Resumen de actividades de ahorro y ahorro.
Ha terminado una actividad cálida y debemos haber acumulado mucha experiencia valiosa. Resumamos nuestra experiencia y miremos hacia el futuro. No crea que los resúmenes de actividades se pueden manejar a la ligera. El siguiente es un resumen de actividades frugales que recopilé cuidadosamente (General 11, espero que le resulte útil).
Resumen de actividades para practicar la frugalidad 1. A través de la serie de actividades de "Ser una persona frugal" en el último mes, el efecto es obvio, lo que me hace muy feliz.
Al inicio del año escolar, la clase llevó a cabo la actividad temática "La diligencia y el ahorro salvan mi gloria". El tema de la frugalidad es más difícil de entender para los niños de hoy. Los padres dieron a su único hijo la mayor satisfacción en todos los aspectos, incluidos juguetes novedosos, ropa de marca, artículos de papelería de alta gama y mucho dinero de bolsillo. Incluso los padres con condiciones familiares promedio preferirían usar menos, ser cautelosos y hacer todo lo posible para crear las condiciones para satisfacer los deseos de sus hijos. Se puede decir que responden a todas las solicitudes. Poco a poco, nuestros hijos sienten que todo lo que disfrutan es muy lógico. Gastar dinero en comida, ropa y dinero no es gran cosa. Cuando se les pregunta de dónde viene el dinero, la mayoría de los niños responden sin pensar: mamá se lo dio. No mucha gente sabe cómo consiguió mamá su dinero.
En el pequeño “proyecto” de “Clase de Exposición a Residuos”. "Expusimos" el fenómeno existente en la clase desde varios aspectos. En realidad, estos fenómenos son muy comunes en la vida diaria, pero los estudiantes no los toman en serio. Cuando estos fenómenos se presentan a los estudiantes en forma de "exposición", descubren la urgencia y necesidad de establecer un sentido de conservación.
Para acortar la distancia entre el tema y los corazones de los estudiantes, comencé un debate sobre el tema "Comparación" para que los estudiantes comprendan qué se debe comparar y qué no a través del; Actividad de "Hoy no usaré una marca famosa". Los estudiantes se sorprendieron al descubrir que el dinero que ahorraron resultó ser mucho dinero y entendieron el principio de sumar un poco para obtener mucho. También utilizo los medios de comunicación para acercar a los estudiantes a los niños pobres, y sus condiciones de aprendizaje y de vida conmocionan profundamente los corazones de los estudiantes. También los guío para que lean historias frugales de tiempos antiguos y modernos, tanto en casa como en el extranjero, y recite citas frugales; . Los estudiantes saben que todavía hay muchas personas que necesitan ayuda y sus pensamientos han cambiado del anhelo de lujo al consumo racional y al amor. Todos expresaron que usarían el dinero ahorrado en áreas que se necesitan con urgencia para ayudar a las personas en áreas afectadas por desastres y pobreza.
Un mes pasó tranquilamente. En general, las actividades para promover la construcción de "clases ahorradoras" tienen éxito: no sólo se ha reducido considerablemente el fenómeno del despilfarro, sino que la conciencia de que "el ahorro es una virtud" se ha arraigado profundamente en el corazón de profesores y estudiantes.
Por supuesto, también sé que si los niños realmente quieren convertir la frugalidad en un hábito, necesitan una supervisión constante. Este es un tema a largo plazo. ¡Sigue trabajando duro y definitivamente podrás hacerlo mejor!
Resumen de las actividades de diligencia y ahorro 2 Para ser diligentes y ahorrativos y oponernos al despilfarro, la educación guía a los maestros y estudiantes a mantener y llevar adelante la excelente tradición del trabajo duro, y educa y cultiva la buena moral de los estudiantes. carácter de diligencia y ahorro. Nuestra escuela ha llevado a cabo actividades entre profesores y estudiantes en toda la escuela. Actividad "Sea diligente y ahorrativo, opóngase al desperdicio, comience por mí, cree un campus orientado a la conservación". Para garantizar la buena implementación y el desarrollo efectivo de las actividades de la práctica educativa, combinados con la situación real de la escuela, se toman una serie de medidas para llevar a cabo la educación por etapas y promover el desarrollo en profundidad de las actividades. El resumen es el siguiente:
Primero, organice la publicidad y comprenda plenamente la importancia de la educación para la conservación.
