Plan de lección de salud para clases pequeñas "Dientes blancos, dientes negros"
Plan de lección de salud para clases pequeñas "Dientes blancos, dientes negros" 1. Intención del diseño:
El "Esquema" señala que los jardines de infancia deben cultivar buenos hábitos de vida y de higiene en los niños, y comprender la seguridad necesaria, la higiene y el sentido común; educar a los niños para que amen la limpieza y mantengan la higiene personal. La protección de los dientes es una parte importante de la educación para la vida y la salud. Los dulces y diversos snacks son adictivos para los niños pequeños. Muchos padres informan que después de que sus hijos comen bocadillos, dejan de comer y no están dispuestos a cepillarse los dientes, lo que provoca caries dental en sus hijos. Para cuidar su salud debemos hacerles saber a los niños la importancia de cepillarse los dientes. Yo diseñé este evento.
2. Objetivos de la actividad:
1. Comprender la importancia de desarrollar el hábito de cepillarse los dientes.
2. Intenta cepillarte los dientes de la forma correcta.
3. Siente la alegría de ser un buen dueño de dientes.
3. La actividad es difícil:
Puntos clave: Conocer la importancia de cepillarse los dientes y desarrollar buenos hábitos de cepillado.
Dificultad: Aprende a cepillarte los dientes de la forma correcta.
4. Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: los niños tienen cierta comprensión de los dientes negros y los dientes blancos.
Preparación del material:
1. Dientes blancos y dientes negros.
2. La música de las canciones del cepillado de dientes.
3. Sonido
Proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo):
(1) Cuente la historia de "Dientes blancos y dientes negros" para despertar la atención de los niños. interés .
La maestra pone en sus manos un títere con dientes negros y dientes blancos, y el títere cuenta la historia de los dientes blancos y los dientes negros.
Profesor: Hoy el profesor te trajo dos nuevos amigos. (Muestra títeres) ¿Los conoces?
Los niños pueden responder libremente.
2. Profesor: Algunos niños se conocen. Son los hermanos de White Fang y Black Fang. Los hermanos White y Black Fang estaban relacionados con su maestro. Escuchemos lo que pasó. (El maestro cuenta historias)
Los niños de clases pequeñas están muy interesados en las historias y su curiosidad se estimula mediante la introducción de historias.
(2) Haga preguntas, guíe a los niños para que comenten historias y comprenda la importancia de desarrollar el hábito de cepillarse los dientes.
1. Profesor: Se acabó la historia. ¿Te gusta el maestro de Colmillo Blanco o el maestro de Colmillo Negro?
2. Profesor: ¿Por qué te gusta el dueño de Colmillo Blanco (Colmillo Negro)?
Los niños pueden expresar sus ideas libremente.
Resumen del profesor: Resulta que los dientes negros eran blancos hace mucho tiempo, pero el dueño no los cuidó bien, por lo que se volvieron negros día a día.
Los niños serán muy sensibles y directos a la hora de juzgar si el protagonista del cuento tiene razón o no. Los maestros deben afirmar, evaluar y resumir rápidamente las ideas de los niños según las características de su edad para mejorar la confianza en sí mismos de los niños en las actividades.
3. Del cuento al propio niño.
Profe: Veamos si los dientes de tu buen amigo son blancos o negros. ¿Quién es un buen dueño de dientes?
Maestro: ¿Qué pasará si tus dientes se ponen negros? "(La maestra explicó brevemente la razón por la cual los dientes se volvieron negros).
Todo niño quiere ser el mejor. El maestro debe captar esta característica psicológica del niño y seleccionar al "buen dueño" de los dientes.
4. Resumen del profesor:
Cuida bien tus dientes, no comas demasiados dulces y golosinas, y recuerda. enjuágate la boca después de cada comida para prevenir La enfermedad se vuelve negra
(3) Explica cómo proteger tus dientes y mantenerlos blancos y hermosos
Maestro: ¿Cuándo te cepillas? ¿Dientes? Respuesta de la mano)
2. Maestro: Los dientes son muy importantes para nosotros. Debemos usarlos para masticar cosas duras. Si no tienes dientes, no puedes comer cosas duras. No puedes comer cosas duras cuando hablas y cantas. Tu boca goteará y tu voz al cantar sonará fea. ¿Conoces la forma correcta de cepillarte los dientes?
