Plan de lecciones de educación sobre seguridad para las vacaciones del Primero de Mayo en el jardín de infantes
Plan de enseñanza 1 de educación sobre seguridad durante las vacaciones del Primero de Mayo para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan la seguridad y la higiene a las que deben prestar atención durante las vacaciones del Primero de Mayo y mejorar su conciencia. de autoprotección.
2. A través de debates, estimule los sentimientos de los niños sobre el Día del Trabajo, edúquelos para amar el trabajo e insista en hacer sus propias cosas.
Preparación de la actividad:
Gráfico mural de educación en seguridad.
Intención del diseño:
Durante las vacaciones, los niños son como pájaros fuera de sus jaulas; cuando regresan al jardín de infantes, algunos niños suelen tener "marcas". Entonces, diseñé este evento.
Proceso de la actividad:
Primero, informe a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, enriquezca sus conocimientos y experiencias y estimule su interés por la festividad.
Maestra: "Niños, nuestro jardín de infancia tiene feriado mañana. ¿Saben por qué? Inspiren a los niños a pensar.
2. La maestra cuenta el origen del "Primero de Mayo" Internacional Día del Trabajo y deja que los niños entiendan.
2. Organiza a los niños para discutir cómo pasar las vacaciones de tres días de forma segura y feliz.
1. ¿Qué quieres hacer después de las vacaciones?" ”
2. ¿Qué cosas no se pueden hacer? Guíe a los niños para que enseñen conocimientos de seguridad.
3. Cree situaciones y pregúnteles a los niños: ¿Por qué no podemos hacer esto? ?
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En tercer lugar, el profesor resume las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las vacaciones
(1) Educación en seguridad
1 . No utilice enchufes, interruptores o encendedores en el reproductor, objetos punzantes o fáciles de tragar.
2. Preste atención a la seguridad del tráfico, no salga solo. , toma la mano de un adulto, no hables con extraños casualmente y no tomes las manos de extraños.
3 Cuando estés solo en casa, no te subas a balcones, puertas o ventanas. u otros lugares altos, cierra la puerta y no la abras a nadie más que a tus padres.
4. No toques la casa. >5. No juegue en áreas peligrosas ni realice juegos peligrosos.
6. Familiarícese con el uso de los tres números de teléfono especiales. p>(2) Atención médica. .Eduque a los niños a comer menos bocadillos, comer más frutas y verduras, comer alimentos cocinados y desarrollar el buen hábito de comer solos y a tiempo.
2. helado, no beba bebidas frías.
3. Dúchese y lávese los pies con frecuencia.
Cuarto, extensión de la actividad: los padres están invitados a organizar razonablemente a sus hijos. actividades diarias durante las vacaciones y, si es posible, llevarlos de viaje para enriquecer sus vidas.
Propósito de la actividad 2 del plan de lección de educación sobre seguridad durante las festividades del Primero de Mayo de kindergarten:
A través de esto. En esta reunión de clase temática, podemos aprender y dominar algunos conocimientos de seguridad, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar gradualmente la calidad y capacidad de los estudiantes.
Formato de actividad:
PPT. boceto, conocimientos de seguridad, juegos de aplausos
Proceso de actividad:
1. Utilice imágenes de accidentes PPT para hacer sonar la alarma a los estudiantes "Quiero estar seguro"
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Maestro: Desde mi madre. Después de quedar embarazadas en diez meses, nuestros padres estaban desconsolados y dedicaron mucho esfuerzo. Las arrugas en la frente de nuestros padres y el cabello blanco que crecía cuando éramos jóvenes dan testimonio de ello. El arduo trabajo de nuestros padres. Somos el orgullo de nuestros padres, y el daño físico es un daño para nuestros padres. Si apreciamos y amamos a nuestros padres, no solo debemos estudiar mucho, no gastar dinero al azar, escuchar a nuestros padres. y hacer lo que podamos para ayudar a nuestros padres, pero también valorarnos a nosotros mismos. Porque si nos lastimamos un poco, nuestros padres estarán muy preocupados y tristes. Estudiantes, ¿creen que valoran sus vidas? >En segundo lugar, muestre el boceto para que los estudiantes comprendan cómo apreciar la vida. Significado
Boceto: Un niño andaba en bicicleta por la carretera y lo tiró al suelo. La cara primero mostró signos de dolor. Llame rápidamente al "120" para recibir tratamiento de emergencia. La otra parte notificó rápidamente a los padres del niño. Cuando los padres del niño lo vieron, rompieron a llorar y corrieron hacia el niño.