Promovemos vigorosamente la frugalidad a través de discursos bajo la bandera nacional, periódicos en las pizarras del campus y reuniones de clase. Los estudiantes se movilizaron plenamente para participar activamente en esta actividad y crearon una atmósfera fuerte. Sin embargo, entendieron que la frugalidad es una virtud tradicional de la nación china y un símbolo importante de civilización y progreso social. China se encuentra en la etapa primaria del socialismo, con recursos escasos y una gran cantidad de gente pobre. Brindar una educación frugal a los niños pequeños para que puedan desarrollar conciencia ideológica y hábitos de comportamiento desde una edad temprana no sólo es beneficioso para su propio crecimiento saludable, sino que también afecta a la familia y la sociedad, y está relacionado con el futuro del país y la nación. Fortalecer la educación para la conservación es de gran importancia y urgencia.
El segundo es organizar e implementar actividades, partiendo de mí, y realizar de manera integral y continua la "Operación CD-ROM".
Organizar a los estudiantes para que tomen la educación sobre conservación de alimentos como la máxima prioridad de la educación sobre conservación, formule medidas específicas para prevenir el desperdicio de mesa en los restaurantes e implemente la "Acción CD-ROM" para implementarla verdaderamente. Al mismo tiempo, también fortalece la autoeducación y la gestión de los estudiantes. La clase ha creado "Supervisores de comidas civilizadas para estudiantes", dos en cada clase, uno para niños y otro para niñas. A través del trabajo duro, pondremos fin por completo al desperdicio en la punta de la lengua y dejaremos que el concepto de ahorrar y desperdiciar alimentos esté profundamente arraigado en los corazones de la gente.
3. Comience con las pequeñas cosas que le rodean y participe en actividades de experiencia frugal para todos los empleados.
Organizar a profesores y alumnos para que realicen actividades experienciales de temática frugal. Organice a los estudiantes para que busquen en línea conocimientos básicos sobre el ahorro de alimentos, el ahorro de agua y la protección del medio ambiente, comprendan el conocimiento y los métodos de ahorro de alimentos, agua y energía, y lleven a cabo estudios de investigación relevantes. Permitir que los maestros y estudiantes ahorren agua y electricidad, eliminen los refrigerios, desarrollen buenos hábitos de vida y de comportamiento, y no enciendan las luces cuando no haya nadie cerca. Los diversos equipos eléctricos en las oficinas de los maestros deben apagarse a tiempo cuando no haya nadie; usándolos. Todo el mundo debería cerrar siempre los grifos y los interruptores de alimentación para evitar desperdicios innecesarios.
En cuarto lugar, fortalecer la supervisión y la inspección, desarrollar buenos hábitos de frugalidad e incorporar la frugalidad en una evaluación integral de la calidad.
Con base en la situación real de nuestra escuela, el hábito de comportamiento frugal diario de los estudiantes se incluirá en la evaluación integral de calidad de los estudiantes. Aquellos que se involucren en un comportamiento derrochador no serán evaluados y los estudiantes sí. Organizado para luchar por "estrellas de ahorro" y ser un modelo a seguir. Alentar a los estudiantes a participar en acciones frugales.
5. Practicar una estricta economía y perseverancia para establecer un sistema de educación económica escolar.
Septiembre es la primera etapa de las actividades de conservación de nuestra escuela. En términos de gestión educativa, la escuela exige que todos practiquen la economía y se resistan conscientemente a la extravagancia y el despilfarro. En esta etapa de actividades, docentes y estudiantes tienen una comprensión global de sus pensamientos y logran resultados iniciales en sus acciones.
Departamento de Educación Moral de la Escuela Zhuhai Jinfeng
Resumen de las actividades frugales 3 Para responder al llamado del país a construir una sociedad frugal, promover aún más la virtud tradicional de la frugalidad y ayudar a guiar estudiantes a desarrollar buenos hábitos de frugalidad Para promover la construcción de un campus frugal y una sociedad frugal, nuestra promoción llevó a cabo una serie de actividades de práctica educativa con el tema "La frugalidad comienza en mí". El siguiente trabajo se resume de la siguiente manera:
1. Realizar una reunión de clase con el tema de la frugalidad y movilizar a toda la clase para realizar actividades frugales, comenzando por mí y por todo lo que me rodea.
2. Organizar a todos los alumnos para que realicen una actividad de recopilación y evaluación de dichos célebres frugales.
3. Combinado con la gestión diaria de la escuela, organizar la clase para llevar a cabo el programa "Ahorra cada gota de agua, valora cada kilovatio hora de electricidad, ahorra cada trozo de papel, no desperdicies cada grano". de alimentos, no desperdiciar cada centavo" en actividades competitivas, resistir el despilfarro y defender la tendencia del ahorro.
4. Organizar concursos de periódicos escritos a mano y concursos de periódicos de pizarra.
5. Organiza a los alumnos de la clase para que firmen el lema frugal.
La convocatoria de la reunión temática de nuestra clase con el tema de ser frugal y amar mi campus dio inicio a las actividades. Toda la clase empezó a discutir en grupos, desde ahorrar papel, ahorrar agua, apagar luces, hasta comer, alojamiento y viajes. También sostuvo en la clase un periódico escrito a mano con el tema de ser frugal y amar mi campus, llamando a padres y estudiantes a realizar actividades juntos. Algunos padres llevaron a sus hijos a buscar fuentes de contaminación y tomaron fotografías para registrarlos; lanzaron una actividad familiar de protección ambiental de "mano grande sosteniendo la mano pequeña"; competencia "ahorradora".
A través de esta serie de diversas y coloridas actividades educativas sobre el ahorro de energía, se ha mejorado aún más la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de energía, permitiéndoles especialmente comprender que el desarrollo económico rápido y sostenido de hoy y una vida mejor en el futuro son ambos. importante. Inseparable de nuestro ahorro energético. La escuela ha creado un buen ambiente para la conservación de energía y la protección del medio ambiente. Todos los maestros y estudiantes han establecido el concepto de apreciar cada gota de agua y electricidad, ahorrar es glorioso y desperdiciar es vergonzoso, y han desarrollado una actitud positiva hacia la tierra, la humanidad y los recursos y comportamientos conscientes de protección ambiental.
Resumen de actividades frugales 4 Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, educar y guiar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de vida y promover aún más las virtudes tradicionales de la frugalidad de En la nación china, nuestro departamento llevó a cabo una actividad de día grupal con el tema de honestidad, confiabilidad, diligencia y ahorro.
En este día de grupo, las secretarias de 16º grado vieron un video sobre la frugalidad bajo el liderazgo de la secretaria del grupo, lo que hizo que los estudiantes sintieran la importancia de la frugalidad. Los estudiantes de segundo grado de la 16.ª brigada leyeron una historia sobre la honestidad y la confiabilidad bajo el liderazgo del secretario de la rama de la Liga Juvenil, para que los estudiantes puedan comprender mejor la connotación de honestidad y confiabilidad. La clase de cocina del 16.° grado representó un drama sobre la honestidad y la confiabilidad; bajo el liderazgo del secretario de la sucursal de la Liga Juvenil, lo que brindará a los estudiantes una mejor comprensión del significado de honestidad y confiabilidad en el futuro. Tuvo un gran impacto en la vida y el trabajo del grupo y llevó las actividades del día grupal a un clímax. .
Los estudiantes participaron activamente en esta actividad y mejoraron sus capacidades de ahorro energético y protección del medio ambiente. Establecer conciencia medioambiental y saber empezar por las cosas pequeñas y empezar por lo que te rodea. Y esfuércese por ser un joven honesto y digno de confianza en la vida.
El evento fue todo un éxito.
Resumen de las actividades de práctica de diligencia y ahorro 5 Recientemente, el Departamento de Comercio llevó a cabo actividades de día grupal con el tema "Practicar la diligencia y el ahorro y crear un campus orientado a la conservación", instando a los estudiantes a comenzar desde ahora y empezar desde cero, empezar desde cero y dar ejemplo de diligencia y ahorro.
