¡Seis elementos esenciales para que los niños pequeños conecten el idioma chino!

Cinco elementos principales del idioma chino para la conexión en la primera infancia

1. Alfabetización 60

Algunos niños de jardín de infantes llegan relativamente tarde en alfabetización y comienzan en la clase superior. Si tienes suficiente tiempo, puedes comprarlo primero. Los libros que estimulan principalmente el interés de los niños tienen como objetivo generar interés por la lectura.

El orden de lectura para padres es primera ilustración → alfabetización → lectura independiente → expresión → lectura entre padres e hijos (ampliación de la alfabetización).

Ataque preciso: acumule rápidamente 600 palabras para preescolar. Se recomienda elegir una de las tres "600 palabras para preescolar", "Lectura rápida cuatro-cinco" y "Alfabetización Mobi".

2. Pinyin

Como herramienta de aprendizaje de caracteres chinos, el pinyin debe leerse primero.

Es muy útil para el pinyin y la lectura, y el. El objetivo principal de aprender pinyin es ser independiente. Leer, ampliar la alfabetización y comprender el significado.

Desde el reconocimiento y la lectura de finales, iniciales, finales compuestas y sílabas en general, combinados con algunos libros con bellas imágenes e historias contundentes, el aprendizaje no es aburrido y los niños son fáciles de aceptar.

El enfoque del pinyin se centra principalmente en el reconocimiento y la lectura, seguido de la ortografía,

dos sílabas pinyin y tres sílabas pinyin. Finalmente, la escritura debe estandarizarse. Simplemente escriba de 5 a 10 letras o sílabas todos los días. . Lo mejor es hacerlo paso a paso.

3. Poesía antigua

Es obligatorio memorizar la poesía antigua desde la escuela primaria. Es necesario recitarla cuando se aprende poesía antigua desde el jardín de infancia. con poemas con rima de cinco caracteres, que son simples, fáciles de aprender y pegadizos, también es útil para la alfabetización y para estimular las habilidades de expresión del lenguaje.

Si eres joven, puedes empezar con poemas rimados de cinco caracteres, como "Oda a la oca", "Oda al pueblo de montaña", "Pensamientos en una noche tranquila"

"Compasión por los agricultores", etc. Una vez que lo hayas memorizado, podrás agregar más gradualmente.

Comencé a memorizar poemas antiguos en la escuela primaria, usando el método de memoria de la curva de olvido de Ebbinghaus para memorizar poemas antiguos + una pequeña estantería. Puede transformar la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo.

4. Escritura

Algunos niños del jardín de infantes escriben relativamente tarde.

La clase de último año comenzó a aprender a escribir sus nombres y números en el primer semestre. En lugar de apresurarse a escribir temprano, es más importante adoptar una postura correcta.

Primero aprenda a sostener el lápiz → sentarse → mover y controlar el lápiz → secuencia de trazos.

En segundo lugar, el movimiento y el control del lápiz son muy importantes. Muchos niños tienen la costumbre de enganchar las muñecas.

Puede utilizar el movimiento y el control correctos del lápiz para corregir la fuerza de la muñeca. no la fuerza del dedo.

Practica el control del lápiz de la suerte y del lápiz al mismo tiempo para que tu escritura sea más ordenada.

5. Expresión

La lectura incluye dos contenidos: una parte es la lectura independiente y la otra parte es la capacidad de expresión.

Primero realice una lectura entre padres e hijos: la madre cuenta una historia y luego anima al niño a contar sus sentimientos, pensamientos y estados de ánimo después de la lectura.

Cuando los niños cuentan sus pensamientos después de leer o vuelven a contar el contenido, en realidad están pensando profundamente.

Este método no solo ejercita la capacidad de expresión de los niños, sino que también aumenta su alfabetización.

También permite un pensamiento profundo.