Al cabo de un rato llegó la ambulancia y se llevó al niño al hospital. El médico dijo que si el conductor no hubiera aplicado los frenos a tiempo, el niño habría muerto. Por suerte me acabo de romper el pie.
Profesor: Estudiantes, ¿qué quieren decir después de ver este sketch?
Salud 1: No podemos montar en bicicleta, patinar ni jugar en la carretera. Esto es peligroso.
Estudiante 2: Este niño no obedece las normas de tránsito. Los peatones debían ir por la derecha, pero él por la izquierda.
Salud 3: Marca "120" para primeros auxilios.
Estudiante 4: Valora tu propia vida y no juegues en lugares peligrosos. Esto no solo te hará daño a ti mismo, sino que también dañará a los demás. Déjate sufrir y deja que otros sufran pérdidas económicas.
Estudiante 5: Debemos obedecer las reglas de tránsito, lo cual es un aspecto importante para lograr que las familias y la sociedad sean pacíficas.
Maestro: Sí, debemos valorar nuestras vidas. La vida importa. Sólo tienes una vida, así que disfrútala y disfrútala. Entonces deberíamos protegernos. Tener un sentido de autoprotección. Entonces, ¿en qué aspectos deberíamos mejorar la concienciación sobre la protección?
En tercer lugar, permita que los estudiantes comprendan algunos conocimientos de seguridad a través de PPT.
1. Seguridad en el campus
2. Seguridad en la conducción
3. Seguridad contra incendios
4. >4. Toda la clase se dividió en tres grupos para realizar preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad.
Formato: Las 15 primeras preguntas se plantean como preguntas obligatorias. Cada grupo responde a 5 preguntas cortas. Cada respuesta correcta vale 10 puntos. Las últimas 20 preguntas se plantean como respuesta rápida, y se otorgarán 10 puntos al grupo correspondiente por cada respuesta correcta. Dividirse en equipos ganadores y repartir pegatinas.
En quinto lugar, el profesor resume y aplaude el final del juego, dejando a los alumnos con una sensación de aprendizaje inacabado.
Maestro: En nuestras vidas a veces ocurren accidentes inesperados. Acabamos de aprender cómo lidiar con ellos con urgencia. En futuras reuniones de clase, poco a poco entenderemos que el tiempo pasa muy rápido y que esta clase está llegando a su fin nuevamente. Terminemos la clase de educación sobre seguridad de hoy con un canto de aplausos.
Plan de enseñanza 3 de educación sobre seguridad durante el feriado del Primero de Mayo para jardín de infantes Objetivos de enseñanza:
El feriado del Primero de Mayo se acerca y los problemas de seguridad durante el feriado largo son un motivo de gran preocupación para nosotros. Esperamos que todos los estudiantes puedan tener un feriado seguro, civilizado y feliz del Primero de Mayo a través de la educación sobre seguridad.
Proceso de enseñanza:
1. Tener siempre presente la educación en seguridad. Cumplir con los requisitos de los "Cinco Don": "No hacer cosas inseguras, no tener comportamientos inseguros, no comer cosas inmundas, no viajar en automóviles inseguros y no cometer ninguna violación de las disciplinas y regulaciones".
2. Presta mucha atención al tráfico y otras medidas de seguridad. No salgas solo. Si realmente necesitas salir, debes obtener el consentimiento de tus padres y tutores; camino o calle sin permiso. Obedezca las normas de tránsito, preste atención a la seguridad al conducir y no viaje en "autos enfermos" ni vehículos sobrecargados; no ande en bicicleta en la carretera; Al caminar por la carretera, preste atención a los vehículos que pasan y "deténgase, mire y avance". No suba, persiga ni fuerce la parada del vehículo, y no coloque obstáculos en la carretera. No salude a vehículos ni peatones en el lado izquierdo de su vehículo. Está estrictamente prohibido acudir a West Beach o al embalse para jugar o nadar de forma privada o en grupo para aumentar la concienciación sobre la prevención y mejorar las capacidades de autorrescate.
