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- Modismos que describen el hermoso paisaje de mi ciudad natalLos pájaros cantan, las flores florecen, la primavera es cálida, la hierba crece, las oropéndolas vuelan, las flores florecen y caen, las flores florecen y caen. Miles de kilómetros de campos fértiles, hermosas montañas y ríos, colinas verdes, montañas pintorescas, pájaros cantando y flores fragantes, sol abrasador como fuego, relámpagos y truenos, sol abrasador como fuego, sudor cayendo como lluvia, pájaros cantando y cigarras chirriando. Las hojas y ramas de loto son exuberantes, las flores florecen en el estanque y los sauces y oropéndolas vuelan y tocan flautas para pedir comida. La brisa primaveral y la brisa primaveral son brillantes, el frío primaveral es agudo, la primavera es cálida y las flores florecen, la primavera es bochornosa, la nieve vuela, las flores primaverales son brillantes, las flores primaverales y los colores otoñales, la primavera flores y colores de otoño, las flores de primavera y colores de otoño, las flores de primavera y colores de otoño, las flores de primavera y colores de otoño, las flores de primavera y colores de otoño, las flores de primavera y colores de otoño, los árboles de primavera y colores de primavera, todos aman las peras y fechas Peleas de pañuelos de primavera, lluvia de primavera cola de tigre, hielo de primavera tiene dientes, ranas de primavera, cigarras de otoño cantan canciones de primavera, cuerdas de primavera, primavera y verano, la larga primavera es tan profunda como el mar, las montañas de primavera son como reír, brotes de bambú de primavera están llenos de colores primaverales, los árboles primaverales están llenos de nubes primaverales, las flores primaverales están llenas de rocío primaveral, heladas otoñales, flores primaverales, luna otoñal, brisa primaveral, plantas acuáticas Labios carnosos, risas en las montañas primaverales, la primavera es tan profunda como el mar, la primavera está llena, el verano es largo, la cosecha de otoño es larga, los brotes de bambú de invierno se almacenan, las ranas de primavera están llenas de lluvia de primavera, la lluvia de primavera es brumosa, la lluvia de primavera es como el aceite, hierba, lluvia, viento, flores, sauces, árboles fríos, la primavera es roja, el verde es rojo, el verde se está desvaneciendo, el verde se está desvaneciendo, la primavera es primavera, fin de la primavera, hielo primaveral, tamarisco, flores verdes, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros , canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, canto de los pájaros, las cuatro en punto y las ocho estaciones se sientan en la brisa primaveral, las flores de durazno y los sauces son verdes con patas, los pájaros primaverales cantan en otoño: El otoño es alto, el aire es refrescante, las flores del otoño son pesadas, la escarcha es orgullosa, el agua y el cielo están embarrados. Describe la vasta escena donde el agua y el cielo se encuentran. Versión en idioma del "Prefacio de poesía del Pabellón Tengwang" de Wang Bo de la dinastía Tang: "El sol poniente y el agua solitaria de otoño * * * del mismo color que el cielo. Shuimu Qinghua se refiere al claro y hermoso paisaje del jardín. Versión en idioma de la dinastía Jin. Zhan Qinghua La dinastía Ming describe el hermoso paisaje de la montaña Shuixiu y el hermoso paisaje. La reunión de montañas y ríos se refiere a la ondulación de montañas y ríos, como la versión china del "Libro de la dinastía Han posterior · Ma Yuan. Biografía" dice: "Frente al emperador, la recolección de arroz forma un barranco, que muestra la situación y la situación". El camino, analizando los giros y vueltas, es obvio. "Yan: hermoso. Se refiere a todo tipo de flores coloridas". El Pabellón de las Peonías, escrito por Mingzu de la dinastía Tang: "Resultó que el suelo estaba lleno de flores y flores verdes, y parecía que todas fueron entregadas a el pozo roto y el muro roto." ¿Qué día es la belleza? "Qing obtuvo 69 copias de" Romance of the Sui and Tang Dynasties ": "Vi un sauce llorón arrastrando seda. "~, atrapar pájaros en el viento es un placer especial." "White Grass and Yellow Clouds" describe la escena desolada de la fortaleza fronteriza en otoño. El poema de Tang Quan Deyu "Para el veterano" decía: "La hierba blanca y las nubes amarillas bloquearon el otoño, y una vez salí de Bingzhou" de Yun. "Notas de la cabaña con techo de paja de Yuewei · Registro continuo de Wu Luanyang" decía: "Yo soy Estoy ansioso por encontrar a alguien, pero no sé adónde ir, pero soy independiente "Dos poemas sobre la armonía y el viento y la lluvia" de Yang Wanli de la dinastía Song: "El viento y la lluvia son pobres en primavera, y mi Los ojos están vacíos." Los antiguos creían que en el mundo sucederían cosas inusuales. Según la teoría meteorológica actual, esto no es un arco iris, sino un halo, un fenómeno óptico atmosférico. "Política de los Estados Combatientes Wei Ce IV": "La puñalada de Nie Zheng a Han Jing también fue una espina blanca". El príncipe tenía miedo. "El maestro Wang Qian escribió en el segundo capítulo de" Li Chuntang ": "Deja de hablar de eso, Qinglong Hidden Pool. "Las olas blancas levantan el cielo" describe la altura del viento y las olas. El poema "Night Rain" de Bai Juyi de la dinastía Tang dice: "La lluvia primaveral cubierta de musgo cae al suelo y las olas blancas levantan el cielo para crear el viento solar". "Cien flores florecen", describe la floración. de cien flores, coloridas También es una metáfora del libre desarrollo de diferentes estilos artísticos. Sé que el emperador del mundo inferior le ordenó de repente "Que florezcan cien flores". Véase también "Que florezcan cien flores, que florezcan cien". flores florecen" para describir cien flores que florecen en todos los colores. El segundo pliegue del anónimo "Palacio Wei Zi" de la dinastía Ming: "El paisaje en pleno invierno es digno de elogio, con cientos de flores floreciendo". Véase también "Cien flores floreciendo". Xia Zheng piensa que el paisaje es magnífico y hermoso.