Durante la actividad, cada clase realizó encuentros de clase con diversos temas como “Soy un experto financiero”, “Tomo la decisión todos los días” y “Amar a los padres comienza con la frugalidad”. Al mismo tiempo, el departamento organizó un concurso de ensayos llamado "Idea una estrategia para ahorrar" para guiar a los estudiantes a prestar atención a la extravagancia, el despilfarro, las comparaciones y otros fenómenos negativos que ocurren a su alrededor, y discutir cómo utilizar el estudio político. clases para eliminar estos malos comportamientos.
Esta actividad educativa temática mejoró la conciencia de los estudiantes sobre la frugalidad y ayudó a crear un buen ambiente en el campus. Se informa que el Ministerio de Comercio considerará esta actividad como un trabajo regular y de largo plazo.
Resumen de actividades prácticas frugales 6 1. Cosas buenas del evento:
Veintidós personas asistieron al evento. Otros no participaron en la actividad por diversos motivos especiales, pero tomaron la iniciativa de preguntar posteriormente sobre el avance de la actividad, lo que demostró que todavía se preocupaban por la clase, y la tasa de asistencia alcanzó el 60%.
La asistencia activa de los miembros del comité de clase y la cooperación activa de los estudiantes hicieron que esta actividad se desarrollara de manera ordenada.
El evento transcurrió sin contratiempos, el trabajo de seguridad se realizó bien y no se produjeron heridos.
Durante el proceso de reparto de folletos, los estudiantes no fueron tímidos y usaron palabras apropiadas, palabras discretas y hechos sin conflicto, y los transeúntes también estuvieron dispuestos a aceptarlo, lo que demuestra que los estudiantes 'El método de comunicación es muy apropiado.
2. Desventajas de la actividad:
A la hora de organizar la actividad no se tuvo en cuenta la climatología ni la lluvia. Por la seguridad de los estudiantes, se canceló el plan de ruta por la ciudad, solo se utilizó caminar, se redujo la intensidad de la publicidad y se redujo el alcance.
Durante el proceso de promoción, las tareas asignadas a todos no se asignaron correctamente, lo que resultó en niveles de ejercicio desiguales.
No estábamos completamente preparados para las emergencias durante el evento, nuestros argumentos no fueron lo suficientemente claros y no tomamos la iniciativa.
3. Cómo organizar las actividades en el futuro. Ajustes:
Es necesario fortalecer la preparación con anticipación, considerar los detalles tanto como sea posible y hacer que la división del trabajo sea más específica, para que los estudiantes puedan entender cuándo, dónde y qué quieren, para que para evitar la situación de no poder encontrar a alguien que haga las cosas. Obtenga más información de las actividades del día grupal de otras clases y aprenda de las exposiciones para enriquecer la forma y el contenido de las actividades publicitarias.
4. Actividades y publicidad.
El trabajo preliminar del evento estuvo bien y la apelación del secretario de la rama de la Liga Juvenil fue bastante efectiva. Tan pronto como se emitió la orden, todos los estudiantes participaron activamente. La aplicación de los blogs tiene algunas idas y venidas. Afortunadamente, con la ayuda de su compañero Jin Ke, aunque no conocemos la tasa de clics ese día, a juzgar por la participación de los estudiantes en las actividades, todavía jugó un cierto papel. La producción de folletos y la investigación de la ruta fueron relativamente completas y, en general, todo un éxito. Después de todo, ese día estaba lloviendo y quedé muy satisfecho con el desempeño de los estudiantes que superaron sus expectativas.
5. Lo que quiero decir sobre el comité de clase es:
Miembro del comité organizativo: Secretario de la rama de la Liga Juvenil que ha cumplido en exceso la tarea, usted tiene la mitad del crédito.
Monitor y Submonitor: Estoy muy satisfecho con la disciplina de desplazamiento de los estudiantes a lo largo del camino.
Comité de Vida: Los tres ejércitos no se han movido, pero los soldados y la hierba avanzan primero. Gracias por su ayuda.
Comité Deportivo: ¡El evento es seguro gracias a ti!
Hay otros miembros, ¡gracias por tu ayuda!
