Una versión concisa del resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes
Lleve a cabo la plantación de árboles y otras actividades relacionadas para mejorar la fuerte conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. ¿Cómo escribir un resumen conciso de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes? A continuación, les traeré un resumen conciso de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes. ¡Espero que te guste!
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (1) El 12 de marzo es el Día del Árbol en China, un festival que promueve la ecologización para todos y protege el entorno ecológico humano. En este próximo día especial, con el fin de aumentar la conciencia de los niños, padres y maestros para proteger el medio ambiente y amar la naturaleza, experimentar la diversión de plantar y desarrollar el buen hábito de cuidar flores, plantas y árboles, _ _ se organizó un jardín de infantes. "Manitas cogidas de manos grandes", actividades del Día del Árbol con el tema "Creando juntos una ciudad forestal".
En primer lugar, el jardín de infantes promueve las actividades del Día del Árbol entre padres y niños a través de pancartas colgantes, grupos de padres en WeChat, etc., estimulando el entusiasmo de todos por la plantación de árboles, creando una atmósfera en la que todas las personas participan en la creación. de una ciudad forestal y alentar a los padres a utilizar los fines de semana para pasar tiempo con sus hijos. Unir sus manos para plantar árboles, proteger árboles, plantar flores y cultivar flores.
En segundo lugar, los maestros de cada clase llevaron a cabo actividades temáticas especiales del Día del Árbol de acuerdo con las características de edad de los niños. Los maestros y los niños comunicaron con los padres sus sentimientos sobre la plantación de árboles durante el fin de semana y presentaron el origen del "Día del Árbol", la importancia de la plantación de árboles y el sentido común de cuidar los árboles jóvenes de diversas formas en los momentos apropiados. Luego, la maestra y los niños desmalezaron, regaron y aflojaron la tierra de los árboles en el jardín de infantes; diseñaron tarjetas de amor para colgar en los árboles pequeños, enviando buenos deseos a cada árbol pequeño y recordando a todos que cuidaran a los demás niños; poner su propio verde Las plantas se colocan junto a árboles pequeños con la expectativa de que su verdor crezca con los árboles pequeños.
La implementación de esta actividad no solo utilizó acciones prácticas para mejorar la conciencia de los niños sobre el entorno verde y los inspiró a cuidar flores, plantas y árboles, sino que también promovió la interacción entre padres e hijos, dejando un maravilloso recuerdo para padres e hijos. Después de esta actividad, creo que las "semillas" de la protección del medio ambiente se han plantado en el corazón de cada niño y crecerán verdes.
Resumen del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 2) En marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, y la primavera llega a nosotros con hojas verdes. Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, experimenten la alegría del trabajo y la importancia de embellecer el medio ambiente y estimulen sentimientos de amor por el jardín de infancia y la comunidad, _ _ el jardín de infancia organizó clases numerosas para que los niños llevaran a cabo la actividad de "regar árboles pequeños y cultivar con árboles pequeños".
Alrededor de las 3 de la tarde del 12 de marzo, más de 200 profesores, niños y algunos padres de alumnos de último año partieron hacia _ _ Park. A lo largo del camino, cada clase enarboló banderas rojas como "El cuidado de los árboles, comienza conmigo", "La vida es verde", "Creamos juntos un hogar verde". Los niños llevaban cubos y mochilas, caminaban con pasos sonoros, se tomaban de la mano y hablaban entre ellos. La atmósfera alegre afecta a los transeúntes de los alrededores y la conciencia de cuidar los árboles verdes se transmite entre sí. En el parque Taohuashan, la cálida brisa primaveral sopla los brotes verdes de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños. Mire, los niños se alinearon pacientemente, sosteniendo pequeños baldes de agua en sus manos, y con cuidado vertieron el agua del balde en el hoyo del árbol. La ajetreada escena laboral es muy animada. Bajo los arreglos ordenados de los líderes del parque, Xiao Shu probó el agua de la vida y recuperó su juventud. Luego, los niños publicaron los pequeños lemas de protección ambiental que realizaron, como "La hierba verde, el primer paso de la compasión", "Más verde y más cálido", "Todos amamos el verde, el verde ama a los demás", para movilizar a más personas. Únete a nosotros y crea una hermosa casa con cielo azul y agua clara.