¡Hazles saber a tus hijos la importancia de? dientes y presenta cómo cepillarse los dientes en el siguiente paso.
3. El maestro demuestra la acción de cepillarse los dientes (¡lenta y cuidadosamente, hacia arriba y hacia abajo, por dentro y por fuera!).
El niño utilizó su dedo índice como cepillo de dientes y siguió los movimientos de la maestra.
Repetir dos o tres veces.
Los niños de 4 a 5 años tienen una imaginación muy rica y les gusta jugar juegos de simulación. Pueden sentarse en sillas pequeñas y utilizar palos de madera para montar a caballo y conducir coches, simplificando así las actividades y enriqueciendo la imaginación de los niños.
4. Jugar juegos con música.
Maestro: "Usemos la música para cepillarnos y limpiarnos los dientes y hacer que nuestros dientes sean blancos y saludables, ¿de acuerdo?"
Las actividades de juegos musicales pueden movilizar completamente las emociones de los niños y hacerlas más Activo. Entra fácilmente en el juego y aumenta la diversión de la actividad.
Fin de la actividad del verbo intransitivo:
¡Los niños y los profesores se mueven juntos al ritmo de la música "Cepillarse los dientes"! Cepillarse los dientes también es un placer.
Profesor: "Niños, ¿miran si el cepillo de dientes de su buen amigo está limpio?"
Siete. Ampliación de actividades:
1. Agregar la actividad regional de "Cepillar los dientes a los animales" después de "Alimentar a los animales" en las actividades regionales. Al mismo tiempo, coloque al lado una imagen de cepillarse los dientes, para que los niños puedan cepillarse los dientes de la manera correcta después de alimentar a los animales.
2. Contactar con los padres y pedirles que supervisen a sus hijos para que se cepillen los dientes por la mañana y por la noche.
8. Reflexión sobre la actividad:
Esta actividad permite a los niños aprender la importancia de cepillarse los dientes en un ambiente relajado y agradable contando cuentos y jugando. Puse la parte principal de la actividad en el punto clave de "ayudar a los niños a comprender la importancia de cepillarse los dientes y desarrollar el hábito de cepillarse los dientes". A través de cuentos, debates libres y expresión de opiniones, ayudé a los niños a establecer que "cepillarse los dientes". Es importante. Si no te cepillas los dientes, tus dientes se dañarán." Conciencia de negrura. Durante la actividad, muchos niños pudieron entender la trama de la historia y expresaron su amor por el dueño de White Fang, porque cuidó bien a White Fang, pero solo unos pocos niños no pudieron notar la diferencia. A través de actividades, también tienen conciencia de lavarse los dientes. En cuanto a la parte difícil de la actividad "Cepillarse los dientes correctamente", debido a la prisa, no se prepararon cepillos de dientes con anticipación y a los niños solo se les enseñó mediante acciones de demostración. Por lo tanto, muchos niños parecían perdidos, e incluso en. el juego de música final, no pudieron coordinar bien con la música.
Para compensar las deficiencias anteriores, amplié esta actividad a actividades regionales, con la esperanza de ayudar a los niños a dominar el método de cepillado correcto en las actividades regionales.
La intención del diseño del plan de lección de salud para clases pequeñas Dientes blancos y dientes negros 2:
El "Esquema" señala en el campo de la salud que "los niños deben tener una buena vida e higiene". hábitos y habilidades básicas de autocuidado. "El crecimiento sano y seguro es lo más importante para los niños pequeños, y la protección dental es una parte importante de la educación para la vida y la salud. Algunos padres creen que el consumo de dulces y snacks por parte de sus hijos no afectará en gran medida su salud. Incluso si a sus hijos no les gusta cepillarse los dientes, seguirán comiéndolos. No presto suficiente atención a proteger los dientes de mis hijos. Descubrí que algunos niños de nuestra clase ya tenían caries. ¡Es urgente realizar actividades para proteger los dientes! Nuestro jardín es un jardín ceremonial especial. Sentí que era necesario combinar esta actividad con la etiqueta, así que diseñé dos títeres: dientes blancos y dientes negros, para que los niños sientan que ayudar a los demás es algo feliz. Por ello se puso en marcha esta actividad.
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan la importancia de cepillarse los dientes escuchando, observando, hablando y haciendo.
