Plan de lección de idioma Guoge para la clase media de jardín de infantes
Plan de lección 1 de chino para jardín de infantes "Canción de frutas" Objetivos de la actividad:
1. Familiarizarse inicialmente con las canciones infantiles y ser capaz de distinguir los tres colores: rojo, amarillo y verde.
2. Utilice la correspondencia uno a uno entre imágenes para memorizar el contenido de canciones infantiles.
3. A través de actividades, simplemente crea canciones infantiles y experimenta la diversión de crear canciones infantiles.
Preparación de la actividad:
Manzanas, plátanos, uvas, sandías, dibujos de varias frutas comunes, tarjetas redondas de tres colores, discos VCD y una caja mágica.
Proceso de la actividad:
Primera y emocionante introducción:
Esta es una caja mágica. Esta caja mágica es increíble. Puede evocar muchas cosas. ¿Quieren los niños ver lo que puede hacer esta caja mágica?
1. La maestra saca una a una manzanas, uvas, plátanos y otras frutas de la caja mágica y guía a los niños para que les digan qué frutas son.
Por favor, mira con atención, ¿de qué color son estas frutas?
Transiciones y resúmenes: Las respuestas de los niños fueron muy precisas. Estos bebés fruteros escucharon que los niños de la Clase 4 son muy inteligentes, por lo que trajeron algunas preguntas para ponerte a prueba. Niños, ¿os atrevéis a aceptar su desafío?
En segundo lugar, inventa canciones infantiles
1. Inventa canciones infantiles para las manzanas
Una de las preguntas sobre frutas es esta: ¿Qué fruta es roja? (Muestre la tarjeta redonda roja y péguela en la pizarra) Pida a los niños que respondan. Las manzanas son rojas. (La maestra publicó una foto de una manzana roja correspondiente a un círculo rojo). El niño es realmente capaz e inventó una linda canción infantil sin siquiera darse cuenta. ¡Leámoslo juntos! Leamos de nuevo: ¿Qué fruta es roja? Manzanas, las manzanas son rojas.
2. Haz canciones infantiles para los plátanos
En ese momento, otra fruta habló: Yo también soy una fruta sumamente nutritiva. ¿Puedes inventarme una canción infantil? ¡Ayudemos juntos! ¿Qué fruta es amarilla (muestra la tarjeta redonda amarilla y pégala en el pizarrón)? Pídale al niño que responda. Los plátanos son amarillos (la maestra corresponde al dibujo del círculo amarillo y pega el dibujo del plátano amarillo). La maestra vuelve a leer la canción infantil sobre las manzanas y pide a los niños que digan la canción infantil sobre los plátanos exactamente de acuerdo con esa frase. La maestra guía a los niños a leer las dos primeras canciones infantiles basadas en los dibujos de la pizarra. Invite a los niños a leer juntos la canción infantil: ¿Qué fruta es roja? Manzanas, las manzanas son rojas. ¿Qué fruta es amarilla? banana. Los plátanos son amarillos.
En tercer lugar, los juegos: juegos ruidosos y tranquilos
El profesor sólo lo dice una vez. Escuche atentamente y recuerde los requisitos del maestro. Hago preguntas en voz alta y tú respondes en voz baja. Juguemos a este juego de nuevo. Hago preguntas en voz baja y tú las respondes en voz alta.
Cuarto, inventad una canción infantil para la sandía
Niños, ¿sabéis que una fruta ha llorado tristemente porque aún no tiene su propia canción infantil? Mire (muestre una imagen de una sandía verde, publicada en la pizarra). Xigua dijo, niño, ¿puedes ayudarme a inventar una canción infantil tan bonita como Manzana y Plátano? ¿Qué fruta es verde (muestre la tarjeta redonda verde y péguela en la pizarra)? Pídale al niño que responda. Sandía La sandía es verde.
Resumen: Con el esfuerzo conjunto de los niños, aprendieron una hermosa canción infantil. El nombre de esta canción infantil es "Fruit Song" (el título de la canción infantil publicada por la maestra). ¡Recitemoslo en voz alta otra vez! (La maestra primero lee en voz alta con la ayuda de dibujos de la pizarra, y luego los niños miran las tarjetas y las recitan nuevamente.)
5. Juego: Tocar
Muestra la caja mágica. prepare antes de la clase y empaquete los tres tipos de esta sección Frutas (manzanas, plátanos, sandías) guíe a los niños individualmente para que toquen las frutas y reciten canciones infantiles sobre las frutas.
6. Guíe a los niños a componer la canción infantil "Fruit Song"
Hay muchas frutas deliciosas en la vida y ellos también quieren ser buenos amigos tuyos. Mira, ya vienen: (la maestra muestra peras, fresas, piñas y uvas)
¿Las conoces? ¿De qué color son? niños.
Resulta que los niños conocen tantas frutas, ¡eres increíble!
