La relación entre tiempo, clima y geografía en la poesía antigua

Bueno, primero que nada, no te salgas del tema. Al final, la geografía es definitivamente dominante, pero el profesor también requiere la relación entre el clima y la geografía, por lo que la poesía parece ser más difícil de elegir y deja una relación más profunda. Impresión: O la poesía y el conocimiento se combinan apropiadamente, o La forma es más vívida. En resumen, hay dos sugerencias, es decir, dos métodos:

(1), estilo de conferencia pura, más interacción y más orientación, por ejemplo, introducir primero algunos fenómenos causados ​​por razones geográficas: la temperatura. proporción en las montañas La llanura es baja, y luego se nos guía a encontrar versos relacionados: las flores florecen en abril en la tierra y las flores de durazno comienzan a florecer en los templos de las montañas. O por el contrario, decir primero el poema y luego explicarlo. Por supuesto, esto requiere buenas habilidades de expresión y control de campo. Si todos quieren hablar en público durante el trabajo en equipo, es posible que no se haga bien.

(2) Haz diapositivas. Supongo que ahora hay proyecciones en el aula. Esto es simple. Buenas imágenes y buena música lo explicarán en el pasado.

Probablemente sea eso. Supongo que sería un poco problemático para ti actuar como un melodrama. Por supuesto, puedes jugarlo si no es mucha molestia. Por ejemplo, una persona encontró una flor de durazno después de escalar una montaña y le explicó algo...