Actividades de Jóvenes Pioneros para celebrar el Día del Niño
Plan de actividades de los Jóvenes Pioneros para celebrar el 11 de Junio. Objeto del evento
Con el fin de celebrar el "1 de Junio" la fiesta propia de los Jóvenes Pioneros y mejorar la organización de nuestro Los Jóvenes Pioneros del colegio, bajo la planificación y orientación de la Escuela Primaria Central, nuestro colegio decidió realizar actividades de celebración con el tema "Feliz aprendizaje, feliz crecimiento". A través de actividades, los niños pueden estar animados, comunicarse entre sí, mejorar la amistad y crecer sanos y felices en la cuna.
II. Hora del Evento
20 de junio XX 65438 + 0:00 AM
III. Forma organizativa del Evento
(1) Izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y cantar el himno nacional;
(2) Ceremonia de incorporación de nuevos miembros del equipo
(3) Elogio destacado
(4) Performance artística.
Cuatro. Procedimientos específicos del evento
(1) Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.
1 equipo de escuadrón;
②El líder del escuadrón informa el número de personas al comandante del batallón;
③El líder del escuadrón informa el número de personas a la brigada consejero;
④Comienza la ceremonia de izamiento de la bandera;
⑤Los jóvenes pioneros hablan bajo la bandera nacional.
(2) Ceremonia de incorporación del nuevo equipo
(1) Anuncio del inicio de la ceremonia de incorporación
(2) Presentación de la bandera, saludo de todos los Jóvenes Pioneros; el equipo (Brigada El abanderado iza la bandera y el guardia de la bandera nacional saluda. Durante el saludo del equipo, todos los miembros del equipo ven avanzar la bandera del equipo
3 Cantar la canción del equipo
(4) El consejero y maestro de la Brigada de Jóvenes Pioneros habla y lee Nueva lista de miembros del equipo, nuevo nombre del escuadrón.
⑤Juramento (El líder del equipo hace un juramento, dice el que toma el juramento, y los nuevos miembros del equipo repiten. Una vez completado el juramento, el que toma el juramento dice "persona jurada", y todo el nuevo equipo los miembros anuncian sus nombres en voz alta al mismo tiempo.)
⑤El juramento; p>
Contenido del juramento: Soy un joven pionero chino. Lo juro bajo la bandera del equipo: Amo al Partido Comunista de China. ¡Amo a la patria, amo a la gente, estudio mucho, hago buen ejercicio y siempre estoy dispuesto a contribuir a la causa del Partido Comunista de China! -Empresas afiliadas: * * *
⑥Hablan los representantes de nuevos jugadores;
Todos se ponen de pie y llaman (dirigidos por el consejero del equipo)
⑧La bandera se retira, entra Finaliza la ceremonia del equipo.
(3) Reconocimiento excepcional
El departamento de administración de la escuela (director Zhang Zixiong) elogió la siguiente excelencia:
(1) Cuatro buenos chicos (* * * Siete); ② Escuadrón destacado (* * * 2);
③ Consejero de escuadrón destacado (* * * 3);
(4) Actuaciones culturales
(1) Discursos de los invitados y el director (Secretario de Changhe Village, director de nuestra escuela);
El anfitrión anunció el inicio oficial de la actuación cultural;
③Se realizaron varios programas;
④El consejero del equipo pronunció un discurso de conclusión;
⑤Finalizó la actuación artística.
Adjunto: 1. Grupo de liderazgo de celebración del Día del Niño.
Líder del equipo: Chunzhu
Miembros: Cheng, Liu, Nie Longlin, Xu Dan.
2. Equipo de seguridad del "1 de junio"
Líder del equipo: Zhang Zixiong
Miembros: Xiong Dunyu, Cheng, Liu y Nie Longlin.
Aspectos principales de las precauciones de seguridad:
(1) Precauciones de seguridad para las actividades escolares por la mañana;
(2) Los estudiantes pueden moverse libremente en casa en por la tarde, enfatizando la educación en seguridad.
Plan 2 de actividades de celebración de los Jóvenes Pioneros. Ideología rectora:
Reflejar el espíritu de propiedad de los estudiantes, permitir que todos los estudiantes participen, darse cuenta de su propio valor y mejorar el orgullo colectivo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes sientan el cuidado de la sociedad y la escuela, y que realmente sientan que el "1 de junio" es su propio feriado y el feriado de todos los niños. Cree una atmósfera y una escena felices, inspire a los estudiantes a amar la vida, amar el campus y amar la patria, mostrar el estilo de los niños de nuestra ciudad y tener un Día del Niño significativo e interesante.
2. Tema de la actividad:
Celebrando el Día del Niño, artes escénicas y donaciones a estudiantes pobres.
3. Propósito del evento:
Invitar a los líderes de los comités de ciudades, pueblos y aldeas, y dar la bienvenida a los padres de los estudiantes a observar, para que las escuelas, la sociedad y las familias tengan una oportunidad. para comunicarse entre sí y demostrar plenamente El encanto de los estudiantes de primaria de nuestra ciudad les permite usar sus talentos y tener un Día del Niño feliz y significativo.
Cuatro. Actividades:
2. Actuaciones del programa cultural.
Hora de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
31 de mayo, 8:30
Ubicación del verbo intransitivo:
Leyan Complete Primary Patio del colegio
Siete. Participantes:
El equipo de la Escuela Primaria de Banqiao, todos los profesores y alumnos de la Escuela Primaria Leyan, líderes de todos los niveles y algunos padres de alumnos.
8. Estructura organizativa:
1. Grupo de liderazgo: Líder del equipo: Wang Leehom
Líderes adjuntos del equipo: Song Gui'e, Zhang Yunguo.
Miembros: Song, Wu, Zou, Liu Li, Zou Fenju, etc.
2. Escenario del lugar, disposición de los asientos de las clases, pancartas y asientos para invitados. (Las primeras cinco filas son para invitados, padres de familia, profesores de primaria y estudiantes)
(Responsable: Personal:)
3. (Persona responsable:)
4. Fotografía y videografía. (Persona responsable:)
5. Hacer las paces. (Responsable: instructor de cada proyecto)
6. (Persona responsable:)
7. Organización de disciplina de seguridad. (Responsable: profesor de clase, líder de escuela)
8. Participantes
Nueve. Procedimientos de la actividad:
1. Se juega "Marcha" y los líderes, estudiantes y padres ingresan al lugar. (7: 40-8: 20) Cada clase organiza cuidadosamente los asientos de acuerdo con el plan de asientos y la disposición del maestro de educación física, y ayuda en la disciplina de los estudiantes de la clase. )
2. El anfitrión sube al escenario y da la bienvenida a los líderes para que tomen asiento.
3. Cantar la canción del equipo. (Director: Vocalista:)
4. Los estudiantes dieron un discurso el 1 de junio. (En 2 minutos)
5. El discurso del líder de la escuela.
6. Actuaciones del programa cultural.
7. Anunciar el final del evento.
X.Notas:
1. Seguridad: obedecer las disposiciones del docente a cargo y realizar las actividades requeridas. La escuela primaria de Leyan está clasificada hacia arriba y hacia abajo (traiga sus propios taburetes) y el maestro de la escuela primaria es responsable de todo el proceso. (Responsable: director)
2. Civismo: hacer fila conscientemente, evitar aglomeraciones, ser educado y cortés.
3. Higiene: Realiza una buena higiene personal, no deseches residuos como cáscaras de frutas, restos de papel, bolsas de embalaje, etc., y toma la iniciativa de limpiar la basura que te rodea. Después del evento, limpie el área del evento.
Disciplina: vestir (llevar ropa de verano cuando hace calor;) usar un pañuelo rojo, respetar las reglas y pedir permiso al profesor de la clase si tienes algo que hacer. (Persona responsable: profesor de clase)
5. El profesor de clase debe potenciar su sentido de responsabilidad para garantizar que no se produzcan accidentes. (El director participó en toda la actividad)
Recordatorio: hace calor, preste atención a la protección solar y use un sombrero o sombrilla. Trae tu propia agua.
Plan de actividades 1 y objetivos de las actividades para la celebración del Día del Niño de los Jóvenes Pioneros
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de actividades activas. participación, para que tengan así un feliz e inolvidable Día del Niño. Deje que los padres experimenten la inocencia y la felicidad de sus hijos mientras visitan y participan en las celebraciones del festival.
2. Tema de la actividad
Feliz día del niño, feliz yo.
3. Contenidos de la actividad
1. Acto de incorporación "1 de Junio".
2. Los Jóvenes Pioneros dieron discursos
3. Entrega de regalos
4. Celebrando el Día del Niño con representaciones teatrales.
Cuarto, objetivo de la actividad
Profesores y alumnos de todo el centro educativo.
Método de organización del verbo (abreviatura de verbo)
1. Los estudiantes deben participar en todas las actividades de cada clase.
2. Para celebrar el Día del Niño “1 de Junio”, deberá haber no menos de dos programas para los alumnos de primero y segundo grado, y no menos de tres programas para los demás grados. Puede haber programas grupales.
3. Todas las actividades son organizadas por el profesor de la clase.
6. Celebrar la representación teatral del Día del Niño “1 de Junio”.
1. Con el tema de reflejar la alegría del Día del Niño, debe ser saludable y ascendente, con un tema claro, novedoso y contagioso, y resaltar las características inocentes y vivaces de la edad de los niños.
2. No existen restricciones especiales en el formato del programa. Los profesores y estudiantes lo crearán y organizarán de acuerdo con la situación de esta edición.
3. Cada programa debe reflejar "bueno" y "nuevo" y no debe ser demasiado largo.
Siete. Preparativos relacionados:
1. Preparación del plan: 21 de abril: Publicación del plan de actividades.
21 de abril al 10 de mayo: cada grado buscará información, determinará el formato del programa de variedades y comenzará los ensayos.
10 de mayo: cada grado presentará un programa de variedades (a Wang Yulan), como nombre, formato, número de personas, tiempo, etc.
20 de mayo: Revisión preliminar de programas de variedades para determinar la lista de programación.
30 de mayo: Actuación en el campus.
2. Otros preparativos: El equipo de audio será arreglado por el Sr. Zhang.
Plan de actividades de celebración de los Jóvenes Pioneros 1. Ideología rectora:
Para dar la bienvenida al Día Internacional del Niño y celebrar los logros del pueblo chino, se llevaron a cabo una serie de actividades en el jardín para ayudar Los profesores y estudiantes mejoran aún más su calidad general y estimulan el entusiasmo de los niños por aprender. Al mismo tiempo, se activa el ambiente cultural del campus y se incrementa el conocimiento. Ahora el colegio ha decidido organizar un completo recorrido por el campus con motivo del Día del Niño.
2. Objeto del evento:
1. Felicitar los premios desde el primer semestre. Conviértalo en un modelo del que todos los profesores y estudiantes puedan aprender.
2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brinde a las escuelas, padres y estudiantes la oportunidad de comunicarse entre sí.
3. Realizar una ceremonia especial de incorporación para que cada nuevo Joven Pionero pueda sentir su propia gloria y recordar este inolvidable "1 de Junio".
4. Organizar a los miembros del escuadrón para que lleven a cabo diversas formas de actuaciones y actividades de entretenimiento que permitan a los estudiantes tener un "1 de junio" agradable y significativo.
Tres. Actividades:
1. Mención de alumnos destacados.
2. Desarrollar nuevos jugadores.
3. Diversas modalidades de espectáculos culturales y actividades de entretenimiento.
IV.Formato de la actividad:
1. La escuela identifica y desarrolla uniformemente nuevos miembros del equipo. (Gran área de juegos)
2. Cada escuadrón prepara 1 o 2 programas. Los maestros y los padres también pueden preparar programas para participar en las actuaciones. El día del evento, todos los estudiantes, profesores y padres participantes votaron por cinco "mis programas favoritos".
3. Formato de votación: los estudiantes de cada clase emitieron un total de 10 votos, y cada voto seleccionó cinco programas favoritos: los profesores y los padres emitieron un voto cada uno. Después de la actuación cultural, los votos se introducirán en las urnas a tiempo, la administración de la escuela y los Jóvenes Pioneros los contarán y los resultados se anunciarán a toda la escuela de manera oportuna.
4. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para realizar diversas formas de actuaciones y actividades de entretenimiento (en esta clase, los profesores y los padres de los estudiantes intercambian experiencias y participan en las actividades de cada clase).
abreviatura del verbo) Horario de la actividad:
Fecha límite de presentación de propuestas: 13 de mayo de 20XX.
Ubicación del verbo intransitivo:
Revitalizar el patio de la escuela primaria y a los profesores de cada escuadrón.
7. Requisitos para los participantes:
1. Todos los profesores, estudiantes y padres de familia del colegio participaron activamente en este evento.
2. Los consejeros y maestros del escuadrón deben hacer preparativos para diversas formas de actuaciones y actividades recreativas del escuadrón y formular planes de actividades.
3. El director de primer grado debe hacer los preparativos para que los estudiantes se unan al equipo.
8. Estructura organizativa:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Nueve. . Pasos de la actividad
1. Cada escuadrón debe hacer un buen trabajo en el proceso de selección antes de la mención "1 de junio".
2. Movilizar a profesores y alumnos de cada clase para preparar diversos contenidos expositivos y actividades culturales y de entretenimiento.
3. Haga los preparativos para que nuevos estudiantes se unan al equipo:
(1) Lista de nuevos estudiantes que se unen al equipo.
(2) La práctica de llevar un pañuelo rojo para unirse al equipo.