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- ¿Cómo ser un buen subdirector? El sistema de liderazgo actual implementado en las escuelas primarias y secundarias es el "sistema de responsabilidad principal". Las escuelas de cierto tamaño generalmente tienen subdirectores a cargo de la enseñanza, la educación ideológica y política, y los asuntos generales y la logística. La forma en que trabaja el subdirector es muy importante, porque si el subdirector y el director pueden cooperar está relacionado con si el equipo de liderazgo de una escuela puede estar unido y coordinado, y marca el nivel de gestión general del equipo de liderazgo de una escuela. Si cada subdirector puede cumplir con sus deberes y todo el trabajo de la escuela puede desarrollarse sin problemas, la escuela tendrá un círculo virtuoso. De lo contrario, algunos aspectos del trabajo de la escuela podrían quedar rezagados o estancarse. En cierto sentido, el trabajo del vicepresidente es la encarnación concreta de la filosofía y estrategia del director para administrar una escuela. Si el subdirector puede desempeñar un buen papel es un símbolo importante de la estructura grupal del equipo de liderazgo escolar y también es el factor principal para que el equipo de liderazgo escolar logre la mejor combinación y forme una ventaja general. Algunas personas comparan la relación entre el protagonista y el diputado con saltamontes que están en el mismo barco, mientras que otras comparan la relación entre el protagonista y el diputado con el protagonista y el papel secundario en una película y un programa de televisión. Como dice el refrán, "una valla tiene tres estacas, un héroe tiene tres bandas" y "las flores rojas se combinan con hojas verdes", todos hablan de la coordinación entre los cargos adjuntos y principales. En la historia de China, la cooperación entre Mao Zedong y Zhou Enlai siempre ha sido elogiada por la gente. En ellos, encontraremos que no sólo están estrechamente vinculados por sus elevados ideales revolucionarios, sino que sus talentos y temperamentos complementarios también hacen que su cooperación sea tan tácita, perfecta y complementaria. En primer lugar, el vicepresidente debe encontrar un puesto correcto y no puede ausentarse ni excederse en su autoridad. El subdirector es el subdirector. Muchos textos sobre las responsabilidades del subdirector establecen claramente: "El subdirector ayuda al director a dirigir y gestionar el trabajo docente, ideológico y político y el trabajo logístico general de la escuela". para ayudar al director a cargo, por lo que el subdirector primero es Encuentra tu nicho. La sociedad moderna es una sociedad llena de división del trabajo y cooperación. División del trabajo significa que cada persona realiza ciertas actividades que pueden ser diferentes entre sí, y cooperación significa coordinar y unificar estas actividades. La división del trabajo y la cooperación están en todas partes. Una división del trabajo poco clara puede generar conflictos, y una división del trabajo irrazonable puede generar una incapacidad para cooperar verdaderamente. En una escuela, el director es el representante legal de la escuela, en una posición de coordinación y mando general, y tiene la responsabilidad ineludible de la educación y la enseñanza de toda la escuela. El vicerrector es el asistente del director y comparte el poder de toma de decisiones con el director mediante la votación en un sistema de comités (como en la junta escolar). El sistema de responsabilidad principal es un sistema de responsabilidad del jefe administrativo, y el vicepresidente solo tiene ciertos derechos de toma de decisiones y sugerencias. En el trabajo diario de la escuela, el subdirector es responsable del mando directo y la coordinación de un determinado aspecto. Por ejemplo, el subdirector a cargo de la enseñanza es responsable de ordenar y coordinar directamente el trabajo docente de toda la escuela, pero este comando y coordinación está bajo el liderazgo del director para implementar las intenciones de liderazgo del director. Debe quedar claro que el subdirector de docencia es el director que colabora en la docencia. Como subdirector, primero debes aclarar: ¿A qué te dedicas? ¿Qué hago, cómo lo hago? Cualquier conflicto que pueda tener con el director debe tomarse en serio basándose en el principio de obedecer a sus superiores y favorecer su trabajo. Cuando existe una superposición obvia de poderes, el subdirector debe solicitar de inmediato al director que aclare más los poderes y responsabilidades del director y del subdirector a través de la coordinación, discusión, comunicación de información, etc., para garantizar la estabilidad y unidad del equipo directivo escolar y el normal desarrollo del trabajo. Algunos subdirectores consideran su trabajo como su propio "reino independiente". Sólo él puede hacer preguntas. Por ejemplo, hay un subdirector a cargo de la enseñanza en la escuela. Él tiene la última palabra sobre asuntos docentes como la organización