6. Experiencia personal:
Este día de grupo fue un poco duro. Originalmente estaba previsto para el 20 de abril, pero se pospuso debido a la lluvia. ¡Hay que decir que "el plan no puede seguir el ritmo de los cambios"! Posteriormente, para no celebrarlo el fin de semana, se programó para el día 26, pero el tiempo no acompañó y llovió levemente. Vi el examen el día 28 y luego el feriado del Primero de Mayo, así que no tuve tiempo de hacer los arreglos. Entonces se cancelaron algunos planes y el evento se completó.
Aunque soy miembro del comité de publicidad, esta es la primera vez que hago un trabajo de este tipo. Desde la redacción del libro de planificación hasta la finalización del ppt y el resumen de actividades, experimenté la sensación de completar tareas en una planificación real. Aunque no fue gran cosa, me permitió convertirme en un líder, me permitió saber cómo lidiar con una cosa, cómo organizar al personal y también me permitió ganar experiencia, recordándome que es beneficioso hacer las cosas de acuerdo con plan en mi vida futura.
Resumen de la práctica de actividades de diligencia y ahorro 7 Hoy, seis miembros de nuestra Escuela Experimental Ningjin Dongcheng realizaron una actividad de día grupal con el tema del ahorro. La diligencia y la frugalidad son las virtudes tradicionales de la nación china. El ahorro es glorioso, pero el despilfarro es vergonzoso. Como estudiante universitario, deberíamos empezar por nosotros mismos y las pequeñas cosas que nos rodean.
Como docentes, también debemos impulsar a los estudiantes a ahorrar agua, electricidad y alimentos.
¿Cómo ahorrar? Preguntando a profesores y compañeros de nuestro entorno y viendo algunos vídeos cortos sobre cómo ahorrar, resumimos los siguientes puntos:
1. Cuando no haya nadie en la sala de estudio, asegúrese de apagar las luces. Después del autoestudio nocturno, asegúrese de comprobar si las luces están encendidas y el ventilador apagado. Está oscuro en el aula por la mañana, así que puedes encender las luces, pero cuando brilla el sol, no necesitas acordarte de apagar las luces a tiempo.
El agua es fuente de vida y ahorrar agua es lo que todo chino debería hacer. Puedes recoger agua al lavar para evitar dejar el grifo abierto. Al tirar de la cadena, evite correr el agua todo el tiempo; trate de reutilizar el agua dos o más veces para evitar desperdicios innecesarios.
La comida es lo más importante para la gente, y la comida también es muy importante para todos. Sin embargo, es difícil conseguir comida. Después de este período de tiempo, descubrí que muchos estudiantes en la escuela jugaban mucho, pero desperdiciaban mucho. Por eso, también es una buena opción comer y jugar al mismo tiempo según el apetito, o cocinar menos primero y luego jugar después de comer.
Sé diligente y ahorrativo, empezando por mí, empezando poco a poco por mi entorno. Por supuesto, no es suficiente por nuestra cuenta. Deberíamos utilizar nuestras acciones para inspirar a las personas o familiares que nos rodean a participar en el ahorro. Sólo cuando todos se den cuenta de la importancia del ahorro podremos lograr grandes resultados. Ahora sólo nos queda animar a los alumnos actuales a trabajar con nosotros y contribuir al ahorro de recursos.