7. Juego: Hacer un Teléfono
Para poder premiar a los niños, la maestra decidió comprar algunas frutas para los bebés, pero no sé cuántas frutas tienen. . Tengo que preguntarles a los niños de la clase 4.
Realiza una llamada: Hola XX, ¿qué fruta es roja? Pídale al niño de guardia que busque la fruta correspondiente entre las imágenes de frutas en la pizarra y responda.
Plan de lección 2 de chino para jardín de infantes "Canción de frutas" Objetivos de la actividad:
1. Familiarizarse inicialmente con las canciones infantiles y ser capaz de distinguir los tres colores: rojo, amarillo y verde.
2. Memoriza el contenido de canciones infantiles con la ayuda de la correspondencia uno a uno entre imágenes. 3. Simplemente cree canciones infantiles a través de actividades y experimente la diversión de crear canciones infantiles.
Preparación de la actividad:
Manzanas, plátanos, uvas, sandías, dibujos de varias frutas comunes, tarjetas redondas de tres colores, discos VCD y una caja mágica.
Proceso de actividad:
Primera y emocionante introducción:
Esta es una caja mágica. Esta caja mágica es increíble. Puede evocar muchas cosas. ¿Quieren los niños ver lo que puede hacer esta caja mágica?
1. La maestra saca una a una manzanas, uvas, plátanos y otras frutas de la caja mágica y guía a los niños para que les digan qué frutas son.
Por favor, mira con atención, ¿de qué color son estas frutas?
Transiciones y resúmenes: Las respuestas de los niños fueron muy precisas. Estos bebés fruteros escucharon que los niños de la Clase 4 son muy inteligentes, por lo que trajeron algunas preguntas para ponerte a prueba. Niños, ¿os atrevéis a aceptar su desafío?
En segundo lugar, inventa canciones infantiles.
1. Inventa canciones infantiles para Apple. Una de las preguntas sobre frutas es esta: ¿Qué fruta es roja? (Muestre la tarjeta redonda roja y péguela en la pizarra) Pida a los niños que respondan. Las manzanas son rojas. (La maestra publicó una imagen de una manzana roja correspondiente a un círculo rojo). Los niños son realmente capaces e inventaron una linda canción infantil sin siquiera darse cuenta. ¡Leámoslo juntos! Leamos de nuevo: ¿Qué fruta es roja? Manzanas, las manzanas son rojas.
2. Haz una canción infantil para plátano. En ese momento habló otra fruta: Yo también soy una fruta sumamente nutritiva. ¿También puedes ayudarme a hacer una canción infantil? ¡Ayudemos juntos! ¿Qué fruta es amarilla (muestra la tarjeta redonda amarilla y pégala en el pizarrón)? Pídale al niño que responda. Los plátanos son amarillos (la maestra corresponde al dibujo del círculo amarillo y pega el dibujo del plátano amarillo). La maestra vuelve a leer la canción infantil sobre las manzanas y pide a los niños que digan la canción infantil sobre los plátanos exactamente de acuerdo con esa frase. La maestra guía a los niños a leer las dos primeras canciones infantiles basadas en los dibujos de la pizarra. Invite a los niños a leer juntos la canción infantil: ¿Qué fruta es roja? Manzanas, las manzanas son rojas. ¿Qué fruta es amarilla? banana. Los plátanos son amarillos.
En tercer lugar, el juego
La profesora sólo dijo el juego en voz alta y baja una vez. Escuche atentamente y recuerde los requisitos del maestro. Hago preguntas en voz alta y tú respondes en voz baja. Juguemos a este juego de nuevo. Hago preguntas en voz baja y tú las respondes en voz alta.
Niños, ¿sabéis que una fruta ha llorado tristemente porque aún no tiene su propia canción infantil? Mire (muestre una imagen de una sandía verde, publicada en la pizarra). Xigua dijo, niño, ¿puedes ayudarme a inventar una canción infantil tan bonita como Manzana y Plátano? ¿Qué fruta es verde (muestre la tarjeta redonda verde y péguela en la pizarra)? Pídale al niño que responda. Sandía La sandía es verde.
Resumen: Con el esfuerzo conjunto de los niños, aprendieron una hermosa canción infantil. El nombre de esta canción infantil es "Fruit Song" (el título de la canción infantil publicada por la maestra). ¡Recitemoslo en voz alta otra vez! (La maestra primero lee en voz alta con la ayuda de dibujos de la pizarra, y luego los niños miran las tarjetas y las recitan. Juego: Toca la caja mágica preparada antes de la clase, coloca las tres frutas (manzana, plátano, sandía) en esta sección y guíe a los niños individualmente para que toquen las frutas y recite las canciones infantiles sobre este tipo de fruta.
Cuarto, guíe a los niños a crear canciones infantiles "Fruit Song"
Hay muchas frutas deliciosas en. vida, y ellos también quieren ser buenos amigos tuyos, ahí vienen: (La maestra muestra peras, fresas, piñas y uvas) ¿Cuáles son sus colores? que los niños conozcan tantas frutas, eres genial!