de las clases de docentes, la evaluación del título profesional de los docentes, la evaluación profesional de los docentes, la formulación del plan de enseñanza, la reforma docente y la selección de la enseñanza. y temas de investigación. No estaba contento de que el director supiera cómo hacer preguntas sobre enseñanza y pensaba que el director no confiaba en él y no apoyaba su trabajo. Como resultado, la relación entre el subdirector y el director no era buena y, finalmente, incluso se convirtió en un antagonismo mutuo, y sus superiores lo trasladaron fuera de la escuela. Por supuesto, como director, debe desempeñar plenamente el papel de subdirector, adherirse al principio de "puede investigar y estudiar en niveles superiores pero no puede comandar en niveles superiores" en la gestión de la escuela y delegar completamente la autoridad. . Dejemos que el vicerrector trabaje con valentía. Sin embargo, lo que hizo el subdirector no fue una cuestión de si el director delegaría poder, sino de que no logró posicionarse correctamente. La organización del trabajo docente y la evaluación de los títulos profesionales están relacionadas con el uso racional de los docentes y la estructura razonable de los docentes en cada grado. Por supuesto, no es la última palabra del subdirector a cargo. Si bien la formulación de proyectos docentes, de investigación científica y de planes de reforma docente está dentro del ámbito de la docencia, también es un acontecimiento importante para toda la escuela. El subdirector debe tomar la iniciativa de pedir instrucciones e informar al director y, en función de la situación general del trabajo de la escuela, presentar activamente sus propias sugerencias para ayudar al director a realizar estas tareas. Obviamente es inapropiado que el subdirector maneje estos asuntos solo sin el cuidado y la toma de decisiones del director.
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- Es urgente proteger el medio ambiente, los poemas envían mensajes al futuroCuando los humanos abandonaron la Tierra por primera vez y miraron su hogar en el espacio, la gente se sorprendió al descubrir que la Tierra en la que vivimos debería Podría llamarse waterpolo, porque la Tierra ya es el único planeta rodeado de agua azul. ¿Qué significa azul? Significa una especie de esperanza y una especie de vida. La tierra es un planeta lleno de esperanza y vida. En los últimos años, con el rápido desarrollo de la economía regional, los problemas de contaminación ambiental se han vuelto cada vez más graves. Prevenir la contaminación ambiental, proteger el medio ambiente ecológico y defender una vida "baja en carbono" se han convertido en medidas importantes para el desarrollo social y las obligaciones de cada ciudadano. Los resultados del séptimo inventario nacional de recursos forestales muestran que la tasa de cobertura forestal de mi país es de sólo 20,36, ocupando el puesto 139 en el mundo; la superficie forestal per cápita es de sólo 0,145 hectáreas, menos de 1/4 de la proporción per cápita mundial. Sin embargo, nuestro país consume cada año al menos 654.380 millones de metros cúbicos de madera para la fabricación de papel, lo que equivale a unos 200 millones 654.3800 años de edad. Si todos los habitantes del país ahorraran un papel cada día, podríamos talar 6.543.805.800 árboles cada año. ¡"15.800" es un número asombroso! En este sentido, ahorrar papel es regenerar bosques. Como todos sabemos, la supervivencia humana depende del medio ambiente, y el mantenimiento del medio ambiente depende de los esfuerzos de cada uno de nosotros. Hoy se llevó a cabo en el distrito de Fengquan una actividad educativa con el tema "Ahorrar papel, proteger el medio ambiente y hablar con el futuro". Como docente, una vez más comprendo profundamente el significado de "ahorro de energía, reducción de emisiones y protección del medio ambiente". En el futuro estudio, vida y trabajo, primero debemos establecer la conciencia ambiental de la conservación de energía y la reducción de emisiones y el concepto de vida con bajas emisiones de carbono, ser comunicadores de la conservación de energía y la reducción de emisiones, tomar como propia la "protección del medio ambiente". responsabilidad, y desarrollar conscientemente una vida sana, civilizada y frugal, buenos hábitos de protección del medio ambiente. Resista los comportamientos que desperdician recursos y contaminan el medio ambiente con una actitud positiva, y transmita la conciencia ambiental sobre la conservación de energía y la reducción de emisiones y el concepto de vida con bajas emisiones de carbono a todos los que le rodean, para crear un entorno con bajas emisiones de carbono, vivir una vida con bajas emisiones de carbono y convertirse en un ciudadano verde. Al mismo tiempo, debemos ser defensores de la "conservación de la energía, la reducción de las emisiones y la protección del medio ambiente", ahorrar efectivamente cada trozo de papel, electricidad y agua, defender enérgicamente un estilo de vida