Qué cuestiones se deben considerar al crear un entorno físico para los niños pequeños. ,
Al crear un ambiente físico para niños pequeños, se deben considerar los siguientes aspectos:
1. El principio de un ambiente y objetivos educativos consistentes.
El ambiente del jardín de infantes es un plan de estudios de jardín de infantes Al crear un ambiente de jardín de infantes, se debe considerar su naturaleza educativa y los objetivos de la creación ambiental deben ser consistentes con los objetivos educativos del jardín de infantes.
2. Principio de idoneidad
Los niños se encuentran en un período importante de rápido desarrollo físico e intelectual y de formación de la personalidad, y tienen muchas necesidades de desarrollo. La creación de un entorno de jardín de infancia debe ser adecuado a las características y necesidades de desarrollo físico y mental de los niños.
3. Principio de participación infantil
El proceso de creación del entorno es un proceso en el que niños y profesores participan y cooperan juntos. Los educadores deben tener la conciencia de permitir que los niños participen en la creación del medio ambiente y darse cuenta de que la naturaleza educativa del entorno del jardín de infantes no sólo está contenida en el medio ambiente, sino también en el proceso de creación ambiental.
4. El principio de apertura
El principio de apertura significa que al crear un ambiente de jardín de infantes, no solo debemos considerar los factores ambientales dentro del jardín de infantes, sino también prestar atención a elementos del entorno fuera del jardín de infancia. Los dos son esfuerzos combinados y coordinados para influir en los niños pequeños.
5. ¿Principio económico?
El principio económico significa que al crear un ambiente de jardín de infantes, se deben tener en cuenta las propias condiciones económicas del jardín de infantes, y el jardín de infantes debe administrarse de manera ahorrativa y eficiente. de acuerdo con las condiciones locales.
Información ampliada:
Instalaciones específicas para la creación de un entorno físico para los niños:
1. Decoraciones murales temáticas
Decoraciones murales temáticas Durante. En su creación, es necesario esforzarse por movilizar las "tres naturalezas" de los niños: entusiasmo, iniciativa y creatividad. Al crear decoraciones de pared temáticas, prestamos atención a la propia creación y experiencia personal de los niños, lo que favorece la ampliación y estimulación del interés de los niños por aprender, estimulando su curiosidad por el autoaprendizaje y su deseo de exploración activa, logrando así el doble de resultado con la mitad. el esfuerzo.
2. Rincón Natural
Deje que los niños planten y gestionen plantas pequeñas en jardines de plantación y rincones naturales, y utilice imágenes para registrar el proceso de germinación y crecimiento de las plantas, para dejarlas. dominar los métodos de plantación y los métodos de gestión; comprender algunos conocimientos científicos superficiales y también cultivar su interés en las actividades de plantación.
3. Colgantes
Guía y ayuda a los niños a realizar algunos colgantes hechos a mano, y cuelga los colgantes hechos por los niños en sus aulas o dormitorios.