma GG: Dame una niña y podré crear una nación. 6. Conozca a un anciano de Shaanxi con su firma: Las chicas feas son más problemáticas, los bollos negros son más vegetales. 7. Vi la firma de nuestra maestra: les digo, la maestra ahora está muy enojada y las consecuencias serán graves. 8. Me encontré con la firma de un escritor: puede que lo parezca, pero puede que no. 9. Encontré la firma de un amante: no necesito contar las palabras que dije, lo amo todos los días. 10. Conocí al Rey Durmiente en clase. Firma: 30% completo por la mañana, 30% completo a la mitad y 60% completo después de una comida. 1. ¡Cierre sesión a medianoche! De lo contrario, la princesa volverá a convertirse en Cenicienta. 2. Hola, ¿es China Mobile? Esta es China Unicom. Mi PHS está roto.
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- ¿Cómo controlan los profesores la calidad de la enseñanza? En primer lugar, centrarse en los hábitos significa centrarse en la calidad. British Bacon dijo profundamente al hablar de hábitos: "El hábito es realmente una fuerza enorme y tenaz que puede dominar la vida de una persona. Por lo tanto, las personas deben desarrollar un buen hábito a través de la educación desde una edad temprana. Las palabras de Bacon contienen una verdad profunda". Si bien las personas forman hábitos inconscientemente, también se crean o se obstaculizan inconscientemente. Un buen hábito te beneficiará durante toda tu vida. Las estadísticas de investigaciones sobre enseñanza nacionales y extranjeras muestran que para la gran mayoría de los estudiantes, el 20% de la calidad del aprendizaje está relacionado con factores intelectuales y el 80% está relacionado con factores no intelectuales. Todas las personas con logros académicos en la antigüedad y en la actualidad, tanto en el país como en el extranjero, tienen buenos hábitos de estudio. El secreto del éxito es desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana. Por lo tanto, para captar la calidad de la enseñanza, debemos comenzar por cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes. Para cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes, no basta con que el profesor de la clase sea el único. Es necesario formar un grupo de personas capaces. Aquí agrego una cuña. Todo el mundo conoce los nombres de Zhuge Liang y Li Shimin, ¿verdad? Si les pidieras a nuestros profesores de clase que eligieran aprender de ellos, ¿a quién elegirías? Zhuge Liang fue un hombre sabio durante toda su vida, pero como tenía que hacer todo por sí mismo, ¿cuál fue el resultado? Sima Yi tiene razón. "¡Espera, estaba decidido a no vivir mucho!" Efectivamente, "pero antes de que pudiera conquistar, estaba muerto, y los héroes han estado llorando sobre sus abrigos desde entonces". "No hay generales en Shu y Liao Hua es la vanguardia". El Reino de Shu no tiene sucesores y está a punto de perecer. Verás, Zhuge Liang era muy talentoso, pero no logró producir descendientes. Liu Chan no solo no pudo ayudarlo bien, sino que Jiang Wei, de quien era optimista, era solo un talento de segunda categoría porque no había sido entrenado. Entonces, simplemente cree muerte física y destrucción nacional. ¿Dónde está Li Shimin? no lo mismo. Reclutó audazmente talentos y asesoró al pueblo. Un gran número de personas cumplieron con sus deberes y lo ayudaron a administrar el país de manera ordenada, mientras él se hacía cargo de la situación general, tomándose su tiempo y tranquilidad. Por lo tanto, creo que como maestro de clase, debemos cultivar talentos y utilizar con valentía cuadros de clase como Li Shimin. Tan pronto como comenzaron las clases, nuestra clase estableció dos conjuntos de mecanismos de comités de clase, con dos partidos en el poder. Porque los dos partidos en el poder tienen ventajas incomparables: compiten entre sí, aprenden unos de otros y, por supuesto, se controlan mutuamente. No sólo cultiva talentos, sino que también evita la arrogancia de algunos cuadros de clase. Una vez capacitados los cuadros de clase, estos les ayudarán a desarrollar consistentemente buenos hábitos de estudio. La inocencia infantil es una tierra mágica. Si siembras una idea, cosecharás un hecho; si siembras un hecho, cosecharás un hábito; si siembras un hábito, cosecharás una moraleja, si siembras una moraleja, cosecharás un destino; Algunas personas también dicen que el comportamiento forma hábitos, los