civilizado, poner fin resueltamente a la extravagancia y el despilfarro, y contribuir a mejorar nuestro entorno de vida. Maestros y compañeros de clase, por nuestro planeta lleno de esperanza y vida, y por el cielo azul y el agua clara de nuestro manantial Fénix, ¡tomemos acción activa! Carta de iniciativa para el futuro "Ahorre papel, proteja el medio ambiente y envíe mensajes al futuro" Estimados líderes, respetados profesores, queridos estudiantes: ¡Hola a todos! Anhelamos una Tierra limpia, una Tierra sana, un hogar respetuoso con el medio ambiente y un hogar verde. ¡Tomemos acción ahora! Aquí, todos los estudiantes de la escuela primaria Gengzhuang emiten las siguientes iniciativas: 1. Aprenda conocimientos científicos sobre la protección del medio ambiente, mejore activamente la conciencia ambiental y esfuércese por ser un divulgador del conocimiento sobre la protección del medio ambiente. 2. Proteger los recursos forestales, ahorrar papel, defender activamente la reutilización del papel usado y no tirar basura a ningún lado. 3. Ahorre agua y electricidad, cierre el grifo cuando lo desee y abogue por utilizar el agua para usos múltiples. 4. No pisar ni trepar a árboles, flores y césped a voluntad, y proteger la vida verde y las instalaciones públicas de la escuela y la comunidad. 5. No tirar a la basura pilas usadas, utilizar menos productos desechables y llevar a cabo activamente el reciclaje clasificado de recursos renovables. 6. Proteger los recursos hídricos, utilizar aparatos que ahorren energía, cambiar los malos hábitos de vida tradicionales, embellecer el medio ambiente, reconstruir el medio ambiente y hacer todo lo que podamos para proteger el medio ambiente. ¡Compañeros de clase, tomemos acciones activas para hacer que el cielo sea más azul, el agua más clara y el suelo más verde en toda la cima! El resumen de las actividades educativas sobre el tema verde tiene como objetivo permitir a los profesores y estudiantes comprender y comprender profundamente la importancia de las cuestiones ambientales y mejorar su conocimiento, conciencia, habilidades, actitudes, valores y comportamientos ambientales y otros conocimientos ambientales. De acuerdo con el "Plan de Acción Nacional de Publicidad y Educación Ambiental (2011-2015)" emitido por los superiores y el espíritu de los avisos superiores, y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela lanzó de manera integral una actividad educativa con temática ecológica de "Ahorre Papel". , Proteger el Medio Ambiente y Hablarle al Futuro". Consideramos la educación ambiental como un evento importante en la escuela y hacemos esfuerzos incansables para integrar verdaderamente la comprensión de la educación ambiental en los corazones de maestros y estudiantes. En la actividad educativa de tema verde "Ahorrar papel, proteger el medio ambiente y hablar con el futuro", la escuela siempre concede gran importancia a la educación ambiental de los estudiantes, aboga por la civilización verde en la escuela y en el hogar e implementa el programa "Ahorrar papel". acción de protección del medio ambiente.
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- Cómo enseñar poesía moderna en las escuelas secundariasLa enseñanza de poesía moderna de Xia Hong en la escuela secundaria Wuzu en el condado de Huangmei es una parte importante de la enseñanza del chino en las escuelas secundarias. La sencillez, el lirismo y la musicalidad de la poesía determinan su modelo de enseñanza único y su método de aprendizaje diferente al de otros estilos literarios. Entonces, ¿cómo enseñar poesía moderna? 1. Prestar atención a la lectura y percibir la belleza única de la fonología china en su conjunto, lo que determina que la poesía sea especialmente adecuada para la lectura. En la enseñanza de la poesía, debemos centrarnos en los estudiantes y dejar que los estudiantes lean solos. Leer en voz alta no se trata de dejar pasar las cosas. Los profesores deben enseñar a los estudiantes a leer en voz alta. El primer paso es leer la pronunciación correcta, que es el requisito previo para la lectura. El segundo paso es leer el ritmo y lidiar con el acento. El último paso es leer la entonación. La lectura también varía según el estilo, el contenido y las emociones expresadas en los poemas, y los métodos de lectura también son diferentes. Por ejemplo, el tono emocional del poema "Oda al río Amarillo" es para alabar al río Amarillo y a nuestra nación. Por lo tanto, al leer, los estudiantes deben prestar atención al hecho de que este poema es un nuevo poema de estilo libre. Para comprender las emociones del autor en la poesía, se deben manejar bien el ritmo y el estrés. La prioridad del ritmo, el peso de la pronunciación y el nivel de entonación están determinados por las emociones expresadas en el poema. Una es determinar la velocidad del habla en función de las necesidades emocionales. Si el contenido es alegre, emocionante o tenso, la velocidad será más rápida. Si el contenido es triste, desanimado o lírico, la velocidad