Plan de actividades de educación sobre seguridad para la primera lección de jardín de infantes de clase media
Para garantizar el buen desarrollo del evento, generalmente es necesario formular un plan de evento completo con anticipación. El plan del evento es la estrategia de todo el evento y puede proporcionar dirección al evento. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades de educación sobre seguridad para la primera lección de jardín de infantes en 2021 que recopilé y compilé. Todos pueden aprender de él y consultarlo. Espero que sea útil para todos. Plan de actividades de educación sobre seguridad para la primera lección de la clase media en el jardín de infantes 1
1. Ideología rectora
El "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes (prueba)" establece claramente que "los jardines de infantes deben proteger la vida y la seguridad de los niños "Promover la salud de los niños es la primera prioridad en nuestro trabajo". Con el fin de garantizar la seguridad y la salud de los niños y el inicio seguro y ordenado de las clases, con motivo del inicio de las clases, se lanza especialmente la actividad de educación sobre seguridad escolar de primavera "Primera lección de la escuela".
2. Temática de la actividad
Salud, seguridad, seguridad y orden
3. Ordenación de la actividad y medidas específicas
1. Conversaciones aprobadas , representaciones situacionales, visualización de imágenes, multimedia, etc. pueden mejorar aún más la conciencia de seguridad de los niños en todos los aspectos de su vida diaria.
2. Fortalecer la conciencia de los niños sobre los comportamientos de seguridad y desarrollar buenos hábitos de comportamiento de seguridad en los niños.
3. Liderar a los niños para que lleven a cabo sólidamente la acción “Seguridad a tu alrededor”.
4. Consejos de contenido educativo
(1) Seguridad vial
1. No circule en vehículos de "tres noes". Realizar inspecciones y registros en la clase, emitir avisos a los padres y firmar cartas de garantía.
2. Respetar conscientemente las normas de circulación y no saltarse semáforos en rojo, cruzar la vía y utilizar pasos de cebra, no jugar en la vía, no correr, no trepar por las barandillas, etc.
(2) Seguridad dentro y fuera del parque
1. No comprar a vendedores ambulantes.
2. Supervisar a los padres para que presenten sus tarjetas al recogerlos y dejarlos, y tomar la iniciativa de mostrarlas al ingresar al parque.
3. Supervisar a los padres para que no fumen al entrar al parque.
4. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, agárrese de las barandillas, no empuje ni apriete y no juegue ni salte en las escaleras. Entrar y salir del parque según la ruta prescrita.
6. Tomar de la mano a los padres al salir del jardín de infancia para evitar perderse.
(3) Seguridad de las instalaciones y equipos
1. No jugar con juguetes grandes ni acudir a lugares peligrosos sin la guía de un profesor.
2. No golpear objetos en el pasillo. Señal de "Salida segura".
3. No juegues con la caja de pañuelos en el inodoro para evitar pellizcarte las manos.
4. No se suba a mesas, sillas, alféizares de ventanas ni mueva armarios de juguetes de manera casual.
5. No abras la tapa del piano casualmente, ya que podrías pellizcarte los dedos.
6. No tocar baldes, ollas, botellas de agua, etc. que contengan agua hirviendo.
7. No toques la fuente de alimentación ni el enchufe.
8. No abra ni cierre la puerta casualmente, no juegue con la cerradura de la puerta y no ponga las manos en las esquinas o grietas de la puerta.
9. No haga ejercicio vigoroso en la sala de actividades ni juegue juegos peligrosos.
10. Enseñe a los niños pequeños la forma correcta de mover una silla. Preste atención a los niños de ambos lados y manipúlela con cuidado. Al sentarse en una silla, siéntese correctamente, siéntese erguido y no se siente de lado. .
11. No permanecer en el parque después de salir del mismo.
(4) Seguridad en un día
1. Camine con cuidado, no corra demasiado rápido y no golpee mesas, sillas, armarios o puertas.
2. No pelees por los juguetes cuando juegues con ellos, no golpees a las personas con juguetes, no te metas juguetes en la boca, la nariz o los oídos, y sabes que no debes golpear ni morder a las personas. .
3. No hagas ejercicio intenso antes o después de las comidas, y no grites fuerte.
4. En las actividades al aire libre debemos respetar el orden y las normas, saber ser humildes unos con otros, no empujar, no perder de vista al profesor y no realizar acciones o juegos peligrosos. .
5. Aprenda a utilizar correctamente lápices, tijeras, palos, cuerdas y otros materiales didácticos para evitar lesiones.
6. Desarrollar buenos hábitos como lavarse las manos, ir al baño y beber agua de forma ordenada. Plan de actividades de educación sobre seguridad 2 para la primera lección de la clase media en el jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan algunos conocimientos básicos de autoprotección y fortalezcan la educación sobre conocimientos de seguridad para niños.