2. Guíe a los niños para que experimenten el método correcto de cepillarse los dientes.
3. Ayudar a los demás ayudando a Black Teeth es algo feliz para los niños.
Preparación de la actividad:
1. Un diente blanco y un diente negro (con dibujos de azúcar, restos de arroz, snacks y bacterias) hechos con cajas de papel.
2. PPT del cuento "Dientes blancos, dientes negros", un modelo de diente y un cepillo de dientes.
3. Música "Canción del cepillado de dientes", cámara digital.
Proceso de la actividad:
1. El profesor muestra dientes blancos y dientes negros para suscitar la pregunta.
1. Espectáculo de marionetas del profesor: ¡Oye! ¡Hola niños! Soy un bebé con dientes blancos. ¡Mírame, qué hermosa soy! Baby Black Teeth estaba triste y dijo: "¡Mis dientes negros son los más hermosos!" Soy hermosa, soy hermosa..., entonces Baby White Teeth y Baby Black Teeth se pelearon.
2. La maestra preguntó: ¿Por qué se pelean los bebés con dientes blancos y los bebés con dientes negros? (Ambas piensan que son hermosas) ¿Quién crees que es hermosa? ¿Quién te gusta? (Dientes blancos de leche) ¿Por qué?
3. Los niños dicen que los bebés con dientes blancos son bonitos y les gustan los bebés con dientes blancos. ¡Baby Black Teeth estaba triste y lloró fuerte! No llores, diente negro de leche.
¡Te invito a ver una pequeña película juntos!
2. Mire la historia en PowerPoint "Dientes blancos, dientes negros" para que sus hijos comprendan la importancia de cepillarse los dientes.
1. El títere Dientes Blancos y Dientes Negros muestra a los niños el PPT.
2. Después de leer las preguntas:
(1) ¿Por qué Colmillo Blanco tiene poderes mágicos? ¿Por qué los dientes negros están tristes, sucios y huelen mal?
(2)¿Quién es un buen dueño de dientes? ¿Cómo ser un buen dueño de tus dientes?
(3)¿A quién le gusta comer dulces? Siento que no estoy cuidando bien mis dientes. ¿Cómo puedes ser un buen dueño de tus propios dientes?
3. ¿Quieres ayudar al bebé con dientes negros y convertirlo en dientes blancos? ¡Ayudémoslo!
En tercer lugar, exponga los dientes negros y descubra la causa de las caries.
1. Maestra: Bebé de dientes negros, ¡ahora sabes por qué no eres hermosa! Resulta que tienes caries y tus dientes se pondrán negros cuando estás enfermo. ¿Puedes dejar que tus hijos te ayuden con el tratamiento?
2. Los niños descubren la razón por la que el bebé con dientes negros está enfermo. ¿Veamos qué hay en los dientes negros? Deje que varios niños encuentren azúcar, residuos de comida, bocadillos, bacterias, etc. del cuerpo de Hei Ya.
3. Resulta que hay tantas cosas sucias en los dientes negros que atraerán a los pulgones y se comerán los dientes. Trabajemos juntos para encontrar una manera de ayudar al bebé con dientes negros, ¿de acuerdo? El niño respondió (Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, comer menos bocadillos, no comer antes de acostarse por la noche, etc.).
Cuarto, reproduzca la canción sobre el cepillado de dientes y aprenda la forma correcta. cepillarse los dientes, para que el niño sienta que ayudar a los demás es algo bueno.
1. Veamos la forma correcta de cepillarse los dientes. (Mostrando el modelo de diente) El profesor demuestra los movimientos del cepillado de los dientes (¡lento y cuidadoso, arriba y abajo, por dentro y por fuera!)
2. (Los niños se cepillan los dientes con marionetas de dientes blancos y negros)
3. El bebé de dientes negros finalmente se puso blanco y sonrió feliz. También agradeció a nuestros hijos. (¡Gracias, niños!) ¿Qué debemos decir? (¡De nada! ¡Estaremos encantados de ayudarle!)
5. Nuestros dientes están limpios y huelen muy bien. Tomemos la foto más hermosa de nuestros dientes de leche y publíquela en línea para que todos puedan ver nuestros dientes blancos, ¿de acuerdo? (La maestra lleva a los niños a posar libremente para fotografías al aire libre). La actividad ha terminado.