será más lenta. Por lo tanto, "Oda al río Amarillo" debe leerse más rápido. En segundo lugar, según la concepción artística del poema, el sonido debe ser largo y corto. En términos generales, se deben enfatizar las palabras que puedan expresar claramente los sentimientos del poeta, incluidas las iniciales y modificadores. En segundo lugar, capturar imágenes y experimentar sentimientos. El famoso poeta Tao Qian dijo una vez: "La enseñanza de un poema es inseparable del estudio de los pensamientos, las imágenes y la concepción artística". "La imagen es la imagen que el poeta toma prestada cuando expresa significado. La concepción artística es el ámbito artístico que se logra mediante la creación de imágenes. ." Estas dos frases explican brevemente la profunda connotación de la poesía y también explican la verdad de que captar imágenes es la base de la enseñanza de la poesía. Captar la imagen principal del poema es de gran ayuda para comprender y captar la connotación de la obra. Por ejemplo, al enseñar la nostalgia de Yu Guangzhong, se pidió a los estudiantes que capturaran las imágenes del poema: "sellos, billetes de barco, tumbas y estrechos" para expresar la profunda nostalgia del poeta. Cuando los estudiantes capturan imágenes, se dan cuenta naturalmente del ámbito artístico donde se integran la imagen de la vida representada por el autor y los pensamientos y sentimientos expresados. El foco de la enseñanza de la poesía es la percepción. Sólo saboreando el lenguaje, captando la imagen y experimentando la concepción artística se pueden apreciar los pensamientos y sentimientos de la poesía. En tercer lugar, refine las palabras y pruebe el idioma. El lenguaje de la poesía muestra las características de novedad y concisión. No se adhiere a normas gramaticales generales ni estructuras lógicas. Puede expresar los sentimientos directamente, describir escenas y emociones y tocar directamente los corazones de las personas. El estudio y la apreciación de las palabras de la poesía no sólo pueden apreciar mejor el valor de la poesía, sino también proporcionar referencias para la elección de palabras y la formación de oraciones al escribir artículos. Los buenos poemas suelen ser únicos en refinar el significado, refinar las palabras, grabar las palabras y cortar las oraciones, y están llenos de energía con una sola palabra. Por lo tanto, los profesores deben explicar, inspirar y ayudar a los estudiantes con precisión a pensar y apreciar cuidadosamente para que puedan obtener conocimientos únicos. Vale la pena reflexionar sobre temas como "South China Tiger") y "Trance". ¿El tigre hizo un "rugido demoledor"? Hay que decir que no lo hay, si lo hay, "yo" realmente lo escucharé, no "en trance". Entonces, el "trance" del poeta cuando escuchó el "rugido estremecedor" en realidad expresa la inflexibilidad interior del autor y su anhelo de trascendencia. Cuarto, desarrollar la imaginación y las habilidades asociativas de los estudiantes y sentir la concepción artística de las obras es uno de los principales contenidos de la enseñanza de la poesía moderna en las escuelas secundarias. La concepción artística es el ámbito artístico alcanzado por la concepción y creación de imágenes por parte del poeta. El uso de la imaginación puede acercar a los lectores a la poesía o a una concepción artística más amplia y comprender mejor la poesía. Por ejemplo, en "Paper Boat", el poema expresa el anhelo y el afecto por la madre a través de la imagen del barco de papel. A través de la imaginación, nos parece ver a una hija que extraña a su madre doblando repetidamente barquitos de papel y arrojándolos al mar. Algunos fueron arrastrados al bote por el viento, y otros fueron mojados por las olas y pegados a la proa del bote, pero ella aun así felizmente los dobló y los arrojó. Imágenes tan conmovedoras son las más fáciles de tocar emociones y dejar sentimientos profundos. 5. Imita ejercicios de escritura y aplique lo aprendido. Los estándares curriculares otorgan gran importancia a la lectura y la escritura, así como a la combinación de aprendizaje y aplicación. La enseñanza de la poesía moderna también sigue esta regla, utilizando la lectura para promover la escritura y la escritura para promover la lectura. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que tomen nota de que la poesía proviene de la vida, que es la percepción de la vida que tiene el poeta, por lo que también podemos usar el lenguaje de la poesía para expresar nuestra percepción de la vida. Por ejemplo, después de aprender "Flor dorada" y "Barco de papel", permita que los alumnos imiten la escritura del texto para expresar su amor por sus padres. Algunos escribieron: "Mamá, tu amor por tu hijo es como un gran libro sin páginas, que nunca se puede terminar". Algunos escribieron: "Mamá, la comida deliciosa se la come en la boca y tú te comes las sobras. Come". ; ponme ropa nueva y hermosa, ropa vieja que has disfrutado solo durante muchos años ", algunos estudiantes derraman lágrimas mientras leen.
