Lema de la escuela secundaria experimental Linshu
La Escuela Intermedia Experimental Linsu era originalmente la antigua escuela de la Escuela Intermedia Linshu No. 1. Fundada en 1952, tiene una profunda herencia cultural y una rica experiencia en la gestión de escuelas. El nombre fue cambiado en 2005. A lo largo de los años, la escuela ha otorgado gran importancia al fortalecimiento de la construcción de la cultura del campus, ha investigado y diseñado un plan de construcción de la cultura escolar en su conjunto, ha aclarado gradualmente el propósito de la escuela, los objetivos educativos, el lema de la escuela, el espíritu escolar, la canción escolar, estilo de enseñanza, estilo de estudio y otros elementos culturales, y las actividades utilizadas ricas y coloridas han penetrado en él, y la construcción cultural ha logrado ciertos resultados.
Durante los últimos 30 años de reforma y apertura, la reforma y el desarrollo educativo del país han logrado grandes logros. Sin embargo, lo que ha seguido es la popularidad y la difusión de valores educativos utilitarios extremos simbolizados por uno. búsqueda unilateral de tasas de educación más altas, que ha separado la educación de La esencia de educar a las personas. "El camino de una universidad reside en su virtud" - universidad. El secretario general Hu Jintao señaló en el informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China: "Para implementar plenamente la política educativa del partido, debemos adherirnos a educar a la gente y dar prioridad a la educación moral de cara a la era venidera". de la economía del conocimiento, la educación debe volver a la esencia de educar a las personas. Por lo tanto, combinado con el espíritu de la nueva reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, nuestra escuela ha determinado el propósito educativo de "sentar las bases para el desarrollo permanente de cada estudiante" y ha establecido el cultivo de los estudiantes con el "Espíritu de las Tres Autonomías" (autosuficiencia). , confianza en uno mismo, superación personal) y las "Tres Habilidades" (los objetivos educativos de los ciudadanos calificados incluyen la capacidad de aprendizaje independiente, la capacidad de gestión independiente y la capacidad de innovación independiente) y las "tres conciencias" (conciencia de la responsabilidad, conciencia jurídica y armonía). conciencia).
El lema de la escuela "Confianza, Responsabilidad, Perseverancia, Innovación" se basa en absorber el espíritu de la cultura tradicional china y heredar la gloriosa tradición de la escuela secundaria Linshu No. 1. Encarna el propósito y los objetivos educativos de la escuela. y combina la cultura tradicional con La combinación del espíritu de la época se ha convertido en el lema para que todos los profesores y estudiantes luchen por la superación personal y trabajen juntos. La innovación es el alma del progreso nacional. Cultivar y crear talentos innovadores de alta calidad es un requisito de los objetivos de formación de talentos en la era de la economía del conocimiento. Las escuelas secundarias experimentales son el campo experimental para la innovación educativa. En las condiciones actuales, debemos continuar negando, desarrollando e innovando mediante la superación activa y cultivando talentos innovadores para el país y la nación.
La educación de los lemas escolares debe penetrar en todos los aspectos del trabajo escolar, como las canciones escolares, los emblemas escolares, la construcción de la cultura de clase, etc. Debe colgarse en la pared todos los días para cultivar a profesores y estudiantes, e implementarse en las actividades culturales del campus para lograr el efecto de hidratar las cosas en silencio. Al final del artículo, hay "Notas sobre la escuela secundaria experimental" para mostrar las características de la construcción de la cultura escolar.
¡Nuestra escuela es tan hermosa! Zhonglingxiu está rodeado de montañas y ríos, tiene gente destacada y está ubicado en la vía pública de la ciudad, gozando de una gran reputación. Hay días cálidos en invierno, sauces en verano, melocotones y ciruelas en primavera y frutas cansadas en otoño. Huele la fragancia del osmanthus, muestra la fragancia de la virtud, aprecia el loto en el estanque y sabe cómo purificarte, observa los hermosos árboles y lucha por el progreso, aprecia los años a través de los años...
Solía ser el antiguo emplazamiento de la escuela secundaria número uno, pero ahora ha abierto una nueva historia de China. Construido en 1952, el nuevo siglo es más fácil. Ordenar el edificio de la escuela para inspirar la esencia; ser armonioso internamente y amigable externamente; es apropiado llevar a cabo la alfabetización y promover el aprendizaje musical; el sufrimiento de Du abrió una nueva comprensión de Shushan; términos de nivelación y nivelación La virtud de ser bueno para saber cosas, tener conocimientos, hacer muchas preguntas y pensar mucho. Tener confianza en uno mismo, ser responsable de los demás, insistir en la innovación y buscar la verdad en los hechos... Debemos hacer que los estudiantes abran los ojos, sean felices y sabios y, sobre todo, alcancen el éxito académico. Este es el mejor deseo de los estudiantes y el propósito de nuestra escuela.