Plan de lección de la actividad artística "Paisaje marino" de la clase de jardín de infantes

Objetivo de la actividad 1. Siente la valentía de los marineros e inspira su interés por la navegación.

2.Comprender las características de modelado del velero e intentar expresar el velero mediante el dibujo lineal.

3. Puedes elegir tu color favorito para decorar el velero.

Preparación de la actividad 1. Experiencia de preparación para aprender sobre regatas de veleros.

2. Preparación del material ① Materiales para profesores: rotafolio "Navegación"; videoclips de competición de vela, 1 ponencia de presentación, música de fondo alegre.

(2) Materiales para niños: "Paisaje, arte y pintura creativos" páginas 7-8; marcadores, pasteles al óleo y bolígrafos de acuarela.

Proceso de actividad 1. Introduzca el vídeo de la competición de vela en la situación, guíe a los niños para que recuerden su experiencia actual de la competición de vela y estimule su interés en la actividad.

Explicación: ¿Qué hay en la pantalla? ¿Qué tipo de deporte es este? ¿Dónde se celebran las regatas de vela? ¿Qué hay en un velero? ¿Cómo tiran los atletas de un velero para hacer ejercicio? ¿Qué más descubriste?

2. Exploración y descubrimiento 1. Muestre el cartel mural "Velero" y observe las características de apariencia del velero.

Punto guía: Guíe a los niños para que observen la forma de un velero y utilice gráficos para resumir las formas del casco y las velas.

Nota: Hoy hay ligero oleaje en el mar. ¡Los marineros navegan en sus hermosos veleros! ¿Cuál es la forma del casco y las velas? ¿De qué partes se compone un velero? ¿Cuáles son sus formas, cómo son? ¿Qué cambios le ocurrirán a un velero durante el movimiento?

2. Anima a los niños a intentar utilizar combinaciones gráficas para expresar veleros.

Puntos de orientación: dibuje un velero en el papel de demostración y recuerde a los niños que muestren los detalles del velero, como postes, cuerdas, etc.

3. Aprecia las obras de los niños en el “Art Corner” de la página 7 de “Landscape Creative Art”. "Pinta" y descubre diferentes formas de expresar los veleros.

Explicación: ¿Qué métodos utilizó el joven pintor para decorar el velero? ¿Qué velero es tu favorito y por qué?

Creatividad de 3 1. Expresión Vaya a la página 8 de "Paisaje, arte y pintura creativos" para guiar a los niños a crear en la pared creativa.

Guía: Niños, piensen en su amigo como un velero, parado en un. velero. ¡Navegamos por el mar con una hermosa vela!

2. Pon música de fondo y los niños pueden crear libremente. La maestra les recuerda que primero dibujen el velero, luego dibujen las olas y luego decoren el. velero, y finalmente dibuja un fondo. Pinturas ricas

3. El maestro guía y se centra en el diseño de la imagen y el método de decoración del velero. 1. Los niños pueden apreciar libremente las pinturas de sus compañeros, encontrar el "velero más creativo" y "el velero más bonito"

2.

En quinto lugar, finalice la actividad. Guíe a los niños para que organicen sus propios materiales de dibujo;