Plan de trabajo de la biblioteca de primaria y secundaria
Plan de trabajo 1 de la biblioteca de escuelas primarias y secundarias
La biblioteca utiliza instalaciones modernas y completas y tecnología de la información para proporcionar a profesores y estudiantes la recuperación de material de investigación. Insista en actualizar el sitio web de la biblioteca con frecuencia y establezca un servicio de información para publicar información.
La biblioteca escolar es un tesoro de conocimientos que utiliza libros y publicaciones periódicas para difundir conocimientos científicos y culturales y cultivar talentos con espíritu innovador y opiniones independientes. Al comienzo de este semestre, los directores de biblioteca harán un buen trabajo en el trabajo bibliotecario con buena actitud, actitud laboral positiva y espíritu de servicio proactivo.
1. Ideología rectora
Los bibliotecarios deben establecer un concepto de gestión "orientado a las personas" y el propósito de "servir a profesores y estudiantes de todo corazón". Estudie seriamente el informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, basado en el "Reglamento sobre las bibliotecas (salas) de las escuelas primarias y secundarias" y, de acuerdo con los requisitos del trabajo escolar, comprenda mejor los nuevos requisitos para el trabajo bibliotecario en las escuelas de la nueva era, y mejorar aún más la importancia de las bibliotecas escolares, establecer aún más la idea de servir y educar a las personas, aprovechar al máximo las funciones educativas, de servicio y académicas de la biblioteca, mejorar el valor de utilización de los recursos bibliográficos. y hacer la gestión de la biblioteca más científica y estandarizada. Realizar los debidos aportes al desarrollo del trabajo escolar.
2. Puntos de trabajo
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad. Fortalecer el aprendizaje político y empresarial del personal bibliotecario y mejorar aún más sus cualidades políticas, ideológicas y profesionales. Este semestre, de acuerdo con los requisitos de la escuela, estudiaremos más a fondo el informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, comprenderemos claramente la situación y corregiremos nuestro pensamiento. Debemos estudiar concienzudamente el "Reglamento de la biblioteca (sala) de las escuelas primarias y secundarias" y diversos libros de negocios para garantizar la mejora continua de la calidad profesional del personal de la biblioteca.
2. Acelerar la construcción y mejorar los estándares. Promover aún más el proceso de modernización de las bibliotecas escolares y acelerar aún más la mejora de las instalaciones bibliotecarias modernas. Mejorar la eficiencia de la gestión y el uso; se debe actualizar el sistema de gestión de la biblioteca y mejorar las instalaciones para garantizar un uso infalible. La sala de lectura debe ser rica en contenido y abrir con frecuencia para atender a profesores y estudiantes.
(5) Fortalecer la investigación y la gestión de la investigación científica.
Sobre la base de fortalecer el aprendizaje, fortalecer la investigación, dominar los métodos y estrategias de gestión científica y mejorar las capacidades de gestión.
Tres. Objetivos de trabajo
1. Sobre la base de establecer y mejorar la gestión de las salas de lectura, abrir salas de lectura para estudiantes y salas de lectura para profesores.
2. Mejorar aún más el sistema de gestión de préstamos de la biblioteca; mejorar el entorno de lectura. Proporciona la mayor comodidad para profesores y estudiantes de la escuela para tomar prestados libros, periódicos y publicaciones periódicas.
3. Fortalecer aún más la construcción de bibliotecas escolares y salas de lectura, ampliar la capacidad de libros y comprar equipos de gestión. Mejorar aún más el nuevo registro informático y el ingreso de libros, periódicos y publicaciones periódicas de la biblioteca; fortalecer la gestión de libros, periódicos y publicaciones periódicas;
4. Cooperar activamente con la escuela para proporcionar y tomar prestados libros y publicaciones periódicas para la formación del profesorado y la enseñanza del aprendizaje teórico.
5. Cooperar con las escuelas para llevar a cabo diversas actividades de lectura: salón de lectura para profesores, experiencia de lectura para profesores, concurso de narración de cuentos para estudiantes de primer ciclo de primaria, concurso de lectura de periódicos escritos a mano para estudiantes de secundaria, concurso de ensayos para estudiantes, etc. , y hacer un buen trabajo apoyando el trabajo para enriquecer las actividades lectoras y mostrar las características de nuestro colegio. Mejorar continuamente los servicios de la biblioteca escolar de acuerdo con los estándares de trabajo bibliotecario.
IV.Trabajos específicos:
(1) Gestionar científicamente diversos libros y publicaciones periódicas. Clasificar, catalogar y gestionar libros recién comprados de manera oportuna, solicitar tarjetas de biblioteca informática para cada maestro, utilizar computadoras para pedir prestado y devolver libros y materiales con éxito e informar periódicamente.
(2) Cultivar un excelente equipo directivo. Formar periódicamente a los bibliotecarios de clase para que establezcan su sentido de responsabilidad y espíritu de servicio, trabajen con entusiasmo y estandaricen el sistema de préstamo en bibliotecas y salas de lectura.
(3) Fortalecer la promoción e introducción de nuevos libros. Presente libros nuevos de acuerdo con los intereses y las habilidades de lectura de los estudiantes, haga recomendaciones oportunas y brinde orientación sobre cómo leer y escribir notas.
(4) Hacer un buen trabajo reparando y organizando libros. Realizar inspecciones periódicas, organizar libros, periódicos y revistas, reparar libros dañados de manera oportuna y organizar y encuadernar materiales al final del mes y del año.
Disposición del trabajo verbal (abreviatura de verbo)
Septiembre:
1. Distribución y registro de libros complementarios para profesores y carteles didácticos.
2. Desarrollar un plan de trabajo de la biblioteca y organizar el trabajo de la biblioteca para este semestre.
3. Empiece a consultar libros y a clasificar periódicos y revistas navideñas.
65438+Octubre:
1. Realizar labores de préstamo, lectura, publicidad y recomendación docente.
2. Pon sellos en los libros nuevos, catalogúalos y colócalos en la estantería.
3. Contrata y capacita a un minibibliotecario para cada clase.
4. La sala de lectura para estudiantes está abierta a profesores y estudiantes para la lectura.
5. Estandarizar y organizar el libro original.
165438+12-Octubre:
1. Organizar formación laboral para estudiantes de bibliotecaria.
2. Encuadernación, catalogación y organización de publicaciones caducadas;
3. Cooperar con las escuelas para realizar actividades de lectura: actividades de salón de lectura para profesores, experiencia de escritura de profesores y estudiantes, concurso de ensayos de lectura. , Concurso de narración de cuentos para grados inferiores, concurso de lectura de periódicos escritos a mano para estudiantes de grado medio y concurso de lectura de poesía antigua.
65438+Octubre:
1. Limpiar libros y materiales (tráelos de vuelta).
2. Resumen del trabajo bibliotecario.
3. Seleccionar bibliotecarios destacados.
4. Reciclaje y clasificación de material didáctico y gráficos murales didácticos.
Plan de Trabajo 2 de la Biblioteca de Educación Primaria y Secundaria
Los libros son la cristalización de la civilización humana y el alimento para el crecimiento de los jóvenes. La lectura juega un papel importante en el crecimiento de una persona. En vista de esto, nuestra escuela se enfoca en el desarrollo permanente de los estudiantes, supera diversas dificultades y hace esfuerzos continuos para crear un verdadero "campus libresco" y crear "maestros y estudiantes librescos". Para permitir que maestros y estudiantes enérgicos lean más y mejores libros, continúen trabajando duro para salvar a los perdidos y avancen gradualmente hacia una vida académica gloriosa, hemos formulado el siguiente plan de trabajo este semestre:
1. Ideología rectora
p>El rápido desarrollo del conocimiento y la economía en los últimos años ha promovido la reforma de la educación. En el proceso de transformación de una "educación orientada a exámenes" a una "educación de calidad", se requiere la participación conjunta de las escuelas, las familias y la sociedad. Como institución para cultivar y educar a los jóvenes, la biblioteca de la escuela secundaria ocupa aquí una posición importante y tiene una función educativa que no puede ser reemplazada por ninguna clase o familia. La biblioteca siempre ha sido llamada la "segunda aula" de conocimientos e ideales. Es de gran beneficio para la salud física y mental, los intereses y los conocimientos de los estudiantes de primaria y secundaria y también favorece el desarrollo equilibrado y la mejora integral de los estudiantes. sus diversas cualidades.
2. Objetivos del trabajo
1. Fortalecer aún más la construcción de bibliotecas escolares y salas de lectura, ampliar la capacidad de las bibliotecas y aumentar el equipamiento de gestión.
2. Fortalecer la publicidad y orientación de la lectura, hacer que los estudiantes amen la lectura y cultiven sus emociones y sentimientos en la lectura.
3. Insistir en combinar actividades de lectura con la práctica juvenil para cultivar la conciencia racional de los estudiantes y permitirles aplicar lo que han aprendido.
4. Mejorar aún más las actividades especiales, realizar notas de lectura, concursos y exposiciones de conocimientos de enciclopedia, concursos de ensayos y conferencias especiales de lectura, etc. , enriqueciendo así las actividades lectoras y mostrando las características de nuestro colegio.
5. Utilizar tecnología moderna para optimizar la gestión de la circulación.
6. Potencia el autoestudio y enriquécete.
Tercero, trabajo específico
1. Hacer un buen uso de los libros y materiales al servicio de la educación y la enseñanza. (1) Aprender a gestionar varios libros y publicaciones periódicas: (2) Cultivar un excelente equipo de gestión; (2) Fortalecer la promoción e introducción de nuevos libros; (4) Hacer un buen trabajo en la reparación y organización de libros; el formulario de inscripción.
2. Horario de apertura de las agujas de coser
Aprovechar al máximo el tiempo entre el mediodía, el recreo, el final del séptimo periodo y el final del colegio.
3. Estudiantes administradores institucionalizados.
Después de la selección y la formación, los estudiantes administradores están relativamente fijos y formados en un sistema. Se les debe alentar, guiar y ayudar turnándose en sus tareas. Al mismo tiempo, deben ser la fuerza principal en diversas actividades de lectura llevadas a cabo por escuelas y bibliotecas, lo que no sólo hará que estos estudiantes amen más el trabajo bibliotecario, sino que también formen las características de la biblioteca.
4. Diversas formas de promoción y consulta de libros.
5. Captar la psicología de los lectores y brindar servicios de alta calidad.
IV.Medidas de Implementación
1. Elaborar un plan al inicio del semestre y realizar todo el trabajo de acuerdo a los requerimientos de los superiores y las necesidades de los estudiantes.
2. Informar periódicamente del trabajo y las actividades de la biblioteca y sala de lectura a los responsables de la escuela, hacerlo público a todos los profesores y alumnos, aceptar la supervisión de profesores y alumnos, y escuchar atentamente sus opiniones y sugerencias.
3. El evento se llevó a cabo de manera ordenada, los resultados se anunciaron oportunamente y los ganadores recibieron excelentes críticas.
4. Mejorar y reflexionar continuamente, superar deficiencias anteriores y aprender de la experiencia de gestión de otras bibliotecas escolares para superarse.
Haremos esfuerzos incansables para que nuestra biblioteca desempeñe un papel más importante este año y satisfaga las necesidades de más profesores y estudiantes.