Antes del Día del Árbol, los maestros hicieron planes detallados de actividades, discutieron el proceso de la actividad y las ubicaciones del agua potable con los líderes del parque y organizaron cuidadosamente a los camareros y las rutas de viaje para garantizar el buen progreso de la actividad. Después de la actividad, los niños también expresarán sus sentimientos a través de diarios orales y dibujos.
Con el mayor desarrollo de las actividades del Día del Árbol, los niños pueden sentir la belleza del medio ambiente, inspirar su amor por la vegetación y la protección de los árboles, mejorar su sentido de trabajo y responsabilidad, y sembrar las semillas de la protección del medio ambiente en su mundo infantil, añadiendo un toque de brillo a su infancia.
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (3) Ideología rectora:
El 12 de marzo es el Día del Árbol. Para brindar una buena educación moral a los niños, educarlos para que amen la naturaleza, cuiden los árboles, presten atención a la protección del medio ambiente, cultiven los sentimientos de los niños hacia la naturaleza, cuiden las flores y los árboles y sean una persona responsable en la sociedad, celebraremos una Evento temático del Día del Árbol.
Requisitos específicos:
1. Fecha: 20 de marzo__
2.
Tres.
Contenido:
1. La maestra de la clase les explicó a los niños el significado del Día del Árbol el 12 de marzo, educándolos a cuidar las flores, las plantas, los árboles, amar la naturaleza y ser pequeños guardianes de la protección del medio ambiente.
2. Cada clase organizó a los niños para regar los árboles en el jardín de infantes, y los niños de la clase superior organizaron el desmalezado.
3. La maestra de vida limpia el ambiente del jardín de infantes y las bolsas de plástico.
4. Actividades de extensión:
(1) Los niños van a casa y cuentan a sus padres el significado del Día del Árbol el 12 de marzo.
(2) El los niños van a casa y dan agua a los árboles en casa o en la comunidad;
(3) Los niños van a casa y recogen restos de papel y bolsas de plástico del cinturón verde en casa o en la comunidad.
5. Iniciativa de divulgación de información sobre el jardín de infantes:
Exigir que cada familia, cada padre, cada niño y cada maestro amen la naturaleza, cuiden las flores y los árboles y protejan nuestro entorno familiar y nuestra civilización. .
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 4) (1) está en pleno apogeo.
Tras el acto de izamiento de la bandera, los profesores y alumnos del colegio organizaron diversas acciones de “amor verde” y “protege el colegio”, logrando la participación de todos, combinando publicidad y acciones prácticas, permitiendo que los niños participen en En las actividades experimenté la alegría del éxito y logré el propósito de agregar verde a la clase y a la escuela, purificando y embelleciendo el ambiente.
(2) Emitir una iniciativa
Con el fin de concientizar a los estudiantes sobre el cuidado de las plantas y la protección del medio ambiente, en el acto de izamiento de bandera de la mañana del _ _ _ _ , El Director X habló bajo la bandera nacional, Una vez más se propuso a todos los estudiantes la iniciativa de plantar árboles y proteger el medio ambiente, llamando a todos a aprovechar la oportunidad del Día del Árbol y esforzarse por ser guardianes de la protección del medio ambiente.
¡Intenta empezar por las pequeñas cosas que te rodean, cuida cada planta y árbol, recoge los trozos de papel que te rodean, cuida el campus y protege el medio ambiente! El Director X también elogió específicamente a los estudiantes de la clase superior durante su discurso. Todas las mañanas iba temprano a la escuela para regar las flores y arrancar las malas hierbas, pero nunca se quejaba con nadie.
(3) Resumen de actividades
A través de esta actividad preliminar del Día del Árbol, los estudiantes podrán darse cuenta de manera más efectiva de la importancia del cuidado de los árboles y la protección del medio ambiente. Establezca con sus propias manos la conciencia de cuidar el medio ambiente y cree conjuntamente un hermoso campus verde.
Resumen del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 5) Marzo es una estación hermosa y marzo es una estación llena de esperanza. En este día de primavera, todos los maestros y estudiantes de nuestro jardín de infantes celebraron una vez más el Día del Árbol anual. Para permitir que los niños participen activamente en las actividades del Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo e inspiren a los niños a amar el jardín de infantes y la naturaleza, utilizamos especialmente "Agregar un pedazo de verde y belleza" como tema de las actividades del Día del Árbol.
