¿Es la Universidad Central Sur para Nacionalidades una universidad doble de primera clase?
1. ¿Es la Universidad Central del Sur para Nacionalidades una universidad doble de primera clase? La Universidad Central del Sur para Nacionalidades no es una universidad doble de primera clase. Es una universidad directamente dependiente de la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos del Pueblo. República de China También es una universidad calificada para el Programa Backbone de Minorías Étnicas de China. Es una universidad de demostración nacional para profundizar la reforma educativa en materia de innovación y emprendimiento y una universidad de construcción universitaria nacional de primera clase en la provincia de Hubei.
2. Introducción a la Universidad Central del Sur para Nacionalidades
La Universidad Central del Sur para Nacionalidades es una institución general integral de educación superior directamente afiliada a la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos. Está ubicada en Nanhu. , Wuhan, la ciudad natal de la costa de Baiyun Yellow Crane. La escuela se conocía anteriormente como Colegio de Nacionalidades Central Sur, que fue fundada en 1951. En marzo de 2002, pasó a llamarse Universidad Central Sur de Nacionalidades. Desde su creación, la escuela siempre se ha adherido e implementado los principios educativos y las políticas étnicas del Partido, siempre se ha adherido a la integración de las leyes de trabajo étnico del Partido y las leyes de educación superior, ha combinado la particularidad de la educación superior étnica con la universalidad de la educación ordinaria. educación superior y seguimos el sistema de educación superior Nos adherimos a las leyes universales de la educación, respetamos las particularidades de la educación superior étnica y nos esforzamos por explorar nuevas formas de administrar universidades étnicas. Como resultado, las diversas empresas de la escuela han logrado un rápido desarrollo. .
La escuela cubre un área de más de 1.550 acres, con un área de campus de más de 1 millón de metros cuadrados, una colección de más de 6,97 millones de libros y el primer museo de etnología en un universidad nacional. El campus está bordeado de árboles verdes y flores fragantes durante todo el año. Los edificios modernos con fuertes características nacionales están alineados en hileras. Los lagos, las montañas y el paisaje cultural se complementan entre sí, formando un hermoso entorno para la enseñanza, la investigación científica y la vida.
La escuela cuenta actualmente con más de 27.000 estudiantes de doctorado, maestría, pregrado, preparatoria y otros estudiantes a tiempo completo de 56 grupos étnicos. Recluta estudiantes en todo el país y está ubicada en Shanxi, Mongolia Interior, Jiangsu, Henan y Hubei. , Hunan, Guangxi y Guizhou, Yunnan, Tíbet, Gansu, Ningxia, Xinjiang, Hebei, Anhui, Jiangxi, Chongqing, Sichuan y Qinghai y otras provincias (regiones) han ingresado al primer lote de matrícula universitaria y la proporción de personas étnicas. los estudiantes de minorías superan el 60%. La escuela cuenta actualmente con 1.392 profesores, entre ellos 1 ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos y el científico jefe del "Programa 973", 75 candidatos para proyectos de talentos nacionales y provinciales, 49 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y del Gobierno provincial de Hubei, hay 28 expertos con contribuciones destacadas a nivel provincial y ministerial, 23 eruditos chutianos y 22 profesores de segundo nivel. La proporción de profesores con título de doctorado alcanza el 51,94%. Poco a poco se va formando un profesorado con cantidad suficiente, estructura optimizada, alta calidad y buen desarrollo.
La escuela siempre se ha adherido al propósito educativo de "enfrentar a las minorías étnicas y las áreas étnicas, enfrentar las áreas locales, enfrentar a todo el país, servir a las minorías étnicas y las áreas étnicas, servir al trabajo étnico del partido y la país, y atendiendo las necesidades estratégicas del país", cuenta actualmente con 84 carreras de pregrado en 10 disciplinas; tiene dos disciplinas de primer nivel de etnología y lengua y literatura chinas, y cuenta con una estación móvil de investigación postdoctoral; tiene 24 cursos de primer nivel disciplinas académicas y 16 puntos de autorización de maestría. Un punto de autorización de maestría profesional, con disciplinas autorizadas que cubren las 12 disciplinas excepto las ciencias militares, incluidas filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina y administración. Estudios, artes, etc. La escuela cuenta actualmente con 9 disciplinas clave de primer nivel provinciales y ministeriales, 2 disciplinas clave de construcción de primer nivel y 4 disciplinas clave de segundo nivel; tiene 5 especialidades de nivel nacional, 7 especialidades de marca a nivel provincial y 40 especialidades nacionales; Disciplinas clave a nivel provincial y provincial, varios cursos de calidad, 13 centros de demostración de enseñanza experimental nacionales y provinciales, 39 instituciones de investigación científica provinciales y ministeriales (laboratorios, bases, centros) e instrumentos y equipos de enseñanza experimental con un valor total de más de 300. millones de yuanes.