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No importa cómo cambie el entorno, nunca lo olvidaré en mi corazón. ¡Salud! ¡Extraño a mi amigo y te deseo felicidad para siempre! 6. Si un día estás demasiado cansado de caminar, tan pronto como te des la vuelta, mi bendición estará a tu lado, no importa cuán lejos o hace cuántos años, convierte esta bendición en una estrella azul que brilla al amanecer. Parpadea al atardecer, parpadea a la 1. Quiero confiarte mi respiración y mis latidos. ¿Me pregunto si puedes? 7. Lo único que no hice bien fue decir “te amo”. 8. Lo que alguna vez fue un mar es difícil hacer agua, pero siempre será de color ámbar. 9. El viento es suave, la lluvia es triste; las nubes son alegres, la luna es cariñosa; se derraman canciones, el amor se pierde; el amor es embriagador, pero el amor es difícil de dejar ir; Eterno, amigo mío, es lo que más aprecio. 10. Debiste haberme amado mucho en tu vida anterior y te lo debo en esta vida. Pregúntame qué me encanta de ti que me pone tan caliente. 11. 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Conocerte es el paisaje más hermoso de esta vida. Te llevaré durante toda la vida y este viaje será el resto de mi vida. 2. Siempre me olvido de decirte la suerte que tengo de haberte conocido. Quiero tomar tu mano algún día y brindar por todos los invitados. 3. El amor que dura para siempre es un poco exagerado, el amor que dura para siempre y el amor que promete vida eterna son un poco duros. El día de San Valentín chino ya está aquí y quiero enviarles mi amor eterno. Solo te deseo a ti y a mí una larga vida, querida, te amo y te deseo un feliz San Valentín chino. 4. El sentimiento más fuerte del mundo no es "te amo", sino "estoy acostumbrado a tenerte". La dependencia mutua es el amor más profundo. 5. Desde el 7 de julio hasta el Día de San Valentín chino, Double Seven se trata de contraste, por eso le deseo: su vida será más rica que antes, su desarrollo futuro será más fluido que antes, su condición física será más fuerte que antes y, lo más importante, , tu amor será más dulce que antes. ¡Feliz día de San Valentín chino! 6. Tomaré tu mano toda la vida y nunca te dejaré hasta que sea viejo. Compartimos alegrías y tristezas, compartimos alegrías y tristezas. Yingying corta las velas de la ventana oeste y chismea sobre las vicisitudes de la vida. Aunque mis sienes estén grises, miraré juntos el atardecer. ¡Te amaré por siempre, feliz día de San Valentín chino! 7. ¡Soy demasiado mayor para volverme loco por el amor y nunca creo en historias de amor a primera vista! ¡Te extraño, pero no puedo evitarlo! ¡Lo que ves es mi verdadero yo! ¡Emoción sin fin! ¡Toca el mundo, tú y yo somos las existencias más hermosas! 8. Tal vez mi sonrisa no sea lo suficientemente brillante, pero es suficiente para despejarte la neblina del invierno; tal vez mis manos no sean lo suficientemente suaves, ¡pero aún puedo quitarte el polvo del mundo! Si el destino dispone que estemos juntos, ¡te apreciaré! ¡Feliz día de San Valentín! 9. El amor está vacío y deambulo por las calles. La gente está vacía, el dinero está vacío y un solo y maligno karma está en juego. Las cosas son diferentes, la gente es diferente, los negocios están vacíos, es una locura pensar en ello. La vida no es fácil, esto está vacío y aquello está vacío, ¡solo extrañarte es lo más fácil! ¡Feliz día de San Valentín! 10. ¿Puedo encontrarte a través de las estrellas de la Vía Láctea? Sin miedo a la distancia, solo quiero estar a tu lado en este momento. El pasado es como humo y sueños, lo que intensifica mi anhelo por el amor eterno en esta vida.