El 12 de marzo, la directora de preescolar aprovechó el recreo para estimular el entusiasmo de todos los niños para participar en las actividades a través de conversaciones, explicaciones e iniciativa. En segundo lugar, a las 2:30 de la tarde, los docentes de cada clase utilizaron diversos métodos para realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.
La implementación efectiva de este Día del Árbol tiene tres características: "ocupado", "divertido" y "muchos";
Primero, ocupado
1. En vista del espacio limitado en el jardín de infantes, el director Qin está ocupado discutiendo con los dos directores cómo llevar a cabo las actividades del Día del Árbol y considera esta actividad práctica como una de las tareas clave de la educación sobre festivales tradicionales.
2. El Director de Educación está ocupado convocando a todos los profesores para debatir e intercambiar, y planea llevar a cabo actividades del Día del Árbol adecuadas para diferentes edades y temas en cada clase mediante una lluvia de ideas.
Los maestros de cada clase estaban ocupados formulando planes para las actividades del Día del Árbol, convocando reuniones de padres de manera oportuna, haciendo uso efectivo de los recursos de los padres y haciendo todos los preparativos para este evento.
Los padres y amigos están muy ocupados y compiten por el primer lugar. Con su activa cooperación, se colocaron en las aulas varias macetas, botellas de Coca-Cola, recipientes de agua, palas, semillas, patatas y ajos.
El jardín está muy movido de arriba a abajo, por dentro y por fuera, ¡y organizar este Día del Árbol lo está aún más!
En segundo lugar, la música.
Se debe decir que la actividad del Día del Árbol es "el Día del Árbol más feliz para los niños". Porque la felicidad cuelga del rostro de cada participante, ¡así que alegría y felicidad! Tamaño del jardín/parque
En tercer lugar, más.
1. Mucha gente
Aunque es la primera semana de clases más ocupada, con la premisa de estabilizar la matrícula de niños, profesores y alumnos participan activamente, y el número de alumnos. es grande.
2. Hay muchos programas
El diseño de esta actividad
tiene muchas formas.
Los niños participan en las actividades de diferentes formas según su edad.
La clase pequeña interpretó canciones populares, plantó, regó y visitó las plantas verdes circundantes; la clase media lo hizo viendo videos de las actividades del Día del Árbol, plantando juntos y mostrando los resultados. La primera clase consiste en contar historias, aprender la relación entre los árboles y las personas a través de multimedia y plantar flores a mano. Los estudiantes de segundo año aprenden especies de árboles, plantar y pintar observando imágenes.
Obtenga más
En las actividades del Día del Árbol, los niños no solo aprendieron sobre el Día del Árbol y dominaron habilidades de plantación, sino que también aprendieron a cooperar con sus compañeros y ganar amistad. Más importante aún, sentir la alegría que aporta el trabajo en la práctica puede inspirar el amor por los jardines y la naturaleza.
En definitiva, la organización del Día del Árbol fue un éxito. Nuestro parque será el anfitrión de este evento.
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 6) En este día de primavera, para que los niños comprendan el Día del Árbol, cultiven su conciencia de proteger el medio ambiente y amar la naturaleza, y cultivar la conciencia de cuidar el medio ambiente verde buenos hábitos. _ El 12 de marzo de 2019, el jardín de infancia lanzó una serie de actividades de "Ama el verde y protege el verde" en el Día del Árbol.
Antes de comenzar la actividad, la profesora presentó el origen del "Día del Árbol", el significado de la plantación de árboles y el sentido común de cuidar los árboles jóvenes de diversas formas.
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños de la clase pequeña llegaron al área de plantación, recogieron pequeñas botellas de agua una por una, se agacharon junto a los árboles jóvenes y los regaron. Recoja bolsas de basura, recoja basura, limpie el medio ambiente para los árboles pequeños y exprese su amor y bendiciones por los árboles, flores y plantas con acciones amorosas. Coseche el arduo trabajo y la alegría de plantar.
La clase media le puso ropa nueva a Xiaoshu bajo la guía del maestro. ¡Las caras de los niños están llenas de sonrisas y felicidad!
