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¿Cuál es la interpretación de la historia?

La palabra historia se explica como: historia shǐxué. (1) Ciencia que toma como objeto de investigación la historia humana.

El término historia se explica como: historia shǐxué. (1) Ciencia que toma como objeto de investigación la historia humana. El pinyin es: shǐxué. La estructura es: historia (estructura unibody) (estructura superior e inferior). La pronunciación fonética es: ㄕˇㄒㄩㄝ _. Parte del discurso: sustantivo.

¿Cuál es la explicación específica de la historia? Se lo presentaremos a través de los siguientes aspectos:

1. Enumere y explique los detalles de este plano de visualización de la casa.

La investigación y recopilación de la historia de la sociedad humana y de diversas naciones y estados. Citando "Notas de Shi Le Zai": "Ren Bo, Cui _, brindis por la historia". "Historia de la canción · Yang Yi Zhuan": "Zhen Zong dijo que solo era bueno en la historia de la dinastía Qing Gu "Historia intelectual de Japón". : "La historia de hoy es mejor que la de dinastías anteriores. _Abandonado, hay personas que están en clase y no conocen las antiguas reglas de la corte imperial. "Introducción de Fan Wenlan a "Una breve historia de China": "La tarea de los historiadores chinos es muy pesado." Uno de los temas del examen imperial en la dinastía Tang. Véase Tang Zhong.

2. Diccionario de Lenguas Étnicas

Estudio sobre la esencia de la historia y su relación causal.

3. Interpretación de Internet

Historia (una rama de las ciencias sociales) es el nombre de la materia en las escuelas primarias y secundarias de China a finales de la dinastía Qing. En el vigésimo octavo año de Guangxu (1902), el gobierno Qing formuló el "Reglamento del Imperial College" estipulando que este curso debería ofrecerse en las escuelas primarias, escuelas primarias, escuelas intermedias y colegios y universidades equivalentes a cursos de preparación universitaria. Sin embargo, las escuelas primarias superiores se denominan historia étnica, y las escuelas intermedias y universidades equivalentes a los cursos de preparación universitaria se denominan historia china y extranjera. En los últimos cuatro años, Meng ha enseñado sucesivamente "Los nombres de los reinos y el linaje de los emperadores de cada dinastía", "El número de emperadores de cada dinastía y el establecimiento de la dinastía Yuan", "El ascenso y caída de cada dinastía". dinastía", y "Los territorios y divisiones de cada dinastía". Las escuelas primarias enseñan la historia de varias dinastías y generaciones, las escuelas secundarias enseñan historia extranjera y el "Esquema de la evolución de la historia y el derecho extranjeros", y los colegios y universidades enseñan las similitudes y diferencias de los sistemas históricos chinos y extranjeros, las ganancias y pérdidas. de la lucha contra el caos y la historia económica. Después de la promulgación de la "Carta Escolar" en 2029, los cursos de historia en las escuelas de todos los niveles pasaron a llamarse historia.

Poemas sobre historiografía

El Sr. Feng, un historiador de la longevidad, tiene setenta años. Xiangyun, un historiador de la longevidad, lee la historia en estilo blanco.

Poemas sobre la historia

Desde el desarrollo de la historia hasta la profundidad de las obras, entender la historia nunca ha sido fácil.

Palabras sobre historia

Historiadores

Modismos sobre historiografía

La historia Qing lleva el nombre de los Seis Clásicos y las Tres Historias de la Dinastía Qing .

Discurso sobre historiografía

Shi Ce Shan Xin Tie Mian Yu Shi Liu Jing Tres historias Título de la historia Qing Shi Shu Shi Shu Qing Shi Ming Pasé un día buscando clásicos, historia no oficial , historia oficial e historia apocalíptica .

Frases Históricas

Los historiadores creen que esta mujer era hija de una familia probritánica.

2. En este ambiente académico, Zhang Xuecheng no siguió la moda, sino que adoptó un enfoque diferente y logró logros en historia, literatura, filosofía, educación, etc. Aplicación del propósito del mundo.

3. Muchos historiadores chinos registraron cuidadosamente sus propias batallas, pero no dieron muchos detalles. Y la mayoría de ellos son funcionarios del gobierno y no generales que dirigen las tropas a luchar.

4. Algunos historiadores reaccionarios escribieron libros y argumentaron que la atención se centraba en la promoción de "Manchuria".

5. Se puede decir que el conocimiento de este profesor de historia es antiguo y profundo.

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