hábitos forman el carácter y el carácter determina el destino. Estas palabras pueden parecer absolutas, pero los buenos hábitos son realmente importantes para la vida. Las personas que desarrollan buenos hábitos de estudio tienen mayor energía potencial que aquellas que no desarrollan buenos hábitos y aquellas que desarrollan malos hábitos de estudio. Por lo tanto, para comprender la calidad de la enseñanza, primero debemos comprender los hábitos de los estudiantes. En segundo lugar, centrarse en los detalles significa centrarse en la calidad. El jefe del Grupo Haier dijo: "Hacer bien las cosas simples no es simple", "Hacer bien las cosas ordinarias es extraordinario". La docencia es una profesión común a la que nos dedicamos. Para que nuestro trabajo ordinario sea extraordinario, debemos hacer bien las cosas ordinarias y comprender cada detalle de la enseñanza. Muchos expertos discuten ahora sin cesar: cuál es la connotación del chino, cuál es la esencia del chino, cómo enseñar chino, etc. De todos modos, para ser justos y razonables, los más irracionales somos aquellos de nosotros que nos dedicamos a la enseñanza del chino. Es precisamente porque no sabemos qué hacer que los estudiantes olvidan palabras, las pronuncian mal y las pronuncian mal en el mundo diverso de hoy. Cuando suspiramos, siempre "pensamos en aquellos días, nuestros profesores no usaban teorías profundas, pero rara vez teníamos algo más que decir. Así que necesitamos calmarnos y cambiar nuestra forma de pensar: generalmente comenzamos por captar palabras nuevas". , recítalos y capta el conocimiento del aula. Punto, sienta una base sólida. Captar cada detalle de esta manera y formar un hábito mejorará naturalmente el rendimiento de los niños. En tercer lugar, centrarse en la lectura es centrarse en la calidad. No hablemos de las palabras altisonantes de "sostener un libro y hablar con el maestro". Creo que todo el mundo todavía recuerda las palabras de Bacon: "La lectura enriquece a la gente, la discusión hace que la gente sea ingeniosa y la escritura hace que la gente sea precisa". La gente hace que la gente sea solemne; la lógica y la retórica hacen que la gente hable. Bacon habló vívidamente de los beneficios de la lectura. Como profesores de chino, ¿qué podemos dejarles a nuestros alumnos? En lo que respecta a los estudiantes, algunos pueden estar fascinados por la conversación del maestro, otros pueden estar fascinados por la erudición del maestro y otros pueden estar fascinados por el temperamento del maestro.
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- Enséñame una buena manera de aprender inglés. Cómo aprender inglés rápidamente y método 1: Si quieres aprender bien inglés, primero debes cultivar tu interés por el inglés. "El interés es el mejor maestro", el interés es una gran motivación para aprender inglés. Con interés, aprender obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Todos tenemos esta experiencia: si te gusta algo, es fácil apegarte a ello; si no te gusta algo, es difícil atenerte a ello. El interés no es innato, hay que cultivarlo. Un compañero de clase dijo: "Me duele la cabeza cuando veo inglés. ¿Cómo puedo cultivar mi interés por el inglés?" Otro compañero de clase dijo: "Recuerdo las palabras en inglés hoy y las olvido mañana. Soy tan estúpido. ¡Ay, no tengo remedio!". "Todo esto es una señal de falta de confianza. Cuando comencé a aprender inglés, no tenía métodos de aprendizaje correctos, ni confianza para ganar, ni coraje para superar las dificultades, ni motivación para progresar. Si fallo aunque sea un poquito, me rendiré ante los reveses y me inclinaré ante las dificultades. Quizás pienses que el inglés es una materia aburrida. Después de estudiar durante un tiempo, tu entusiasmo por aprender disminuirá gradualmente y, naturalmente, no obtendrás buenos resultados. Sin embargo, con la ayuda de los profesores, debemos darnos cuenta de la necesidad de aprender inglés, tratar el aprendizaje del inglés con una actitud correcta y utilizar métodos científicos para guiar el aprendizaje. Al principio, participe en algunas actividades en inglés, como cantar canciones en inglés, jugar juegos en inglés, leer artículos de humor en inglés y practicar conversaciones orales. A medida que pasó el tiempo y aprendí más, me interesé. Por supuesto tendrás la motivación y las ganas de aprender. Entonces debemos