Principales logros de Yu

1. Las nuevas tendencias en la enseñanza y la investigación del inglés en la década de 1990 provienen de la 25ª IATFL/Foreign Language World, autor único de Yu, número 1, 1992.

2. Libro de texto de lectura intensiva de nivel 4 de inglés universitario/Editor en jefe Yan Xiaorong y Fan Guoguang, Chongqing University Press, 1993.

3. Investigación sobre Ciencia y Tecnología del Sistema de Enseñanza del Inglés/Financiado por la Comisión Nacional de Educación, 1993.

4. Sobre las etapas del proceso de enseñanza de la escritura/Colección de artículos sobre enseñanza e investigación de lenguas extranjeras, Southwest Normal University Press, 1994.

5. Excepciones y artículos excluidos/Yu es el único autor, College English News, Número 4, 1995.

6. El artículo fue publicado en 1995 por Yu, Yu y Ning como autores exclusivos del quinto número de "Ann/University English Newspaper".

7. "Teaching Practice in Realistic Contexts"/ELT (British Council), en "Second Author", 1995, Número 26.

8. "Ensayo sobre dilemas en la enseñanza de la lectura en inglés"/Revista de la Universidad de Chongqing (edición de ciencias sociales), autor Yu Weiyi, número 1, 1996.

9. Libro de texto "Fundamentos y práctica de gramática para el inglés universitario CET-4"/Editorial de literatura científica y tecnológica Yan Xiaorong, editado por Yu, 1996.

10. Libro de texto de lectura intensiva de nivel 4 de inglés universitario recientemente compilado/Yu participó en las principales editoriales, 1996 11. Autoevaluación y capacitación integral en inglés práctico-1 (libro de texto del plan de estudios nacional del siglo XXI, noveno quinquenio) National Key Textbook)

12. "Investigación sobre el sistema de formación en servicio y la práctica de los profesores de inglés universitarios"/ganó el segundo premio del Premio Nacional al Excelente Rendimiento Docente de 1997 por el segundo tema de investigación.

13. “Investigación sobre la Validez del Test de Inglés Universitario Banda 4”, proyecto/financiado por la Comisión Nacional de Educación, 1995-1997.

14. Proyecto "Curso práctico de aprendizaje multimedia en inglés"/uno de los principales editores de investigación: Yang Xiaohu, Xie Zuquan, Chen Hong y otros proyectos nacionales clave del noveno plan quinquenal, 1997.

15, proyecto "Base de datos de pruebas de enseñanza de inglés universitario nacional"/uno de los proyectos clave del "Noveno Plan Quinquenal" nacional, en 1997.

16. Análisis metafórico de las estructuras de nominalización en inglés científico y tecnológico/las funciones del sistema lingüístico, pragmática y cognición, 1998.

17, Asunto, Tema, Tema Artículo/Función del Lenguaje - Pragmática Sistemática y Cognición, Yu·, único autor.

18, "Ensayos sobre sistema de funciones del lenguaje, pragmática y cognición"/Editores en jefe: Yu, Li Hong y Peng Xuanwei, Chongqing University Press, 1998.

19. Estudio comparativo de géneros académicos ingleses y chinos/Investigación sobre el Proyecto de Ciencias Sociales de Chongqing, 1998.

20. Colección de ensayos sobre la teoría y la práctica de la reforma de la enseñanza del inglés universitario/Higher Education Press, editado por Yu, 19921, Collins Collaborative English Dictionary y su nueva edición, Yu es el único autor.

22 "Investigación sobre diccionarios y diccionarios bilingües", Shanghai Dictionary Press, 1999.

23. Inglés para adultos, Volumen 4, Libro de texto de planificación clave nacional/Editor en jefe Yu, Li Hong, Huang Yunlin, Chen Hong, Xiang, Higher Education Press, 1999.

24. "Inglés para adultos: curso de aprendizaje de inglés", volumen 4, libro de texto de planificación nacional clave/editado por Yu, Li Hong, Huang Yunlin, Chen Hong y Xiang, Higher Education Press, 1999.

25. Libro de texto de prueba simulada CET-6 de inglés universitario/Editor en jefe Yu, Chongqing University Press, 1999.

26. "Nuevo inglés práctico" Volumen 3/Editor en jefe Yu (libro de texto número 15), Higher Education Press, 1999.

27. Selección de temas para "Cursos de aprendizaje multimedia en inglés para universidades vocacionales superiores" (volúmenes 3 y 4)/seleccionado por uno de los editores en jefe: Xiang, Huang Yunlin, Chen Hong y otros medios de educación superior. 2000.

28. Proyecto "Requisitos básicos para cursos de inglés en universidades vocacionales superiores" Yu, Ministerio de Educación, 2000

29 "Inglés para la educación de adultos" Volumen 5 (Libro de texto para Desde la universidad hasta la educación universitaria) Libro de texto/compilado por el editor jefe Wang Lunan y Huang Hong, Higher Education Press, 2000.

30. Libro de texto de prueba simulada de nivel 4 de inglés universitario/Chongqing University Press, editado por Yu, 2000 31. "Diccionario de vocabulario en inglés para universidades vocacionales superiores"/Editores Yang Xiaohu y Li, editado por Yu, 2000 .