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El objetivo del entrenamiento en este tema es permitir que el perro se siente suavemente en el lado izquierdo del dueño de acuerdo con los gestos y órdenes del dueño bajo cualquier circunstancia. Al entrenar, primero diga el nombre del perro para atraer su atención, luego dé la orden "ven", haga el gesto de "ven" con la mano derecha (estire la mano derecha hacia adelante y luego bájela naturalmente) y al mismo tiempo tiempo, tire de la cuerda de entrenamiento hacia atrás con la mano izquierda para impulsar al perro. Cuando se trata de su dueño, hay que recompensarlo a tiempo. Después de tanto entrenamiento, el perro puede seguir las órdenes del dueño. Pero cabe señalar que algunos perros a menudo no responden después de escuchar la orden o ver el gesto. El propietario no puede estar ansioso en este momento y debe tener paciencia. Intente hacer algo que lo excite, como aplaudir, ponerse en cuclillas, retroceder o correr en la dirección opuesta. , instándolo a venir. Recuerda no utilizar movimientos bruscos para atraparlo o perseguirlo, de lo contrario el perro se verá afectado. Después de ser estimulados por este nuevo fenómeno, algunos perros correrán y no escucharán tus instrucciones. En este momento, debes volver a agarrar la cuerda de entrenamiento, hacer un gesto de acercamiento con la mano derecha y usar órdenes amenazadoras para pedirle al perro que se acerque. Además de dar la orden "siéntate", lo mejor es extender la mano y hacer un gesto claro de "siéntate". Cuando el perro se sienta, puedes avanzar un poco. Si te sigue, tráelo de regreso a su ubicación original y repite la orden y los gestos de asistencia. Haga esto repetidamente y no olvide recompensar a su perro cada vez que sus acciones cumplan con los requisitos. Una vez que adquiera competencia, puede intentar aumentar gradualmente la distancia entre usted y su perro y, finalmente, entrenar a su perro para que se siente en silencio y lo espere dentro de su línea de visión. Agáchese y pídale al perro que se siente primero, y luego dé la orden "agacharse" mientras golpea suavemente el suelo. Si es necesario, tire de la correa para mejorar el efecto de la orden. Espere a que baje y luego dé la orden "No se mueva". En el futuro, podrás utilizar este código si quieres que el perro se quede callado antes de volver a él. Camine hacia adelante de espaldas al perro hasta que pueda enderezar la correa, luego gire hacia el perro. Si ve que quiere moverse en este momento, puede usar la palma de su mano para indicarle y continuar fortaleciendo el comando "No te muevas". Después de aproximadamente un minuto, regresa con el perro y observa si continúa acostado. Este tipo de entrenamiento puede fortalecer la obediencia del perro a las órdenes del dueño. Si todavía está en el suelo, puedes finalizar este ejercicio. Elogie a su perro después de cada ejercicio para hacerle entender que el ejercicio ha terminado. Un toque y unas pocas palabras de elogio pueden hacer que el perro se sienta feliz y dispuesto a aceptar diversos entrenamientos. El propósito del entrenamiento con compañero es cultivar la capacidad del perro para caminar al lado del dueño cerca del lado izquierdo del dueño según las órdenes del dueño, y mantener una postura correcta en el proceso, sin adelantarse ni quedarse atrás. Antes de entrenar, busca un lugar limpio y plano y déjalo jugar un rato. Después de que comience el entrenamiento, tire de la correa con la mano, diga el nombre del perro para atraer su atención y luego dé la orden "inclinarse" para que el perro se acerque a su lado izquierdo. Al mismo tiempo, tira de la correa hacia adelante con la mano izquierda para acelerar el paso y camina no menos de 100 metros cada vez. Cuando el perro se mueve hacia adelante o hacia atrás, emita inmediatamente el comando "inclinarse" para corregirlo y tire de la correa una vez para estimular al perro. Para permitir que el perro forme un reflejo condicionado al gesto, puede usar su mano derecha para tirar de la correa y alargarla. Una vez que el perro esté fuera de la posición correcta, golpee su muslo izquierdo con su mano izquierda mientras le da la orden "inclinarse". Cuando el perro no ejecuta la orden al verse expuesto a nuevos estímulos, puede emitir órdenes amenazantes y utilizar la estimulación de la correa para corregir su comportamiento. Después de un entrenamiento repetido, los perros pueden desarrollar reflejos condicionados. Cuando pueda moverse correctamente según la orden sin correa, será más difícil entrenar en un entorno más complejo, junto con entrenamientos como cambiar de velocidad y dirección. Cuando el perro completa la acción prescrita, se le debe recompensar inmediatamente. Hay muchas formas, como acariciarle la cabeza o darle algún alimento que le guste. Rascar la calle es la base del entrenamiento en muchos temas, y también es una acción frecuentemente entrenada para perros de compañía. Su finalidad es entrenar perros para que le den cosas a sus dueños. La formación para la formulación de preguntas es una acción compleja que incluye "hacer preguntas", "decir preguntas", "proponer preguntas" y "preguntas discriminatorias".