ser como agricultores, diligentes, incansables, trabajadores y sudorosos, y seguramente tendremos éxito y cosecharemos resultados fructíferos. Después de todo, sin dolor no hay ganancia. Practicar habilidades básicas es una condición necesaria para aprender bien inglés. Sin una base sólida en inglés es imposible seguir aprendiendo y mucho menos lograr algo. Si desea tener habilidades básicas sólidas, debe concentrarse en escuchar atentamente, hacer bien cada lección, mejorar la eficiencia en el aula y hacer gradualmente las siguientes "cinco cosas": primero, "corazón". En clase debemos concentrarnos y nunca aflojar. Nuestro cerebro debe estar siempre en un estado positivo y nuestro pensamiento debe ser activo y abierto. Debemos seguir al maestro, comprender cada palabra, captar cada vínculo, comprender cada punto de conocimiento, asociarnos más y pensar más para que podamos entenderlo. En segundo lugar, "entiéndelo". Al aprender inglés, debes tomar apuntes de clase. Debido a que la memoria humana es limitada, las personas no siempre pueden recordarlo todo. La memoria misma es un proceso de lucha constante contra el olvido. Como dice el refrán, "Un buen cerebro es peor que una mala pluma". Es posible que recuerdes lo que dijo el profesor en clase pero lo olvides después de un tiempo, por lo que es necesario tomar notas. El conocimiento del inglés también se va acumulando poco a poco. Cada palabra, frase y estructura de oración que aprendes queda registrada en tu cuaderno, o incluso en los márgenes del libro o entre líneas, lo cual es muy conveniente para revisar y consolidar más adelante. En tercer lugar, "los ojos y los oídos están influenciados por la influencia de los ojos y los oídos". En clase, es muy necesario escuchar con atención, no solo escuchar la explicación de conocimientos del profesor, sino también escuchar los elementos esenciales de la pronunciación en inglés del profesor, como pronunciación, entonación, estrés, lectura continua, detonación, fragmentación de oraciones, etc. ., para cultivar tu propio lenguaje hablado puro y auténtico. Escuche y comprenda cada punto de conocimiento enseñado por el maestro y forme retroalimentación en la mente para ayudar a la memoria a comprender las preguntas del maestro para responder rápidamente y comparar las respuestas de los estudiantes a las preguntas, para profundizar la comprensión del problema y aprender de los demás; ' fortalezas y compensar sus propias deficiencias. Cuarto, "ver". Mientras escucha atentamente, también debe seguir de cerca al maestro con los ojos y observar sus movimientos, formas de la boca, expresiones, escritura en la pizarra, dibujos, exhibición de material didáctico, etc. La combinación de información visual e información auditiva formada en el cerebro hará que la impresión sea más profunda. Quinto, "boca a boca". No puedes aprender un idioma si no abres la boca y no la mueves. El mayor problema para los estudiantes es que no pueden leer en voz alta y les da vergüenza hablar. Especialmente en las clases de lectura matutinas, los estudiantes solo leen con los ojos o en silencio, por lo que solo hay información visual y no hay retroalimentación de información auditiva en el cerebro. Eso sí, la memoria no será demasiado profunda y los músculos orales no se ejercitarán, por lo que será difícil practicar inglés puro. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo el tiempo de lucidez de la mañana y leer en voz alta; responder con valentía a las preguntas del profesor durante la clase, participar activamente en las discusiones y debates entre los compañeros y hacer preguntas poco claras de manera oportuna después de clase. Deberíamos superar la timidez y no tener vergüenza a la hora de hacer preguntas. Lea más de los textos que ha aprendido, con diligencia y esmero. Puede leerlos con una grabadora y hacer todo lo posible para imitar su pronunciación y entonación para corregir su pronunciación. Debes leerlos con cadencia y fluidez, y lo mejor es recitar algunos artículos clásicos. Aproveche todas las oportunidades posibles para practicar el inglés hablado, como comunicarse con profesores extranjeros, participar en actividades del "Rincón inglés", hablar con compañeros de clase, contar historias en inglés, cantar canciones en inglés, realizar parodias en inglés y recitar poemas.
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