32. Libro de texto "Diccionario multifuncional de inglés universitario"/Yu, editado por Zhao Chengping y Yan Xiaorong, Chongqing University Press, 2000.

33. Inglés para escuelas vocacionales superiores/Chongqing University Press, 2000.

34. Artículo de análisis de la estructura temática de artículos científicos y tecnológicos en inglés y chino/Revista de la Universidad de Chongqing, del segundo autor, 1, 2000.

35. Aplicación del modelo espacial compuesto en la investigación sobre la comprensión del lenguaje/Yu "Investigación sobre lenguas y literaturas extranjeras", 2001, 2.

36. "La aplicación de las computadoras en la compilación de diccionarios" editado por "Dictionary Compilation and Serialization Research", 2001.

37. Requisitos básicos para cursos de inglés en universidades vocacionales superiores Proyecto/Líder del proyecto Yu, Ministerio de Educación, 2001

38 "Análisis del tema marcado en géneros académicos inglés-chino" artículo/ Lenguas extranjeras y enseñanza de lenguas extranjeras, el único autor es Yu, Número 1, 2002.

39. Libro de texto "Secretary English" editado por Yu. 2002, Higher Education Press (Noveno libro de texto nacional quinquenal)

40 Artículo "Teoría e imágenes espaciales integrales de la poesía clásica china"/Yu·"Lengua extranjera y enseñanza de lenguas extranjeras" 2003 Número 3 41 "Inglés para la experiencia universitaria" Volumen 4/Editor en jefe Yu (Libro de texto nacional para el Décimo Plan Quinquenal), Higher Education Press, 2003.

42. Artículos de investigación sobre enseñanza de lenguas extranjeras de Chongqing (artículos recopilados)/Prensa de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras, editado por Yu, 2003.

43. "El último diccionario de ocho usos inglés-chino"/Editorial del Pueblo de Sichuan, editado por Yu, 2003.

44. Libro de texto: "Nuevo curso de inglés de posgrado"/Chongqing University Press, editado por Yu, 2003.

45. Investigación sobre cursos de inglés universitario en línea/Estudio sobre el proyecto clave de reforma educativa del “Décimo Plan Quinquenal” del Ministerio de Educación.

46. Experiencia universitaria en inglés (4) Libro de texto/Yu, Zou Xiaoling, Zhu, Yan Xiaorong, Han Ping, Pan Longming, Xu Jun, Huang Ping, Song Deyun, Mao (personal docente), "Décimo Libro de texto Five-Year Plan", Higher Education Press, septiembre de 2003.

47. Experiencia en inglés universitario (4) Libro de texto/Yu, Zou Xiaoling, Zhu et al. (Plan de estudios ampliado), 15th Textbook; Higher Education Press 2003, 10

48. Nuevo libro de texto de inglés práctico (3)/Yu, Zou Xiaoling, Deng et al. (Libro de referencia docente); Higher Education Press; septiembre de 2003

49. College Experience English (4) Libro de texto/Yu, Zou Xiaoling, Zhu et al. (Curso integral), Libro de texto del Décimo Plan Quinquenal; Prensa de Educación Superior, 2003, 9.

50. Libro de texto "Nuevo aprendizaje, práctica y pruebas de inglés práctico"/Yu, Zou Xiaoling, Deng et al. Higher Education Press, septiembre de 2003 51. Libro de texto "Nuevo curso integral de inglés práctico"/Yu, Zou. Xiaoling, Deng et al. Prensa de educación superior, agosto de 2003.

52. Estudio comparativo de géneros académicos ingleses y chinos/Investigación sobre el Proyecto de Ciencias Sociales de Chongqing, finalizado en 2003.

53. "Investigación sobre la enseñanza del inglés en línea"/Yu, Higher Education Press, 2003.

54. Proyecto "Desarrollo de cursos de aprendizaje de inglés experiencial universitario (IV)" publicado por Higher Education Press en 2003/in (Proyecto de apoyo a libros de texto del Décimo Plan Quinquenal Nacional) (investigación principal).

55. El tema "Desarrollo de nuevos materiales didácticos prácticos para el aprendizaje del inglés"/Investigación principal (Proyecto de apoyo al material didáctico del Décimo Plan Quinquenal Nacional), publicado por Higher Education Press en 2003.

56. Proyecto "Desarrollo de cursos de aprendizaje práctico de inglés"/Investigación Yu Zhuozhao (Excelente libro de texto del Colegio Nacional, primer premio)

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58. Nuevo libro de texto práctico de inglés 3/Editor en jefe Yu. 2003, Higher Education Press (Libros de texto clave para el Décimo Plan Quinquenal).

59. Libro de texto de experiencia en inglés universitario 4/Editor en jefe Yu. 2003, Higher Education Press (Libros de texto clave para el Décimo Plan Quinquenal).

60. Artículo "Adjetivos chinos y expresiones de eventos"/Yu, Tian Qingqiang, "Research on Foreign Languages ​​and Literatures", Número 4, 2003

61, Análisis de componentes semánticos. método y su aplicación Paper/Yu es el único autor, Foreign Language and Literature Research, 2004, 2

62. Investigación sobre estrategias y métodos de aprendizaje de inglés en la universidad en el entorno de red. De 2002 a 2005 fue estudiante de posgrado del Fondo de Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación.