Plan de lección de música para jardín de infantes clase media "Cabello, hombros, rodillas, pies"_Plan de lección de música para clase media

Como profesor, a menudo es necesario preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, se puede mejorar la calidad de la enseñanza y obtener los efectos de enseñanza esperados. ¿Cómo escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de música "Cabello, hombros, rodillas, pies" que preparé cuidadosamente para la clase de jardín de infantes. Espero que esto ayude.

Objetivos de la actividad:

1. Aprender a cantar e inicialmente sentir y expresar el ritmo flotante de la canción.

2. Con la ayuda de los movimientos del juego, puedes profundizar aún más tu comprensión de varias partes del cuerpo y descubrir cómo memorizar letras rápidamente.

3. Cuando cantes a diferentes velocidades, presta atención al acompañamiento y a las voces de tus compañeros, ajústate activamente y trata de ser coherente con el grupo.

4. Conoce el cabello, los hombros, las rodillas y los pies.

Preparación de la actividad:

1. Los niños pueden jugar al juego de "señalar la nariz".

2. Cintas y grabadoras de música.

Proceso de la actividad:

Primero, práctica vocal.

En segundo lugar, juegue el juego de "señalar la nariz". Los niños prestan atención y señalan rápidamente varias partes del cuerpo.

La maestra nombró al azar las distintas partes del cuerpo y los niños las señalaron a tiempo.

En tercer lugar, el niño escucha por primera vez la canción "Cabello, hombros, rodillas y pies".

1. Los niños sienten la canción "Cabello, Hombros, Rodillas, Pies" 2 a 3 veces y les piden que señalen las partes del cuerpo correspondientes. Anime a los niños a pensar rápido y pídales que hablen sobre sus métodos de aprendizaje (como el método de memoria, el método secuencial, etc.).

2. Identificar diversas partes del cuerpo. Para descubrir las dificultades que tienen la mayoría de los niños, los profesores pueden organizar a los niños para que realicen ejercicios en grupo con frases individuales.

4. Los niños aprenden a cantar la canción "Cabello, Hombros, Rodillas y Pies".

Anima a los niños a aprender a cantar mientras realizan movimientos con acompañamiento musical.

5. La maestra toca el piano y los niños cambian la velocidad del canto para aumentar su interés por el canto.

1. Maestro; Esta es una canción interesante y se puede tocar de muchas maneras diferentes. Esta vez cambiaremos la velocidad del canto. ¿Cuál es la velocidad de conversión? Tenga en cuenta la introducción.

2. Profesor: Esta vez vamos a cambiar la velocidad mientras cantamos. Presta atención al sonido del piano.

Enciclopedia del cabello:

El cabello se puede dividir en papilas, folículos pilosos, raíces del cabello y tallos del cabello de abajo hacia arriba. Las características y funciones fisiológicas del cabello dependen principalmente de las papilas, los folículos pilosos y las glándulas sebáceas que se encuentran debajo de la epidermis del cuero cabelludo.