La escuela fue seleccionada como una de las “universidades nacionales de construcción universitaria de primera clase” de la provincia de Hubei, y tres disciplinas de etnología, química y farmacia fueron seleccionadas como las “disciplinas nacionales de construcción universitaria de primera clase” de la provincia de Hubei. " En 2008, la escuela se convirtió en la unidad que otorga “recomendaciones a destacados recién graduados para obtener títulos de maestría sin tomar el examen”. Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", la escuela emprendió 316 proyectos a nivel nacional, incluidos 169 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Naturales y 129 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, emprendió 379 proyectos horizontales y firmó 244 contratos de tecnología con empresas. Publicó 309 monografías académicas y obtuvo 122 patentes autorizadas. Se publicaron 5.613 artículos de diversos tipos, incluidos 1.143 artículos de CSSCI (incluidos 90 artículos de revistas autorizadas), 1.041 artículos de SCI y 1.112 artículos de IE; ganaron 144 premios a nivel provincial y ministerial. 2 resultados de investigación fueron otorgados por líderes del partido y nacionales. Después de la aprobación, 26; Los informes de investigación fueron adoptados por el gobierno.
La escuela concede gran importancia a la mejora de la calidad general de los estudiantes y al cultivo de habilidades innovadoras, y anima a los estudiantes de todos los grupos étnicos a trabajar duro y desarrollarse de manera integral con el lema de la escuela "Creendo, deseoso de aprender, Natural, Tolerante". Durante los últimos 60 años, la escuela ha capacitado a más de 130.000 cuadros y talentos profesionales y técnicos de diversos grupos étnicos. Están extendidos en todas las direcciones de la patria y han hecho contribuciones positivas al mantenimiento de la unidad y la estabilidad nacionales y a la promoción del desarrollo económico y social de las minorías étnicas y las zonas étnicas.
Con la profundización de la reforma y apertura educativa, la escuela ha acelerado el ritmo de los intercambios externos y la educación abierta. En la actualidad, la escuela ha establecido asociaciones con más de 50 universidades en docenas de países (regiones) como Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Ucrania, Australia, Canadá, Rusia, Alemania, Japón, Corea del Sur, Pakistán, Kazajstán. , Kirguistán, Tailandia y Laos. Intercambios y cooperación entre escuelas. En 2008, la escuela estableció conjuntamente el "Instituto Confucio" con la Universidad Estatal de Wisconsin en Estados Unidos. La escuela selecciona periódicamente estudiantes destacados de pregrado y posgrado para visitar, intercambiar y estudiar en el extranjero, selecciona profesores para dar conferencias, ampliar estudios y participar en investigaciones científicas en el extranjero, y también contrata expertos extranjeros para enseñar y cooperar con la escuela, lo que ha ampliado la capacidad de la escuela. influencia académica internacional.
En los últimos años, el desarrollo de los emprendimientos escolares ha aumentado en calidad y rapidez. En 2001, obtuvo la excelencia en la evaluación del nivel de aleatoriedad de la enseñanza de pregrado por parte del Ministerio de Educación; en 2002, pasó a llamarse Universidad Central Sur para las Nacionalidades, en septiembre de 2003, se convirtió en la primera institución establecida por la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos y la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos; Gobierno Popular Municipal de Wuhan en mayo de 2005. La escuela recibió el título honorífico de "Grupo Modelo Nacional para la Unidad y el Progreso Étnico" por parte del Consejo de Estado en 2006, y una vez más obtuvo el título de Excelente en la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado; del Ministerio de Educación; en 2008, la escuela recibió el título de "Unidad Civilizada de la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos"; en 2009, se le otorgó el título de Ordinario Nacional; el título de Colectivo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios; En 2010, ganó el tercer premio por logros destacados en la construcción de la cultura universitaria en colegios y universidades otorgado por el Ministerio de Educación; en 2015, se convirtió en la primera universidad establecida por la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos, el Ministerio de Educación y Hubei; Provincia en 2015, la disciplina de química Ingresó al 1% superior de la clasificación mundial de ESI en 2017, la etnología ocupó el tercer lugar en el país en la cuarta ronda de evaluación de materias desde 2001 hasta ahora; (campus) en la provincia de Hubei durante 8 años consecutivos durante 16 años.
En un nuevo punto de partida histórico, la escuela insiste en el estudio en profundidad y la implementación del espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, implementa nuevos conceptos de desarrollo, se centra en las necesidades estratégicas nacionales y prioridades de trabajo nacionales y se centra en la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral. Practicar el propósito de dirigir una escuela, nunca olvidar la intención original, tener en cuenta la misión, trabajar duro, ser valiente en la innovación, implementar vigorosamente la estrategia de. "establecer la escuela con calidad, desarrollar la escuela con disciplinas, fortalecer la escuela con talentos y honrar la escuela con características" y esforzarse por construir una escuela distintiva, de primera clase a nivel nacional y de renombre internacional. minorías étnicas para cultivar nuevas personas de la era que asumirán la gran responsabilidad de que "la nación china es una familia y trabaja en conjunto para construir el sueño chino".
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