(3) Hablaron representantes de nuevos y antiguos jugadores.
(4) Designar el escuadrón y el individuo, y otorgar al nuevo escuadrón la bandera del equipo ganador.
X. Escala de organización:
Actividades de gran escala (participan todos los profesores y alumnos).
XI. Notas:
Preste atención al entorno personal y a la higiene. No se permite tirar basura en el patio de recreo.
Celebración de los Jóvenes Pioneros 1 de junio Plan de actividades 1. Objetivo de la actividad:
1 Para celebrar la llegada del Día del Niño, utilizaremos este día significativo para desarrollar un grupo. de nuevos integrantes del equipo, con el fin de Fortalecer el equipo de Jóvenes Pioneros.
2. Realizar diversos juegos deportivos, animados e interesantes para que los estudiantes puedan estar activos física y mentalmente, enriquecer la vida en el campus y * * * disfrutar del "1 de junio".
3. A través de divertidos juegos deportivos, cultive el espíritu de unidad y cooperación de los miembros del equipo y mejore su sentido de honor colectivo.
2. Hora y lugar del evento:
31 de mayo de 20XX, 15:15-17:00.
(1) Los nuevos miembros del equipo ingresarán al equipo a las 15:15-15:30 en el patio de recreo.
(2) Celebración Qiwa Happy Park 6115:30-16:30 Zona de juegos.
(3) Las clases serán presenciales de 16:30 a 17:00 horas.
Tres. Participantes:
1. Todos los profesores y estudiantes.
2. Consejeros fuera del campus.
Cuatro. Arreglos del evento:
(1) Celebración del 1 de junio y ceremonia de incorporación del nuevo equipo.
1. El director Huang pronunció un discurso. .
2. Ceremonia de incorporación del nuevo equipo.
②La alegre celebración del jardín “1 de Junio”.
1. Actividades: principalmente actividades deportivas grupales de interés.
2. Organizador: diseño general del evento: el grupo deportivo diseña el evento de manera uniforme y proporciona el equipamiento del evento. Implementador de la actividad: cada año se envían maestros y miembros del equipo para que actúen como jueces y árbitros, y se contabilizan los resultados totales de la competencia.
3. Formulario de recompensa de actividad: Se llevarán a cabo competencias grupales entre clases para dos tipos de deportes según los departamentos anuales. Los premios los compra el Ministerio de Educación y los obsequios se distribuyen según el número de alumnos.
4. Contenido de la actividad
Proyecto de jardín: reglas de nomenclatura para proyectos calificados
Un grupo de 10 personas participó en la Exposición de Regalos "1 de Junio" (Relevo de Softbol). ), No. Un jugador debe llevar la pelota de softbol al otro lado, colocarla en una canasta designada y regresar. El segundo estudiante se hará cargo de la tarea y entregará las pelotas de softball en la canasta al siguiente estudiante. El equipo que complete la tarea primero gana. "Happy Baby" (dos personas de tres patas) es un equipo de dos, y las patas traseras están atadas con cuerdas. De esta manera, el equipo de dos personas de tres patas avanza y el ganador es el que llega. la línea de meta el más rápido.
Para segundo grado, un grupo de 20 personas trabajan juntas (relevo de apretón de manos consecutivo). Los dos montaron la pelota espalda con espalda, llegaron al lugar designado y regresaron. El siguiente grupo de jugadores realiza relevos y gana el equipo que complete primero la tarea. ¿Quién es Hércules? (Tira y afloja) Elige 15 personas de cada clase y elige la clase más fuerte.
Los alumnos de tercer y cuarto grado se persiguen (relevo de regate) en un grupo de 10 personas. Los participantes se turnan para driblar alrededor de un objetivo para ganar el tesoro y regresar, siendo el primer equipo en completar la tarea el ganador.
Cada clase elegirá un grupo de 10 personas para la competición de fútbol de kung fu de quinto y sexto grado. Ate a dos personas con un pie con una cuerda para formar una pareja de tres patas.
Sin portero, se marca un gol pateando el balón hacia la portería contraria.
Una ronda dura 5 minutos y gana el que tenga más puntos. Lingbo Weibu (Pappa Relay) es un grupo de 20 personas, con una pista de 20 metros a modo de puente y las tejas a modo de "tablas" al cruzar el puente. Dos deportistas se sitúan uno frente al otro con un trozo de cartón a sus pies. El jugador que está detrás pasará la tercera cartulina al jugador que está delante. El jugador de delante pondrá sus cartas delante y las pisará. De esta manera, siguieron avanzando hasta llegar al lado contrario, donde tomó el relevo el siguiente equipo.
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