2. Cultivar la capacidad inicial de los niños para manejar emergencias y su adaptabilidad inicial.
2. Preparación de la actividad:
Representación situacional de varias imágenes de "Xiao Ming está en casa" y solo en casa
3. Proceso de la actividad: p>
1. Presente el tema de "qué hacer si algo sucede repentinamente" para fortalecer la comprensión de los niños sobre el tema. Educación sobre protección de seguridad. ¿Qué haces cuando sucede algo inesperado en tu vida? (No entres en pánico, no tengas miedo, haz tu mejor esfuerzo para resolver el problema)
¿Qué te pasó y cómo te sentiste en ese momento? Pensamientos sobre cómo solucionarlo.
Deja que los niños comenten individualmente y compartan sus experiencias con otros niños.
2. Utilice actuaciones situacionales para guiar a los niños a comprender cómo afrontar las emergencias.
Los dos profesores realizaron una actuación situacional, lo que permitió a los niños observar la actuación situacional y aprender a lidiar con "un extraño llegó de repente a la casa".
¿Crees que Xiao Ming tiene razón al hacer esto? Cuando estás solo en casa y alguien llama a la puerta, ¿qué debes hacer si no reconoces a esa persona? ¿Qué pasa si esta persona es amiga de mamá o papá?
Resumen del maestro: Xiao Ming y Clever, cuando un extraño vino de visita, no abrieron la puerta primero, sino que primero preguntaron quién era el visitante. Ahora hay gente mala en la sociedad. Si no haces preguntas, es muy probable que la gente mala se aproveche de ellos. Los niños también deben tener cuidado. Trata a los invitados de tus padres con educación y calidez.
3. Permitir que los niños comprendan algunas medidas y métodos básicos de respuesta a emergencias.
"¿Qué se puede hacer en caso de incendio (descarga eléctrica, lesiones, ahogamiento, etc.)? ¿Es útil entrar en pánico?" En el proceso, guíe a los niños para que conozcan los números de teléfono de las alarmas contra incendios. primeros auxilios, policía, etc.
4. Resumen del profesor.
Cuando la educación se encuentra con emergencias, debes estar tranquilo y confiado. Antes de hacer cualquier cosa, debes pensarlo primero y creer que puedes hacerlo bien. Plan de actividades de educación en seguridad 3 para la primera lección de la clase media en el jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Consolidar aún más la educación en seguridad contra incendios.
2. Guíe a los niños para que aprendan conocimientos relevantes sobre seguridad contra incendios.
3. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños y su capacidad de autoprotección en la vida.
Preparación de la actividad:
Fotos y vídeos relacionados.
Proceso de la actividad:
1. Actividad de conversación.
¿Te gusta celebrar el Año Nuevo? ¿Cómo celebrará la gente la llegada del Año Nuevo?
2. Mira el vídeo "El pequeño Doudou lanza fuegos artificiales".
Maestro: Ya ves lo peligroso que es para Doudou hacer esto. Al disparar fuegos artificiales, no debes enfrentarte a ti mismo ni a los demás, pero no puedes ser como el travieso Doudou.
Profe: ¿Resume lo que nos dicen estos videos? Resulta que hay muchas cosas peligrosas en nuestras vidas que requieren que les prestemos atención todo el tiempo. Por ejemplo, debemos usar la acera al cruzar la calle y prestar atención a los semáforos. No juegue con agua ni toque la electricidad casualmente; de lo contrario, pueden ocurrir consecuencias graves si no tiene cuidado.
3. Organiza debates entre los niños.
Profesor: ¿Cuáles son las causas de los incendios? (Niños jugando con fuego, tirando colillas de cigarrillos, lanzando fuegos artificiales en áreas prohibidas, usando llamas abiertas para iluminar objetos, terremotos, truenos, cableado aleatorio, etc.)
Maestro: ¿Qué debemos hacer si ¿Se produce un incendio? ¿Cómo podemos lograr la autoprotección y escapar y salvarnos?
4. Educación en seguridad contra incendios.
1. Para evitar incendios, los niños no deben jugar con fuego casualmente.
2. El incienso repelente de mosquitos no debe colocarse cerca de objetos que puedan incendiarse.
3. No enciendas fuegos artificiales y petardos casualmente.
4. Los niños no pueden jugar con colillas de cigarrillos apagadas. Los niños que vean colillas de cigarrillos apagadas deben pisarlas inmediatamente.
5. Decir canciones infantiles sobre prevención de incendios.