Resumen de actividades frugales 8 165438+El 21 de octubre se llevó a cabo la actividad del día grupal temático "Frugalidad y Moralidad" de la Escuela de Lenguas Extranjeras en el aula A3301 del Campus de Jichuan, miembro de la. Comité del Partido y vicepresidente, secretario adjunto del Comité de la Liga Juvenil, Economía y Gestión, Jiang Fengsuo, secretario adjunto de la rama del partido de la universidad, Deng, secretario adjunto de la rama del partido de la Escuela de Lenguas Extranjeras y secretarios de la rama del partido de Esta actividad de observación del día grupal de cada universidad se centra de cerca en la línea principal de "frugalidad y cultivo moral" y se divide en frugalidad en el campus, tú y yo. Hay seis partes: frugalidad, historias conmovedoras sobre la frugalidad, presentaciones de canciones de frugalidad, concursos de frugalidad, y poesía frugal. Durante la actividad, los estudiantes participaron de diversas formas, como la iniciativa emblemática "cultivar hábitos frugales y sentido de responsabilidad", compartir "historias frugales a mi alrededor", interpretar "canciones frugales originales", exhibir objetos antiguos renovados y recitar "poesía frugal original". ". , expresando un profundo conocimiento del tema "Frugalidad y Cultivo Moral". Todos los estudiantes dijeron que en el futuro deberían participar conscientemente en actividades frugales y morales, comenzando por mí, comenzando por mi alrededor, comenzando por cosas pequeñas y convirtiéndose en un estudiante universitario frugal y civilizado. Tianhao elogió este evento. Señaló que el tema de la actividad fue sobresaliente, la forma novedosa, el contenido rico y logró el efecto educativo esperado. Espera que los estudiantes comprendan plenamente la importancia de esta actividad del día grupal, establezcan la conciencia del "ahorro y la moralidad, desde una edad temprana", lleven adelante conscientemente la excelente tradición de diligencia y ahorro de la nación china y creen una un ambiente armonioso y hermoso en el campus y una forma de vida sana y civilizada de contribuir. Se entiende que este evento del día del grupo temático duró casi un mes. La Escuela de Lenguas Extranjeras ha llevado a cabo actividades como iniciativas de firmas, diseño de carteles, colección de poesía y renovación de objetos antiguos con el tema "Guardar silencio, cultivo del sentimiento" en toda la escuela, y ha movilizado ampliamente a los estudiantes para salvar comida en el campus a través de WeChat, Weibo, carteles, etc., agua y electricidad, servicios voluntarios y otras actividades, y esforzarse por crear una atmósfera en el campus donde todos defiendan la frugalidad y se opongan al desperdicio, haciendo de la frugalidad una tendencia cultural en el campus.
Resumen de la práctica de actividades de ahorro y ahorro 9 Para responder activamente a los requisitos de la universidad y cooperar con los requisitos y el trabajo del departamento de organización de la universidad, el "Diligencia, Ahorro y Consumo Racional "Las actividades de día grupal se han realizado desde la clase 1009.
En primer lugar, para que todos tengan una mayor conciencia de la frugalidad y difundirla mejor en todo el colegio, decidimos realizar actividades en clase primero. La reunión de clase comenzará a las 10:00 horas del 28 de junio en el primer piso del edificio de enseñanza. A las 10, se invitará al profesor de la clase y a los miembros del grupo de la clase. El tema es "Frugalidad y consumo racional". La reunión de clase está presidida por el Secretario de la Liga Juvenil. Organizar la asistencia a los miembros y publicar los registros de miembros. Los estudiantes están bien preparados y tienen fuertes habilidades cognitivas. Durante la reunión, los estudiantes hablaron y participaron activamente. La reunión de clase fue muy animada y hubo muchas cosas divertidas, que hicieron que los alumnos sintieran la importancia de la frugalidad y el consumo racional a través de la risa. Todos pueden describir los diferentes comportamientos del consumo frugal y racional de los estudiantes universitarios desde diferentes perspectivas. Encarna las nuevas ideas de los estudiantes universitarios nacidos en la década de 1990. Se anima a todos a participar activamente. Después de que los estudiantes hablaran. El profesor de clase Chen Xiaoming expresó su apoyo a la promoción de este evento.
Después de que la reunión de clase se llevó a cabo con éxito, para permitir que todos transmitieran su experiencia a más estudiantes a su alrededor, la clase imprimió el contenido más efectivo y factible sobre ahorro y consumo racional que todos pensaron en folletos, pero para mejorar. De acuerdo con el espíritu de ahorro, sólo imprimimos una pequeña cantidad. Durante el proceso de publicidad, no consideramos la distribución de folletos como una tarea, sino que llevamos esta creencia a más personas. Hacemos publicidad en el comedor, el edificio principal y los dormitorios donde hay muchos estudiantes, confiando principalmente en los estudiantes para explicar la frugalidad. Espero que puedan promocionarlo entre los estudiantes de los alrededores.
Aunque estamos muy cansados en el proceso de promoción y aunque gastamos papel en imprimir folletos, podemos permitir que más personas sientan los beneficios del ahorro. No creemos que esto sea un desperdicio. el proceso de promoción.
