Plan de actividades del Día del Árbol para jardín de infantes

Para garantizar que el trabajo o las cosas se desarrollen de manera ordenada, a menudo es necesario planificar con anticipación. El contenido del plan está dirigido principalmente a superiores y subordinados o implica trabajos a gran escala, y generalmente se publica en forma de "encabezado de documento". ¿Cuáles son el formato y los requisitos de la propuesta? El siguiente es el plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes cuidadosamente organizado por mí. Es solo como referencia. Todos pueden leerlo.

Plan de actividades 1 del Día del Árbol de Kindergarten 1. Objetivos de la actividad

1 Guíe a los niños para que observen varias especies de árboles y comprendan los nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.

2. Mejorar aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprender la relación interna entre las personas y los árboles.

3. Entender el origen del Día del Árbol y saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol.

4. A través de mí, agrego algo de verde al campus y entreno a los niños para que observen, comprendan y registren el proceso de crecimiento de las flores.

2. Tema de la actividad:

Crecí con árboles grandes.

3. Hora del evento:

11 de marzo (viernes)

Jueves. Actividades:

(1) "Un hogar verde comienza conmigo": agrego algo de verde al campus.

Cada clase crea un rincón verde en el pasillo y anima a cada niño a traer un bonsái para decorar el área de plantas de la clase. Deje que los niños comprendan el proceso de crecimiento de las flores regando, observando y registrando todos los días.

1. Llevar plantas verdes al jardín y dejar que los padres escriban las flores y los nombres de los niños. (Si se requiere que las flores tengan una mayor tasa de supervivencia, los niños pueden plantarlas y observarlas al aire libre durante mucho tiempo, como girasoles, rosas, aloe vera, cactus, plantas araña, etc.)

2. Durante el proceso de recolección, la maestra descubrió que las plantas buenas se etiquetan rápidamente y se exhiben en la plantación del amor del jardín de infantes. (Se puede utilizar tanto en el lado izquierdo como en el derecho de la carretera)

(2) Charla matutina: presente el origen y el conocimiento del Día del Árbol y dé a conocer la importancia del Día del Árbol.

(3) Diviértete y haz un dibujo: introduce algunas especies de plantas proporcionadas por los niños en la clase.

Cada clase dibuja un cuadro con la temática del cuidado de los árboles en función de las características de edad de los niños.

(4) Los muñecos Sunman vienen a "liderar árboles"

Cada clase lleva a cabo actividades de reconocimiento y liderazgo de árboles, y debe hacer una etiqueta para el líder del árbol de la clase, con el lema y el nombre de la clase en la etiqueta.

(5) "Yo riego el arbolito"

Participan niños de clases grandes. Cada clase prepara unos 10 cubos pequeños. Cada clase encuentra una pequeña zona en el jardín de infancia para llevar a cabo. la actividad.

Horario de actividad:

11 de marzo, 15:00-15:30 horas (El riego del jardín de cada turno será asignado uniformemente por la organización con antelación para evitar colisiones).

Actividades del Día del Árbol de Kindergarten 2 1. Antecedentes de la actividad:

A principios de la primavera en marzo, la hierba crece y los oropéndolas vuelan, y el frío invernal aún no se ha desvanecido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral hace reverdecer los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para que los niños comprendan la relación entre los árboles y la supervivencia humana, cultive el amor por las plantas y la naturaleza desde una edad temprana, participe activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimente la alegría del trabajo, sienta la importancia de embellecer el medio ambiente y inspirar el amor por nuestra hermosa casa, decidimos Organizar a los niños para realizar la actividad del Día del Árbol de "Arbolitos y yo * * * crecemos juntos".

2. Objetivos de la actividad:

1. Objetivos emocionales: Dar rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo durante la actividad. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.

2. Objetivos de capacidad: en la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, mostrar el orgullo y la autodisciplina de un miembro del Jardín de Infantes Verde, hacer ejercicio desde pequeño y mostrar la del niño. elegancia para todos.

3. Objetivos de conocimiento: Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, y aprender de la naturaleza.

3. Preparación de la actividad:

1. Cada clase creará una página promocional para la actividad: por ejemplo, "Crecí con un árbol pequeño" para la clase pequeña "; Aprecia el verde y valora el hogar" para la clase media; Taipan es "más hojas verdes y más calidez".

2. Haz un cartel que diga “Reverdece el medio ambiente, embellece tu hogar”.

3. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las semillas de los árboles.