3. Durante el festival, haga un buen trabajo en electricidad, prevención de incendios y seguridad del gas; está prohibido jugar con fuego en la naturaleza para prevenir incendios forestales, cuando ocurra un incendio, notifique a los adultos en; tiempo y nunca participe directamente en la extinción de incendios.
4. Preste atención a la higiene de los alimentos, coma menos bocadillos, no beba alcohol, no coma en exceso y no coma alimentos de mala calidad o en mal estado para prevenir enfermedades y accidentes por intoxicación alimentaria. Dado que las enfermedades infecciosas como la influenza son comunes en primavera, no vaya a lugares públicos con mala ventilación, y mucho menos visite a personas enfermas.
5. Realizar los deberes de vacaciones de forma planificada y realizar actividades como leer un buen libro y escribir un diario. No mires televisión durante largos periodos de tiempo. No seas supersticioso ni adicto a los cibercafés, y cultiva y establece buenos hábitos de comportamiento ideológico y moral.
6. Realizar algunas tareas domésticas y actividades de bienestar público, mejorar el concepto de trabajo, formar buenos hábitos de diligencia, ahorro y amor por el trabajo, respetar a los mayores y amar a los jóvenes, ayudar a los demás, ser cortés con otros, y participar activamente en las actividades del Festival de Primavera.
7. Ten cuidado de no pelear ni causar problemas durante las vacaciones, ya que esto traerá peligros ocultos para tu seguridad personal.
Resumen:
Estudiantes, protegerse es la felicidad de toda su familia y la felicidad de la sociedad. Espero sinceramente que los estudiantes siempre se protejan y traigan felicidad a su familia. Que tengas unas buenas vacaciones.
Plan de lección 41 de educación sobre seguridad para las vacaciones del Primero de Mayo de jardín de infantes. Nombre de la actividad
Saluda a aquellos que no descansan ni trabajan duro durante el festival.
2. Objetivos de la actividad
1. Con la ayuda y el apoyo de sus padres, los niños saludan con valentía y naturalidad a los adultos y expresan sus felicitaciones navideñas a las personas.
Los niños aprenden a prestar atención a las personas y cosas que les rodean con la ayuda de sus padres.
3. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
4. Experimenta el ambiente alegre del festival.
3. Proceso de la actividad
1. Con la ayuda de la maestra, los niños hicieron regalos y tarjetas de condolencia en el jardín de infantes.
2. Los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones y les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
3. Los niños envían su pésame a las personas que trabajan durante el festival. Por favor complete la tarjeta de compras y entréguesela a los niños. (Los padres pueden ayudar a sus hijos a enviarlos juntos de acuerdo con las características de sus hijos, o pueden dejar que sus hijos tomen la iniciativa. Este tipo de conexión es un desafío para sus hijos).
4. los niños envían sus tarjetas. Llévalas al jardín de infantes. Ya sea la persona que tomó la iniciativa de completar la misión de condolencia o los padres que ayudaron, todos intercambiaron dinero de condolencia entre sí.
Cuarto, enseñar reflexión
La actividad surge del tema "Personas que te rodean" en la clase media. Las actividades educativas comienzan con los padres y mayores más cercanos de los niños, preocupándose por las personas que los rodean, comprendiendo el trabajo de los miembros comunes de la sociedad y su relación con nosotros, respetando su trabajo, experimentando el cuidado mutuo y los intercambios amistosos entre los miembros de la sociedad, y estando dispuestos a para expresar su agradecimiento por su estudio.