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- Modismos que describen una vida sencillaAhorra dinero y come menos, no seas pobre si quieres dinero, aprende a ser frugal, sé diligente, sé diligente, sé frugal, sé frugal, sé honesto , sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea lujoso, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal, sea frugal y simple, Sea frugal, sea frugal en el manejo de su hogar y úselo con moderación. Coma ropa y verduras toscas, comida y ropa toscas, té tosco y comida sencilla, ropa mala y comida mala, sea diligente y frugal, y guíe a Luo a reparar la casa. Debemos ser frugales al comer, no tener un sabor pesado, simples al beber hielo y frugales al comer. Debemos ahorrar dinero, ahorrar dinero, ser amplios y estrechos. ahorrativo, ahorrativo, frugal, ahorrativo, frugal, frugal, sencillo: blanco. La ropa está cosida de lana de cordero y decorada con seda. En los viejos tiempos, elogiaba a los burócratas eruditos por su honestidad y frugalidad. Su carácter moral era tan hermoso como su apariencia. Receta de Ge Wei: use zapatos en invierno y verano. Una metáfora de ser demasiado frugal y tacaño. Apoyo: Suministro de alimentos y ropa. Una metáfora de una vida incómoda y frugal. El ahorro es un lujo: la frugalidad. Sigue guardando. Lujo: lujo. Los que son frugales podrán sobrevivir, pero los que son extravagantes perecerán. La frugalidad puede apoyar la integridad: frugalidad: frugalidad; integridad: integridad. La frugalidad engendra integridad. La frugalidad puede mantener la integridad: ahorrativa: frugal, frugal; barata: honesta. La frugalidad ayuda a desarrollar la integridad moral. La frugalidad puede ayudar a la honestidad: frugalidad: frugalidad, frugalidad: incorruptibilidad; La frugalidad ayuda a cultivar la integridad. La frugalidad ayuda a cultivar la moralidad de la sencillez y el trabajo duro. La frugalidad ayuda a cultivar la incorruptibilidad: frugalidad: frugalidad; honestidad: honestidad. La frugalidad puede cultivar un estilo honesto. Frugal siempre es rico: frugal: frugal; rico: rico. Las personas frugales suelen sentirse ricas. vegetariano frugal: vegetal frugal: verduras. vivir frugalmente. abstenerse de la extravagancia y usar frugalmente: abstenerse de: abandonar el lujo: extravagancia más bien: más bien, más bien frugalidad; Prefiero ser frugal que renunciar al lujo. Renuncia al lujo y sé frugal: renuncia al lujo: lujo; frugal: frugal. Eliminar el lujo con frugalidad. Quédate en la mesa: No coloques dos cojines donde te sientas o duermes. Metáfora, frugalidad. Quédate en la mesa: No coloques dos cojines. Metafóricamente hablando, la vida es frugal. Lo mismo que "quedarse en la mesa". Mantener la pobreza y cumplir las promesas: mantener la pobreza: mantener la pobreza; cumplir las promesas: mantener la frugalidad. Se refiere a vivir una vida pobre y sencilla. Diligente y frugal: g: capaz de ser diligente y frugal. Sea diligente y ahorrativo. La indulgencia del cuarto hijo: tranquilidad: tranquilidad. Se refiere a participar en trabajos prácticos, pensando así en valorar los recursos materiales y saber ser frugales. Si quieres estar cómodo, fácilmente te volverás disoluto y depravado. Scrooge: Persona tacaña o frugal. El ciervo es infinito: una metáfora que examina la sencillez y la frugalidad. Recoger, recoger: Igual que "inclinarse". Esto significa que si bajas la cabeza, debes recoger cosas del suelo, y si levantas la cabeza, debes recoger cosas de los árboles. Descrito como extremadamente ahorrativo. Los pobres no aprenden la frugalidad, los ricos no aprenden el lujo; los pobres no aprenden la frugalidad y se vuelven frugales. Los ricos serán extravagantes si no aprenden sobre el lujo. Describe la gran influencia que el entorno y los hábitos tienen en el pensamiento y el comportamiento de las personas. Diligente y frugal: diligente y frugal. Describe el trabajo duro y el ahorro. Frugalidad: frugalidad. Trabajar duro para hacer buenas obras públicas. Frugalidad: Frugalidad: Frugalidad, sin desperdicio. Describe una vida sencilla y frugal. vivir frugalmente. Lo mismo que "ahorro". Ahorra comida y ropa: Como dijiste, ahorra comida y dinero. No quieres dos platos para una comida. No quieres dos platos para una comida. No hay dos gustos. No quieres dos platos para una comida. No hay dos gustos. No hay dos gustos. No quieres dos platos para una comida. No hay dos gustos. No hay dos gustos. No comas carne. Viva frugalmente. Reducir el vestido y la dieta: reducir el vestido y la comida. En general, la vida es frugal. Reducir la ropa y aumentar los alimentos significa ahorrar alimentos y gastos y ahorrar alimentos y ropa. Negarse a comer tranquilamente demuestra que un funcionario es frugal y recto, parece tranquilo y contento y puede convertirse en un modelo a seguir. Negarse a comer: Reducir las comidas para mostrar frugalidad. Significa integridad y honestidad. Colcha Wei Kubu: Wei: El cuero cocido se llama Wei y el cuero cocido se utiliza para hacer pantalones. Tela tosca para colchas. Describe la vida como frugal. Gentil, educado, frugal: El significado original es gentil, amable, respetuoso y frugal. Éste es el principio defendido por el confucianismo de tratar a los demás con cosas. Ahora también se describe como alguien que tiene una actitud amable y no pelea. Gentil, educado, frugal: El significado original es gentil, amable, respetuoso, frugal y paciente. Éste es el principio defendido por el confucianismo de tratar a los demás con cosas. Ahora también se describe como alguien que tiene una actitud amable y no pelea. Vivir demasiado frugalmente. La piel de zorro de Yanying: Yanying ha usado piel de zorro durante 30 años. Significa vivir frugalmente. Significa frugalidad y ausencia de requisitos para la vida material. Esto significa que no es necesario sentarse sobre una colchoneta doble.
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