4. Algunos retoños.

IV.Proceso de la actividad:

(1) Ceremonia de inauguración del evento del Día del Árbol "Los árboles pequeños crecen conmigo * * *"

1. explica la plantación de árboles El origen de la fiesta anuncia el inicio del evento.

2. Los ingenieros del departamento de jardinería explicaron las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.

3. La maestra presentó a los niños el significado de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger el verde y cuidar los árboles.

4. Plantear el lema "Tú vienes, yo vengo, todos vienen, creemos juntos nuestro hogar verde" y proponer a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por mí". ahora Empezar”.

(2) Realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas en diferentes clases.

1. El tema de la actividad en casa de clase pequeña es "Crezco con el arbolito"

Proceso: regar los árboles del parque, aflojar la tierra, podar - etiquetar los árboles e interactúa con los arbolitos. Toma una foto con los árboles y los arbolitos competirán entre sí: juega con los "árboles hermanos".

2. El tema de las actividades familiares de clase media es "Aprecia el verde, valora el hogar".

Proceso: en la plantación del parque, planta árboles pequeños con los padres; toma una foto (escribe). Nombres de cultivadores como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento").

3. El tema de la actividad casera de primer nivel es "Una hoja verde más, un calor más"

Proceso: Los niños, acompañados de sus padres, enumeran los árboles del parque - Conozca a cada uno Plante árboles e investigue, dibuje árboles y lleve a casa "pequeños vegetales" para una actividad de plantación de árboles genealógicos.

Programa del Día del Árbol de Kindergarten El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, decidimos realizar diversas actividades de plantación de árboles y protección del verde y actividades prácticas de plantación de árboles entre todos los estudiantes de la escuela, para que todos puedan participar, se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes pueden experimentar la alegría del éxito en las actividades. Aumentar la comprensión del crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental y ecológica y agregar verde a las clases, las escuelas y la sociedad.

1. Objetivo de la actividad:

1. A través de la participación personal, lograr que todos los estudiantes comprendan plenamente lo ecológico y lo bajo en carbono, y que todos sepan que todos somos responsables del medio ambiente. protección y mejorar la concienciación de todos los estudiantes.

2. A través de esta actividad, todos los estudiantes recibirán capacitación para cuidar la naturaleza, comprender mejor la importancia del verde para la supervivencia humana, estandarizar los comportamientos diarios y reducir la aparición de comportamientos incivilizados como pisotear el césped.

2. Lema de la actividad

Bajo la cúpula, construye un campus verde

3 Horario de la actividad

12 de marzo del 20xx al 20xx. 31 de marzo del año.

Cuatro. Contenido y cronograma de la actividad

1. Acción de siembra: utilice Chunlei Radio para promover el conocimiento sobre el Día del Árbol entre los estudiantes y haga un llamado: "La escuela es mi hogar y la ecologización depende de todos". Todos participarán en la serie de actividades del Día del Árbol para proteger y nutrir el verde y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.

2. Implementar acciones:

(1) Agregué verde a mi clase.

Cada clase está diseñada por ellos mismos y los estudiantes traen voluntariamente plantas verdes al aula para añadir un color verde al aula. Sin embargo, el diseño de la clase no puede ser elegante, hermoso, generoso o económico. Se debe organizar una inspección y evaluación a finales de marzo.

(2) Agrego verde al campus: cuidar el medio ambiente y no tirar basura. Cuide bien las flores, plantas y árboles de la escuela, no pisotee el césped casualmente y limpie el aula y el área sanitaria todos los días durante cada clase. Organice a los estudiantes para fertilizar y desmalezar las flores plantadas en el campus, agregándolas al campus de primavera y creando un hermoso paisaje de flores y árboles verdes.

(3) Agrego verde a la comunidad: planto algunos árboles pequeños frente a mi casa o detrás de mi casa, y planto algunos bonsais pequeños. Se estableció un equipo ecológico para llevar a cabo actividades como recoger basura, hojas que caen, limpiar macizos de flores y mantener el ambiente ecológico (limpiar basura) en la comunidad los fines de semana.

(4) Agrego verde a la ciudad: Convocar a los estudiantes a participar activamente en la actividad de plantación de árboles "Construyo un bosque para la ecología" con miles de personas, movilizar a estudiantes y padres de familia para que practiquen " responsabilidad cielo azul" y contribuir a construir una vida mejor y más feliz ¡Home Aportación!

