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Notas de preparación de la lección "Puente Zhaozhou"

Esta semana es mi turno de dar una clase abierta en la escuela. Elegí el texto "Puente Zhaozhou". Durante los últimos dos días, he estado pensando en cómo enseñar bien esta clase.

La tarea principal de esta lección es permitir que los estudiantes comprendan cómo el texto aclara el significado de una oración. Centrémonos en los párrafos segundo y tercero del artículo. Planeo pasar una clase enseñando la primera hora para prepararme y luego enseñaré la segunda hora en la clase abierta.

Importa nuevas lecciones: revisa palabras e impórtalas directamente.

Después de mostrar las palabras en el material didáctico, pida a toda la clase que lo lean juntos y luego nombrelas (no más de dos personas). Luego resalte las palabras mundialmente famoso, puente de arco de piedra, majestuoso, fuerte y hermoso, y pida a los estudiantes que las lean nuevamente. ¿Quién puede usar estas palabras para presentar brevemente el puente Zhaozhou?

Estudia el primer párrafo:

¿Dónde está este puente mundialmente famoso? (Los estudiantes pueden responder desde la primera oración del texto), ¿cómo lo supiste? Por favor, guíe a todos a leer el primer párrafo juntos. Usted lee una oración y todos leen una oración. Después de leer este párrafo, ¿qué más sabes sobre este puente?

Estudia el segundo párrafo:

¿Cómo es este puente mundialmente famoso? Lean juntos el segundo párrafo del texto. Después de leer, numere cada oración. Pida a seis estudiantes que lean este párrafo nuevamente.

Todos pueden leer el texto de forma correcta y fluida. También necesitamos leer detenidamente el significado expresado en el texto. Para un puente tan majestuoso, ¿en qué frases se pueden sentir sus majestuosas características? Lea este pasaje libremente y dibuje palabras y oraciones relevantes en la pizarra según las indicaciones del maestro.

Pregunte a los estudiantes sobre las palabras y oraciones que rodearon y oriente su comprensión.

Utiliza números específicos como largo, ancho y envergadura para describir sus características altas.

Está todo hecho de piedra, lo cual no es fácil y majestuoso. Las características de diseño del túnel del puente hicieron que el puente fuera más fuerte, lo que fue un trabajo pionero en las condiciones de la época. ¿Qué le gustaría decirles a los diseñadores y constructores del puente?

Estos pueden hacernos sentir la majestuosidad y grandeza del Puente Zhaozhou. Y sienta la inteligencia y la sabiduría de los antiguos artesanos expertos. ¡Ahora leamos de nuevo este pasaje con tal sentimiento de admiración!

Estudie el tercer párrafo

El puente Zhaozhou no sólo es majestuoso y fuerte, sino ¿cuál es su otra característica? (Estética) Ahora echemos un vistazo a cómo el autor describe claramente la belleza del Puente Zhaozhou.

Muestra el tercer párrafo del material didáctico y pide a un compañero que lo lea. Resalte las oraciones clave y pida a otro compañero que las lea. Guíe a los estudiantes mientras leen, ¿qué está escrito en esta oración?

No sólo fuerte, sino también hermosa. (Oración transitoria)

¿Qué puedes escribir para expresar belleza? (Patrones en la barandilla de piedra)

¿Cómo describe el autor estos patrones? Dibújalo en el texto y léelo. Leer mirando la pizarra.

¿Qué describe este conjunto de oraciones? ¿Cuáles son las características del patrón de oración (dragón)? (Algunos están grabados) Esta es una frase paralela. ¿Qué tipo de dragones escribiste respectivamente? Las palabras rodeadas por un círculo capturan varias posturas de los dragones para su descripción, y estos dragones están tallados como si estuvieran vivos, lo que hace que el puente Zhaozhou luzca muy hermoso.

Estos patrones nos permiten sentir una vez más la exquisita artesanía de los antiguos artesanos. También quiero darles un sincero cumplido. Reproduzca la lectura del profesor con la música.

Práctica con bolígrafo pequeño

Para aplicar lo que ha aprendido, comience con una oración e intente usar algunos, algunos, algunos patrones de oraciones para escribir el significado con claridad. Muestre lo que escribieron los estudiantes.

Resumen

Haz un resumen sencillo basado en el último párrafo del texto, asigna tareas y aprende a ser un pequeño guía turístico.