Plan de lección 5 de educación sobre seguridad, día festivo del Primero de Mayo para jardín de infantes Intención del diseño de la actividad:
El Día del Trabajo "Primero de Mayo" se acerca para que los niños conozcan y respeten el trabajo de los demás. Combinado con nuestras actividades temáticas: "Seguridad vial" y "Trabajo de adultos" atienden a las actividades sociales del gobierno de la ciudad que abogan por que los ciudadanos de la ciudad "construyan transporte civilizado, sean civilizados y educados, y creen un ambiente civilizado", y están vinculados a la situación real del jardín de infantes para permitir que los niños salgan del jardín de infantes, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños desde una edad temprana para que se preocupen por los demás y las cosas que los rodean, y mejoren el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
Objetivos de la actividad:
1. Saber respetar el trabajo de los demás y preocuparse por las cosas que te rodean.
2. Participa activamente en actividades y experimenta tu propio valor.
Preparación de la actividad:
1. Discusión basada en las actividades: Hacer que los niños conozcan el trabajo duro y respeten el trabajo de los demás.
2. Lee periódicos para recopilar noticias sobre la sociedad y preocuparte por las cosas que te rodean.
3. Todos los niños aprenden el poema de Allegro "Ser un pueblo civilizado de Suzhou" (autoeditado)
4. Todos los niños participan activamente en la producción de banderas propagandísticas.
5. Haz un logo de jardín de infantes.
Proceso de la actividad:
1. Publicidad y actuación
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños se alinearon al borde del camino y recitaron el poema Allegro "Be". una persona civilizada "gente de Suzhou". (Poesía adjunta)
2. Condolencias y homenajes
Invita a dos representantes de los niños a expresar sus condolencias al tío policía. Saludo al tío policía.
(Tío policía, has trabajado duro. No importa si hace viento o llueve, hace calor o frío, estás dirigiendo el tráfico. Tu arduo trabajo nos ha traído paz. Gracias, tío policía.) Envía toallas y agua mineral Nuestro más sentido pésame.
3. Pide a la policía que nombre los gestos de control de tráfico y los niños los imitarán.
4. Los niños harán banderas promocionales con sus propias manos y las regalarán a los transeúntes.
5. La maestra lleva a los niños de regreso al jardín de infantes de manera segura.
Plan de lección 6 para educación sobre seguridad, feriado del Primero de Mayo para jardín de infantes Nombre de la actividad:
El color de la lluvia primaveral
Prefacio de la actividad:
Bajo el lluvia de primavera, la hierba es verde Ru Yin; llovió sobre los melocotoneros, y los melocotoneros se pusieron rojos; llovió sobre las flores de colza, y las flores de colza eran amarillas. Entonces, ¿de qué color crees que es la lluvia de primavera? ¡Hoy discutiremos el color de la lluvia primaveral y veremos quién tiene razón!
Objetivos de la actividad:
1. Sentir la belleza de la primavera apreciando y recitando la prosa "El color de la lluvia primaveral".
2. Aprende palabras: colorido.
Preparación de la actividad:
Material didáctico multimedia
Proceso de la actividad:
Primero, presente la actividad.
Maestra: "La maestra hoy les trajo algunas fotos a los niños.
¿Quieres saber cuáles son? Echemos un vistazo. ”
En segundo lugar, comprenda el contenido de la prosa.
1. Muestre la primera imagen y pregunte:
¿Qué pasó en la imagen (Está lloviendo)?
(2) Lluvia de otoño, la llamamos "lluvia de otoño", entonces, ¿cómo llamamos lluvia de primavera? (Lluvia de primavera) ¿Cómo llueve? (Sasha Vujacic Sasha Vujacic)...)
¿Cómo crees que se ve Chunyu? Deja que los niños se imaginen libremente (la maestra también inventó un hilo tejido por Chunyu como una niña de primavera.
2. Muestra la segunda imagen y pregunte:
¿Quién está en la foto? (Un grupo de pájaros o palomas, golondrinas, gorriones, oropéndolas)
②¿Qué hacen refugiándose de la lluvia?) También discutieron? sobre una pregunta interesante mientras te resguardas de la lluvia. ¿Quieres saber qué era?
3. Muestra la tercera imagen y haz preguntas después de verla. paloma dice? ¿Dónde está el gorrión?
¿Ahora sabes cuál es el color de la lluvia primaveral?