3. Percepción y acción:

Escribí un poema para la primavera: A principios de la primavera, en marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, y el frío invernal aún no se ha disipado. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. Escribe un poema y una canción basada en diversas actividades del Día del Árbol. Requisitos: Utilice papel manuscrito y escriba el nombre de la clase debajo del título. No hay límite para el número de palabras. Luego del intercambio y evaluación de clases, cada generación presentó 5 trabajos destacados para participar en la evaluación escolar del 19 de marzo.

5. Felicita a los avanzados y selecciona “Pequeños Guardianes Verdes”.

Cada clase seleccionará a un estudiante que tenga un desempeño sobresaliente en esta actividad y participe activamente en actividades de protección ambiental en la vida diaria, y le otorgará el título honorífico de "Pequeño Guardián de la Protección Ambiental" como reconocimiento colectivo.

Plan de actividades del Día del Árbol del jardín de infantes 4 1. Formato de la actividad:

El jardín de infantes puede llevar a cabo la plantación de árboles, el riego de flores, el riego de flores y otras actividades para contribuir al enverdecimiento de la patria.

2. Preparación de la actividad:

Coopere con la oficina de la calle o la administración de propiedad comunitaria donde se encuentra el jardín de infantes para marcar los árboles en el área. El contenido del cartel incluye: nombre del árbol, características de crecimiento, etc. Herramientas de riego: varios baldes, una pala por turno; fotógrafos y camarógrafos.

3. Proceso de la actividad:

(1) Distribuir los árboles en esta área a cada clase antes de la actividad, para que los maestros de cada clase sepan el área donde se encuentran los árboles. está bajo la jurisdicción de su clase.

(2) La maestra guía a los niños de esta clase. Cada niño tiene un balde pequeño y la maestra tiene una pala hasta el lugar designado.

(3) La maestra guía a los niños a aprender sobre el árbol, cuelga un cartel en el árbol, luego usa una pala para sacar las malas hierbas de las raíces del árbol y cava un hoyo poco profundo para regar. , y finalmente el niño usa un balde pequeño para regar el árbol.

(4) Después de la actividad, profesores y alumnos se hicieron una foto grupal.

4. Ampliación de actividades:

Actividades artísticas: clase pequeña - pintura: pongo ropa nueva en el árbol pequeño; clase media y grande - pintura: Feliz Día del Árbol, nuestros bosques, etc.

Actividades científicas: enriquece el campo científico: observa el crecimiento de las plantas,

Planta: frijol mungo, soja y otros cultivos alimentarios, o flores, semillas, observa y registra el proceso de crecimiento. de plantas.

Actividades del Día del Árbol de Kindergarten 5 1. Tema:

Cuidando el verde y liberando la esperanza

2. Objetivos de la actividad:

1. Ámalo desde pequeño Flores y árboles, protege el medio ambiente, sabe que los árboles pequeños y las flores son nuestros amigos;

2. Ser capaz de participar felizmente en las actividades, cooperar activamente con los padres, cumplir con las reglas en las actividades. , aprender a cooperar con los demás y experimentar el trabajo feliz;

3. Sentir la belleza de la naturaleza y el entorno que lo rodea e inicialmente establecer un sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente; 4. Abogar por el verde y promover la sociedad.

3. Preparación del evento:

1.

2. Preparar árboles jóvenes (preparados para jardín de infantes, árboles jóvenes)

3. Herramientas necesarias para plantar árboles (proporcionadas por los padres)

4. y poner Se fotografió el proceso de plantación de árboles.

5. Utilice tarjetas de árboles impresas y pancartas firmadas por los padres.

6. Las tarjetas de clase y los profesores deben usar uniformes uniformes.

7. Los padres que plantan árboles entre padres e hijos traen sus propios cubos pequeños.

8. Preparar bolígrafos para firmas, dos por clase.

8. Banner promocional

(1) Aprecia el verde y el hogar que tenemos. (Cuelgue en el Jardín Botánico)

(2) Una flor, un mundo, una hoja, un Bodhi; planta un árbol y cosechará 10.000 puntos de verde (Cuelgue en el Jardín Botánico)

(3) La plantación de árboles debe realizarse en la generación actual (colgada en el jardín de infantes).

(4) La tercera actividad de un jardín de infantes el 3.12 fue plantar árboles entre padres e hijos en un bosque (lugar del evento: el jardín botánico de una ciudad a las 9:00 el 12 de marzo) (colgado frente al jardín botánico y jardín de infantes).

IV.Proceso de actividad:

1. Comienza conmigo: todos deben comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, apreciar cada hoja verde, cada plántula y no recoger flores. No trepe a las ramas, pise el césped ni juegue en macizos de flores.

2. Reverdezca su hogar: Los maestros y padres deben realizar actividades de plantación y floración de árboles en casa, elegir algunas flores y árboles adecuados para plantar en casa y plantarlos en el balcón o habitación para hacer su hogar. una casa verde.

3. Padres e hijos se reunirán en la entrada del Jardín Botánico a las 8:30 horas del día 12 de marzo. A las 9:00, el docente de la clase conducirá al equipo al área de actividades de la clase para realizar las actividades temáticas.

A las 4.10:00, los padres y niños de cada clase que participaron en la plantación de árboles entre padres e hijos se reunieron en un bosque bajo la organización del maestro de la clase.

Grupo 1: Grupo de estudiantes de primer año

(1) Organizar a los padres de los nuevos estudiantes para que planten "árboles de padres e hijos" y los rieguen con sus hijos.

(2) Cuelga una tarjeta de adopción para el arbolito.

(3) Ceremonia de firma (cartel de firma "Un jardín de infantes 3.12 Fase 3" "Plantando árboles entre padres e hijos" en un bosque determinado)

(4) Toda la clase tomó un grupo foto debajo del banner.

El segundo grupo: Grupo Laosheng

(1) Organiza a padres e hijos de antiguos estudiantes para aflojar la tierra y regar el árbol entre padres e hijos adoptado en 20xx.

(2) Reemplace la tarjeta de adopción del retoño.

(3) Ceremonia de firma

(4) Toda la clase se tomó una foto grupal

5 Después del evento, los padres enviarán a sus hijos de regreso a la escuela. kindergarten.

Requisitos de la actividad de verbo (abreviatura de verbo):

1. Cada clase presentó el tercer plan de lección del Día del Árbol "Plantar árboles padre-hijo" de 20xx y "Plantar árboles padre-hijo". actividad Resumir.

2. Reflexiones sobre las actividades del Día del Árbol presentadas por dos profesores de la clase

3. Cuestionario de actividades para padres

4. Impresiones de la actividad "Plantando árbol padre-hijo" (al menos 10 copias por clase, en el mismo papel, se pueden imprimir, se pueden escribir a mano)

Todos los materiales entregados por el docente deben estar en formato original. el mismo formato, y el manuscrito electrónico debe entregarse al jefe de calificación.

6.Dejar materiales de vídeo para entregar durante la clase. (Video, foto)

Actividades del Día del Árbol de Kindergarten 6 1. Metas de la actividad:

1. Metas emocionales: Durante las actividades, dar rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.

2. Objetivos de capacidad: en la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, dar rienda suelta al orgullo y la autodisciplina de los miembros del jardín de infancia verde, hacer ejercicio desde la infancia y mostrarse. todos nuestro segundo estilo Kindergarten.

3. Objetivos de conocimiento: comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y dar publicidad a los residentes y peatones en las comunidades y calles.

2. Preparación de la actividad:

1. Páginas de actividades producidas por cada departamento: por ejemplo, "Xiao Shu y yo crecimos juntos" para la clase pequeña "Aprecia el verde; nuestro terreno común" para la clase media "La comunidad del jardín de infantes trabaja en conjunto para calentar el hogar"; 2. Ponga la pancarta de "hacer más ecológico el medio ambiente y embellecer el hogar".

3. Los niños de la clase superior formaron el "Equipo Verde del Pequeño Caballero"

4. Cada clase produjo un periódico promocional el Día del Árbol (sobre el origen del Día del Árbol). plantación y protección del medio ambiente, actividades relacionadas con el Día del Árbol, etc.).

5. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las semillas de los árboles.

6. Algunos retoños.

3. Proceso de la actividad:

(1) Ceremonia de lanzamiento de la actividad del Día del Árbol "Planta un árbol pequeño, reverdece una tierra pura".

1. El director explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio del evento.

2. Los ingenieros del departamento de jardinería explicaron las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.

3. El personal del comité vecinal de la comunidad presentó a los niños la importancia de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.

4. Se dio a conocer el "Equipo Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron el cartel promocional de "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar" del director y propusieron la idea de ". Ven, ven, creemos una guardería verde", lema, y ​​propone a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".

(2) Los departamentos de clasificados realizan actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.

1. El tema de la actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el arbolito"

Proceso: regar los árboles en el campus, aflojar la tierra, podar - etiquetar los árboles. y habla con los arbolitos. Si te tomas una foto con los árboles, el arbolito se destacará: juega con los "árboles hermanos".

2. El tema de las actividades en el hogar de la clase media es "Aprecia el verde, valora nuestra casa común".

Proceso: en el campo de plantación del jardín de infantes, plante árboles pequeños con los padres; tome una foto grupal (escriba el nombre del cultivador, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento" ).

3. El tema de la actividad en el hogar de Taipan es "Los clubes de jardín de infantes trabajan juntos, las hojas verdes son cálidas".

Proceso: los niños viajan en bicicletas pequeñas al parque Golden New City bajo el acompañar a sus padres para enumerar sus nombres Plantar árboles - aprender sobre varios árboles e investigar - dibujar árboles - llevarse "poco verde" a casa para llevar a cabo actividades de plantación de árboles genealógicos.

Plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes 7 1. Objetivo:

Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades y experiencias relacionadas con el Día del Árbol. la alegría del trabajo, Para sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y estimular el amor por el jardín de infantes, nuestro jardín de infantes organizó a los niños para llevar a cabo actividades amantes de los árboles en el Día del Árbol para "sembrar las semillas del amor por la tierra y construir un hermoso hogar". para todos". A través de actividades, los niños pueden aprender sobre el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promocionarla entre residentes y peatones. Reclama los pequeños árboles que te rodean, usa tus propias manos para cuidar la vegetación que te rodea, comienza desde el verde que te rodea, esfuérzate por ser un pequeño embajador de la civilización verde y haz tu propia y modesta contribución a nuestra ciudad.

2. Preparación de la actividad:

1. Un lema verde para cada clase.

Clase pequeña: Xiaoshu y yo hacemos amigos.

2. Se pide a los padres que proporcionen materiales y baldes para hacer y recibir “etiquetas de árboles”.

3. Los niños conocen los árboles en su propia guardería y participan en actividades de selección de árboles.

Tres. Actividades:

1. Introducir el origen y el conocimiento del Día del Árbol y dar a conocer la importancia del Día del Árbol.

2. Leer la propuesta del Día del Árbol.

3. Guíe a los niños a hacer un árbol de reconocimiento en forma de cartelera.

4. Organizar tareas y pedir a los padres que lleven a sus hijos a reclamar árboles pequeños cerca de su residencia los fines de semana, hacer una lista y regarlos.

5. Para las actividades de comentarios de los padres, se pueden proporcionar textos, imágenes o fotografías.

6. Selecciona "Guardia Verde".

IV.Proceso de las actividades:

1. El maestro conduce a los niños al área de riego, y el maestro a cargo les explica el orden y requisitos de las actividades. Recuerde a los niños que presten atención a la división del trabajo y la cooperación entre sus compañeros durante la plantación de árboles y brinde educación sobre seguridad.

●Secuencia de actividades: Llegada al sitio de reverdecimiento - Regar los arbolitos - Tomar fotos con los arbolitos.

●Actividades en el espacio verde de clase, y no salir del grupo sin permiso.

2. Para reclamar el árbol pequeño, la maestra lleva a los niños a colgar la "Tarjeta de protección del árbol", la "Tarjeta de amor" y la "Tarjeta de deseos" en el árbol, abrazar el árbol grande y tomarse de la mano. con el arbolito.

3. Regar los árboles pequeños.

Pide sugerencias:

● Llene menos agua, porque los árboles pequeños se enfermarán si beben demasiado.

●No te amontones cuando vayas a buscar agua, solo ve en orden.

●Las rutas de transporte de agua y regreso deben estar despejadas para evitar colisiones entre los niños.

4. Hazte una foto con Xiao Shu.

5. Recoge la basura y organiza las herramientas.

6. Selecciona "Guardia Verde".

Plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes 8 I. Intención del diseño

A medida que se acerca el Día del Árbol, para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participe activamente en las actividades relacionadas con el Día del Árbol. actividades y experiencias Para disfrutar de la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y mejorar la conciencia de cada niño sobre "la unidad de la naturaleza y el hombre", los grados de primaria, secundaria y superior planean llevar a cabo el Día del Árbol - " Soy un pequeño guardián de la actividad del huerto. Deje que los niños siembren semillas de algunos cultivos que sean fáciles de cultivar en primavera, para que puedan experimentar la alegría del éxito durante la actividad, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de frutas y verduras y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología.

Dos. Plan de actividades

(1) Hora de la actividad: 12 de marzo de 20xx.

(2) Objetivos de la actividad:

1. Conocer y comprender la relación entre las frutas y verduras y el crecimiento y la salud corporal.

2. Inspirar a los niños a participar en actividades de plantación de huertos, amar y proteger el huerto.

3. Cultivar las habilidades laborales de los niños, comprender los beneficios de cultivar hortalizas, frutas y hortalizas y proteger los huertos, aprender a cooperar y cooperar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.

4. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza.

(3) Preparación de la actividad: neumáticos, botellas de Sprite cortadas, palas, semillas de hortalizas diversas, ramas de hiedra y hortalizas.

(4) Lugar: Los neumáticos y balcones alrededor del jardín de infancia son verdes.

(5) Contenido específico de la actividad

1. Explicar la intención de la actividad a los niños y comprender el significado de la actividad.

2. Observar y distinguir la diferencia entre plántulas de hortalizas y malas hierbas.

3. Lleva a los niños a la plantación y divide cada clase en áreas de contrato.

4. Siembre semillas de frutas y verduras que sean fáciles de cultivar en primavera y entierre las ramas de hiedra.

5. Pegar comida.

(6) Cosas a tener en cuenta durante las actividades

1. Cada clase debe llegar a tiempo al lugar designado.

2. Distinguir la diferencia entre plántulas de hortalizas y malas hierbas.

3. Presta atención a la seguridad y realiza esta actividad con seriedad y responsabilidad.

En tercer lugar, actividades de reflexión

A medida que se acerca el Día del Árbol, cada equipo en nuestro jardín lleva a cabo el Día del Árbol - "Soy un pequeño guardián del campo de hortalizas". El propósito es permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y mejoren la conciencia de los niños sobre "la unidad de la naturaleza y el hombre". ".

Bajo el liderazgo de la maestra de la clase, los niños arrancaron con cuidado las malas hierbas de la plantación y plantaron algunos cultivos y semillas de hiedra que son fáciles de cultivar en primavera. Durante la actividad, los niños experimentaron la alegría del éxito; al sembrar semillas, se promovió la comprensión de los niños sobre el crecimiento de frutas y verduras, se formó gradualmente el concepto de ecologización y se mejoró la conciencia ambiental y ecológica de los niños.

9 objetivos del proyecto del Día del Árbol en el jardín de infantes:

1. Informar a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de actividades como hablar, mirar y jugar, y profundizar su comprensión de lo común. Los árboles y la relación entre los árboles y los humanos.

2. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.

Preparación:

1. Realizar material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.

2. Haz 3-4 tarjetas para árboles comunes.

3. Herramientas para plantar árboles. El jardín de infancia abre un rincón para plantar y prepara ramas de sauce.

Concepto de diseño:

Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. Las actividades están diseñadas para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos, elogien a los humanos por transformar y proteger la naturaleza y ver cursos multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera. La cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se desarrollan a través de diversas actividades, lo que les permite comprender el mundo que los rodea con diferentes conceptos y niveles cognitivos, utilizando la observación, la conversación, la plantación, los juegos y otros métodos para aprender de una manera rica y colorida. actividades.

Proceso:

Primero, hable sobre los árboles

1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con una explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. Deje que los niños comprendan el daño que las tormentas de arena causan a los humanos escuchando explicaciones y viendo material didáctico multimedia.

2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar el desastre causado por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar y/o reducir los desastres causados ​​por las tormentas de arena.

3. Vea el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a saber que el 12 de marzo está designado como el Día del Árbol.

2. Elogie los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos) Observe la relación entre los árboles y los humanos y utilice material didáctico multimedia para discutir.

Los beneficios de plantar árboles para el ser humano: purifican el aire, regulan la temperatura, protegen del viento y la lluvia, previenen incendios, etc.

En tercer lugar, juegue a las cartas de árboles

Cada niño tiene de 3 a 4 cartas pequeñas con varios árboles comunes conocidos pintados en ellas. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.

Cómo se juega: Ambos bandos juegan una carta de árbol al mismo tiempo. Habla el que toca la mesa primero: primero nombra los dos árboles, y luego nombra una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, identifica si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si todo está correcto, las dos cartas pertenecen al hablante; si te equivocas, la otra parte también lo dirá. Si ambos lados están equivocados, deja las dos cartas a un lado y vuelve a jugar. Al final, ganó el equipo de Cardo.

Cuarto, plantar árboles

1. Inspire el interés de los niños por plantar árboles, llévelos al rincón de plantación en el jardín y permítales hablar sobre cómo plantar sauces.

(1)Herramientas de plantación

(2)Métodos de plantación

2 Cuando los niños plantan, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre ellos. sucursales.

3. Insertar un pequeño cartel para facilitar los cuidados y cuidados futuros.