Culminó exitosamente su semana de actividades. Por sugerencia del comité de publicidad, hicimos una pancarta que decía "Sé diligente, ahorrativo y consume racionalmente". Los estudiantes la firmaron y, durante el proceso de publicidad, también se pidió a los estudiantes dispuestos que firmaran.
La actividad de la jornada grupal “Consumo Frugal y Racional” finalizó con éxito con una foto grupal y vítores.
Resumen de Actividades de Frugalidad 10 Con el fin de dejar que la connotación de "frugalidad" penetre en el alma de cada alumno y hacer de "frugalidad" una cualidad única para todos los alumnos del colegio, siguiendo la interpretación del informe , la Oficina de Asuntos Generales de la escuela y la Oficina Política y de Educación trabajaron en estrecha colaboración, lanzaron una serie de actividades de educación especial sobre "frugalidad" y lograron ciertos resultados. Las actividades especiales mensuales se resumen a continuación:
1. Tareas principales
1. La escuela lanzó la actividad de solicitud de ensayos "Diligencia y ahorro" y promovió la solicitud de ensayos excelentes para la ventana de la cocina. exhibición en el campus.
2. El periódico de pizarra de cada monitor de clase lanzó una famosa columna de "diligencia y ahorro", y fue reemplazado por el monitor de turno ese día.
3. La Oficina de Asuntos Generales de la escuela hace arreglos específicos para el trabajo de “diligencia y ahorro”.
4. El Departamento de Asuntos Generales organizó a los maestros de clase para celebrar una reunión especial para estudiar los problemas actuales de diligencia insuficiente en la escuela, formular sistemas relevantes, organizar a los maestros de clase para fortalecer la supervisión y vincular los resultados de la supervisión con Evaluaciones cuantitativas periódicas.
5. Reforzar la gestión del buffet de cafetería, promover la frugalidad y luchar contra el despilfarro.
6. Convocar una reunión de equipo, aprovechar la educación como una oportunidad, fortalecer la gestión de acuerdo con el sistema de gestión y hacerla ordenada, limpia y hermosa.
7. Es una inspección rutinaria de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, de acuerdo con los requisitos del desarrollo de connotaciones de la escuela, la Oficina de Asuntos Académicos ha establecido normas para promover el espíritu de estudio diligente, de modo que los estudiantes puedan convertir el "estudio diligente" en sus propias acciones conscientes y desarrollar las habilidades. prepararse diligentemente antes de la clase, pensar con frecuencia, registrar con frecuencia, repasar con frecuencia y practicar buenos hábitos con diligencia.
8. Cada clase realizó una reunión de clase con el tema de la "frugalidad".
En segundo lugar, las deficiencias existentes
1. Hay poca práctica de actividades "frugales" y los estudiantes gastan dinero indiscriminadamente y se comparan con otros.
2. La publicidad de cada clase en la actividad del mes temático "Diligencia y frugalidad" no es suficiente. Los estudiantes no tienen un fuerte sentido del ahorro y aún no se han formado en la mente que la frugalidad es lo más. riqueza preciosa en la vida y un concepto de virtud.
3. Los esfuerzos de estudio no están bien desarrollados y la atmósfera de aprendizaje de ponerse al día y luchar por llegar a la cima no es suficiente.
En resumen, fortalecer la educación de la diligencia y el ahorro de los estudiantes no es sólo un requisito para heredar nuestras virtudes tradicionales, sino también una necesidad del desarrollo de los tiempos. "Si miramos el país de los sabios y los sabios del pasado, la frugalidad se ha convertido en extravagancia". La nación china ha tenido la tradicional virtud de la frugalidad desde la antigüedad, y la frugalidad también es un tema eterno. La historia y la realidad nos dicen que sin el apoyo de la diligencia, el ahorro y el trabajo duro, es difícil que un país prospere; una sociedad sin el espíritu de diligencia, ahorro y trabajo duro no puede mantener una paz a largo plazo sin ese espíritu; de diligencia, ahorro y trabajo duro, una nación no puede sobrevivir. Es difícil ser independiente.