4. p>(1) ¿Qué dijo Chunyu cuando los escuchó?
②¿Qué significa "colorido" (describe cien flores floreciendo y colores brillantes)
En tercer lugar, aprecia plenamente el prosa (2 veces)
1, "Maestro. Prepare un buen artículo sobre lo que sucede en estas imágenes. Escuchemos juntos.
2. Aprecie la prosa por primera vez y luego pregunte:
(1) ¿Es atractivo este ensayo?
¿Cómo se llama este artículo?
3. Apreciar la prosa por segunda vez y dejar que los niños piensen: La lluvia de primavera es incolora, ¿por qué puede traer colores a la tierra?
En cuarto lugar, recita prosa.
Los niños son realmente capaces. Hoy estudiamos un buen ensayo. ¿Podemos hablar juntos sobre este ensayo?
Cuarto, finaliza la actividad.
El paisaje en primavera es tan hermoso. ¡Busquemos juntos la primavera! Escuche la música y salga de la sala de actividades.
Adjunto: Mensaje de bendición del Primero de Mayo
1. En vista de tu buen desempeño: no levantarte por la mañana, no lavarte los pies todos los días y dejar zapatos y calcetines por todas partes. Si no puedes trabajar, gritas. Por la presente le otorgo el "Premio al Trabajo Más Incompetente" y le deseo un feliz Primero de Mayo.
2. En este festival tranquilo, quiero enviarte mis pensamientos y bendiciones en silencio.
3. En el Día del Trabajo, trato de mover los dedos y dejar que las bendiciones pasen por mis yemas. Intenté asimilar mis pensamientos y dejar que los saludos se transmitieran por las ondas de radio. ¡Trabajé duro y sudé como lluvia sólo para decirte 'Feliz Día del Trabajo'! ¡Les deseo un feliz y relajado Primero de Mayo!
4. Las cejas se relajan y la sonrisa regresa; el corazón está relajado y lleno de felicidad; el hogar ha regresado y las palabras son cálidas; la inocencia regresa nuevamente; de corazón a corazón. ¡Diviértete el Primero de Mayo!
5. Es otro día de salida. ¡Feliz Primero de Mayo para ti y tu familia!
6. Con una taza de café y un libro descuidado, recuéstate en el cómodo sofá y saborea el ocio de estas vacaciones.
7. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis o siete días de vacaciones. ¿Vas a mantener moho en tu casa? Sal y disfruta del sol del verano conmigo.
Un saludo: ¡Feliz Primero de Mayo! Te deseo: carrera en tu corazón, amor como la brisa primaveral, la vida tiene prisa, ríe y charla, la vida está llena de diversión, mira hacia el futuro, felicidades por el día de hoy;
Intención de diseño del plan de lección 7 de educación sobre seguridad durante las vacaciones del Primero de Mayo en el jardín de infantes:
Tan pronto como termina el Festival de Qingming, es el Primero de Mayo. Aprendamos sobre las fiestas tradicionales de China. ¡Comprender la cultura tradicional es importante!
Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de amar el parto.
Preparación de la actividad:
Haga arreglos para que los niños vayan a una barbería cercana a cortarse el pelo, vayan de compras al supermercado y aprendan sobre el trabajo de las personas.
Un calendario, una o dos fotografías de niños y padres, y videoclips de trabajadores, agricultores, médicos, profesores, técnicos, vendedores y trabajadores de servicios.
Proceso de actividad:
En primer lugar, presentemos el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo.
1. La maestra pidió a los niños que leyeran 1 de mayo, incitándolos a pensar por qué esta palabra es roja. ¿Qué fiesta es esta? ¿Quién celebra esta festividad?
2. Explique el origen del Primero de Mayo y dígales a los niños que se trata de una festividad celebrada por trabajadores y trabajadores de todo el mundo. Sé que este es un día festivo para todos los trabajadores.
En segundo lugar, saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
1. Mire los videoclips, intercale preguntas y orientación mientras los mira e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.
2. Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotos familiares y hable sobre lo que hacen. Los maestros guían a los niños para que descubran la relación entre su trabajo y la vida de los niños, y los guían para que los respeten.