Resumen de las actividades de frugalidad 11 La frugalidad es una excelente tradición de la nación china y una parte importante de los valores socialistas fundamentales. De acuerdo con el espíritu y los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades de práctica educativa temáticas del "Día Frugal" de la Oficina de Educación del Distrito" y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra clase llevó a cabo un "frugal, empezando por mí, empezando por un poco". poco a poco" como núcleo Diversas formas de actividades temáticas de práctica educativa. Las actividades se resumen a continuación.
En primer lugar, los líderes dan importancia a la implementación de los planes.
Investigar planes de actividad, formular y desplegar trabajos específicos.
En segundo lugar, las actividades son sólidas y diversas.
Las actividades de nuestra clase generalmente se dividen en dos secuencias: publicidad y educación y práctica temática, denominadas "Doble Seis Acciones".
1. Actividades educativas temáticas.
(1) Toda la clase tendrá dos conferencias especiales. El profesor de la clase dará un informe de movilización y el responsable de las actividades especiales dará una conferencia especial.
(2) Utilice discursos semanales bajo la bandera nacional y otras formas para aumentar los esfuerzos publicitarios y crear una atmósfera de "diligencia, ahorro y compartir las buenas y las malas".
(3) La clase celebró una reunión de clase con el tema "Diligencia y ahorro, empezando por mí y empezando por las pequeñas cosas que me rodean". Al contar historias, recitar poemas y recopilar citas famosas, los estudiantes adquirieron una comprensión profunda del significado del ahorro. Mejorar la conciencia de las dificultades, heredar las virtudes tradicionales de diligencia y frugalidad de la nación china, saber cómo ahorrar cada gota de agua, electricidad, papel y alimentos en la vida diaria y oponerse a la extravagancia y el despilfarro.
(4) El Escuadrón de Jóvenes Pioneros emitió la iniciativa de "diligencia y frugalidad, empezando por mí, poco a poco", exigiendo a todos los profesores y estudiantes que valoren cada grano de comida, cada gota de agua. Y cada kilovatio hora de electricidad, herede y lleve adelante las virtudes tradicionales de la nación china, tome medidas activas y sea un pequeño maestro diligente y frugal.
(5) La clase organizó un periódico de pizarra con el contenido de "ahorrar alimentos, agua y electricidad". Los estudiantes se educan diseñando periódicos y pinturas escritos a mano y saben que hay muchos recursos en la vida que podemos aprovechar al máximo.
(6) La clase celebró un concurso de ensayos con los temas "El cultivo moral frugal comienza conmigo" y "Promoción de la virtud tradicional de la frugalidad".
2. Se realizaron ampliamente actividades prácticas con el tema “Diligencia Nacional y Ahorro”. Implementar la acción frugal de “cinco ahorros y cinco reducciones”.
(1) Cierra el grifo y ahorra hasta la última gota de agua.
(2) Las luces no se encienden cuando no hay nadie cerca, ahorrando cada kilovatio hora de electricidad. No enciendas las luces del salón de clases en un día soleado. Las luces se apagarán tan pronto como la gente se vaya. Desenchufe todos los aparatos eléctricos después de la escuela.
(3) No tires trozos de papel y guarda cada trozo de papel. Escribe en ambos lados del papel borrador y usa pañuelos en lugar de pañuelos desechables.
(4) No comas ni comas menos snacks, no tires las sobras y guarda cada grano de comida.
(5)No tirar basura. Clasifica la basura y convierte los desechos en tesoros. Desarrollar conciencia sobre acciones "frugales y éticas".
(6) Las escuelas y clases elogian los elementos avanzados "ahorrativos" y alientan los elementos atrasados. Anime a los estudiantes a esforzarse por ser "pequeños modelos de diligencia y ahorro". En el campus se ha creado un buen ambiente de "diligencia y ahorro".
“Ser frugal y cultivar la virtud empieza por mí” es una acción a largo plazo. Hemos trabajado algo, pero esto es sólo el punto de partida, no el final. Continuaremos trabajando arduamente para cultivar el buen hábito del ahorro en los estudiantes de escuela primaria, defender la gloriosa costumbre social del ahorro y promover que los estudiantes desarrollen un estilo de vida saludable y civilizado.