3. Que los niños recuerden las barberías y supermercados que visitaron y conozcan más sobre el arduo trabajo del personal en estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
4. Deje que los niños se presenten entre sí. ¿Qué hacen sus padres?
5. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
1. ¿Qué hacen tío y tía en la barbería?
2. ¿Qué pasaría sin ellos?
3. ¿Los tíos y las tías están cansados de estar todos los días en el supermercado?
4. ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado?
5. ¿Qué opinas de su estado de ánimo? ¿Por qué?
6. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.
7. Profesores y estudiantes* * *Con la disposición de la exposición "El trabajador más glorioso", se decorarán y pegarán fotografías del trabajo de los padres.
Ocho. Ampliación de la actividad
Pide a los niños que hagan un pequeño regalo para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar sus fiestas.
Actividad de reflexión:
A través de esta actividad los niños pueden salir del jardín de infancia e integrarse en la sociedad, dejar que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás, especialmente lo que sus padres han hecho por sí mismos. , y cultivar Los niños aprenden a preocuparse por sí mismos y por las cosas que los rodean desde una edad temprana, mejorando así su sentido de responsabilidad y adaptabilidad social.
Plan de lección de educación sobre seguridad para el día festivo del Primero de Mayo de jardín de infantes 81. Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo" es un día festivo para los trabajadores.
2. Entender que el trabajo es lo más glorioso.
3. Tener entusiasmo e interés en participar en el parto.
2. Preparación de la actividad:
1. Herramientas o sustitutos laborales.
2. Cuadro mural didáctico: “La Obra Más Gloriosa”.
3. Cintas y grabadoras de canciones.
3. Proceso de la actividad:
1. Los niños aprecian la canción "The Most Glorious Job".
(1)Maestro: ¿Quién está en la canción? ¿Qué están haciendo?
Los niños observaron el rotafolio didáctico y volvieron a disfrutar de la música.
(2)Profesor: ¿De quién quieres aprender esta canción? ¿Por qué?
(3) Entendamos cómo funcionan juntos.
Los niños utilizaron la música para imitar las labores de las urracas y las abejas.
2. Comprender el significado del "Primero de Mayo" Día Internacional del Trabajo.
(1) Maestro: Para elogiar a los trabajadores, la gente designa el 1 de mayo como feriado cada año. ¿Sabes qué es esta fiesta?
(2)Maestro: ¿Sabes quién tiene feriado en este día?
(3)Maestro: ¿Por qué este día es el mismo día festivo para tus padres, abuelos y profesores?
3. El juego "Yo también vengo a trabajar".
(1) Maestro: Tus hijos se convertirán en trabajadores gloriosos cuando crezcan, entonces, ¿qué quieres hacer?
Los niños pueden elegir sus herramientas laborales ideales o sustitutos.
(2) Los niños siguen la canción "La gloria del trabajo", sostienen herramientas de trabajo o sustitutos en sus manos y actúan junto con la música basándose en su imaginación de la ocupación correspondiente.
Plan de lección 9 para educación sobre seguridad, feriado del Primero de Mayo para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil pero feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Inicialmente comprenda que el trabajo de parto es algo glorioso y deje que los niños desarrollen inicialmente el hábito de amar el trabajo de parto.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.
Preparación de la actividad:
1. Comuníquese con barberías, oficinas de correos y grandes almacenes cercanos y lleve a sus hijos a visitarlos.
2. Hacer arreglos para que los niños sean estudiantes de servicio formal y participen en el trabajo del jardín de infantes.
3. Cartulina, pegamento, tijeras, papel de colores.
Proceso de la actividad:
1. Organizar un diálogo. Hágales saber a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Que los niños recuerden sus experiencias yendo a barberías, oficinas de correos y grandes almacenes para comprender el duro trabajo del personal de estos lugares.
Visitamos la oficina de correos, la barbería y los grandes almacenes cerca de la guardería. ¿Qué ves en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
3. Organice debates para ayudar a los niños a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
¿Cómo trabajan los tíos y tías de Correos? ¿Qué están haciendo? ¿Qué comodidades aportan a las personas?
¿Cómo trabajan los tíos y tías de los grandes almacenes? ¿Están cansados de estar de pie en el trabajo todos los días? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado?
¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Cómo funcionan? ¿Qué pasa si no hay barbería?
¿Estas personas están cansadas después de un día de trabajo? ¿Cómo crees que se sienten en el trabajo después de salir del trabajo? ¿Por qué?
4. Dejar que los niños hablen sobre su trabajo en casa o en la guardería.
¿Puedes trabajar? ¿Dónde has participado en el parto? ¿Cómo te sientes cuando estás trabajando, como siendo un estudiante de turno en clase o trabajando juntos en un jardín de infantes? ¿Por qué?
5. Resumen del profesor.
El trabajo es algo glorioso. Los niños que participan en algún trabajo desde una edad temprana pueden ayudarnos a desarrollar un buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. Cuando crezcamos, podremos ser trabajadores gloriosos como nuestros padres.
6. Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar sus fiestas.
Reflexión didáctica:
Esta actividad no solo permitió a los niños conocer el aporte de diferentes trabajadores de todos los ámbitos de la vida a la sociedad, sino también el arduo trabajo de sus padres, lo que los inspiró. los niños a amar Un fuerte sentido del trabajo. Más importante aún, los niños aprendieron el verdadero significado del "Primero de Mayo", se dieron cuenta de la dificultad del trabajo y sintieron la gloria del trabajo duro.
Disposiciones detalladas para el Plan de enseñanza 10 de educación sobre seguridad durante las vacaciones del Primero de Mayo de jardín de infantes:
1 Hora: 23 al 28 de abril de 20xx
2. Lección
3. Participantes:
Todos los profesores y niños
4 Líder de la actividad:
Profesor responsable de cada clase
Contenido de la actividad:
Actividades en clases pequeñas:
1. Comprender preliminarmente el origen del "Primero de Mayo", recordar experiencias de la vida, comprender el trabajo de los padres, conocer su trabajo duro.
2. Ayuda a tus padres a hacer algo cuando llegues a casa, como guardar juguetes, conseguir pantuflas y sacar la basura.
3. Organiza una charla especial basada en "Ayuda a mamá y papá a hacer una cosa".
Actividades de clase media:
1. Profundizar en la comprensión del significado del 1 de mayo, Día del Trabajo.
2. Hacer algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
3. "Beautiful Flowers" hecho a mano organiza a los niños para que envíen flores caseras al personal del jardín de infantes y digan una bendición.
Actividades de clase a gran escala:
1. Los niños pueden identificar claramente el origen del Día del Trabajo "Primero de Mayo".
2. Haga algo por el jardín de infantes, como recoger basura en los lugares públicos del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Con la ayuda de los profesores, los niños hacen regalos de condolencia y tarjetas de felicitación en el jardín de infancia.
Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y comprender las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad. Cuando los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones, les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
Notas:
1. Antes de cada actividad de clase, escriba el diseño de la actividad (elija una de las cinco áreas) de acuerdo con los requisitos del programa y haga arreglos específicos en el plan semanal.
2.Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
3. Después del festival, regresamos al jardín de infantes e intercambiamos nuestros hallazgos y lo que hicimos.
4. Después de cada actividad de clase, envíe la actividad temática "Ama el trabajo, celebra el Primero de Mayo" al departamento de educación en forma de diseño didáctico. (Se debe enviar un archivo de texto y un archivo electrónico para cada actividad).
Reflexión didáctica:
A medida que se acerca el Día del Trabajo, a través de "Ama el trabajo, celebra el Primero de mayo" Una serie de Las actividades permiten a los niños tener una comprensión profunda del Día del Trabajo, guiarlos para que conozcan a los trabajadores que los rodean y educarlos para amar el trabajo desde una edad temprana. Comience con usted mismo, comience con las cosas pequeñas, haga lo que pueda y desde el principio. al mismo tiempo servir a los demás y al colectivo, brotando así. Los niños aman a los trabajadores y aprecian los frutos del trabajo.