Los niños de la clase superior realizaron actividades de frotamiento de hojas. Los niños prestaron total atención y pintaron cuidadosamente sus hojas favoritas, para luego imprimirlas en el papel una por una. Frente a nosotros aparecieron obras coloridas, vivaces e infantiles, y los niños aplaudían sus creaciones de vez en cuando.
Por la tarde, los niños formaron un "equipo ecologista" y realizaron la actividad de "adoptar un arbolito y reverdecer nuestra tierra pura" para cuidar los árboles.
Los niños colgaron sus propias tarjetas de reconocimiento de árboles en los árboles, aflojaron la tierra y regaron estos lindos árboles. Adopte el árbol pequeño, use sus propias manos para cuidar la vegetación que lo rodea, comience desde la vegetación que lo rodea, esfuércese por ser un pequeño embajador de la civilización verde y contribuya con su pequeña cantidad a un hogar verde.
El cuidado del medio ambiente comienza conmigo. A través de esta actividad se reflejó el fuerte espíritu de participación de los niños y se utilizaron acciones prácticas para profundizar la conciencia de los niños sobre la protección y el cuidado del medio ambiente. ¡Unamos nuestras manos para sembrar verde y liberar esperanza!
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 7) A principios de la primavera en marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, el jardín está lleno de colores primaverales y el jardín de infantes también está lleno del aliento de la primavera. . El día del Día del Árbol, con el fin de mejorar la conciencia de los niños sobre el cuidado de las flores y las plantas, cultivar las habilidades laborales independientes de los niños, brindarles la oportunidad de acercarse a la naturaleza y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente, nuestro jardín de infancia organizó una serie de actividades la mañana del 12 y 20 de marzo actividades del Día del Árbol con el tema “Sembrando Verde, Cosechando Esperanza”.
Antes de comenzar la actividad, los profesores presentaron de diferentes maneras el origen y significado del "Día del Árbol" a los niños, y predicaron que el cuidado de las flores y plantas y la protección del medio ambiente son buenas cualidades que los niños deben tener. , sentando las bases para las próximas actividades Prepárese para la serie de actividades del Día del Árbol. Las actividades se realizan en grupos y grupos pequeños, cada uno con diferentes actividades de siembra. Los "pequeños jardineros" de clase media alimentan las flores y plantas con pequeñas teteras, y los niños de la clase alta hacen "tarjetas de protección de árboles" con sus propias manos. También colgaron pequeñas etiquetas en los árboles pequeños, escribieron sus nombres y enviaron sus más sinceras bendiciones, con la esperanza de que prosperaran con la brisa primaveral.
Este evento finalizó con éxito entre las risas de los niños. En esta actividad, los niños de nuestro jardín no solo regaron las flores y reclamaron un pequeño árbol, sino que también plantaron las semillas del amor en primavera y asumieron una responsabilidad. Definitivamente cosecharán mucho amor y esperanza en el futuro. .
Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes (Capítulo 8) Es otro año. En marzo, la hierba crece y los oropéndolas vuelan. El frío invernal aún no ha disminuido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral reverdece los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de nuestros niños del jardín de infancia.
Para satisfacer mejor el entusiasmo de los niños, el 12 de marzo, Día del Árbol anual, organizamos a los niños para realizar la actividad "Protege un arbolito y purifica la tierra verde". Esta actividad se divide en tres niveles: grande, mediano y pequeño, y es coordinada y asistida por líderes de jardín de infantes. A las dos de la tarde, los niños de nuestra clase de último año, acompañados por sus maestros y padres, llegaron al cinturón verde y trabajaron duro para plantar un árbol joven.
Durante la actividad, los niños probaron la alegría del trabajo, cavando hoyos, cultivando la tierra y regando. Estaban llenos de entusiasmo y expectativas por el trabajo de muestra.
Al final de la actividad de plantación de árboles, los niños recordaron el clásico libro ilustrado "Un buen árbol" y llevaron los hermosos elogios de los árboles a la vida real. Los niños dijeron: ¡Iré a ver a Xiaoshu todos los días y dejaré que Xiaoshu crezca conmigo!
Esta actividad permite a los niños "dialogar" activamente con el medio ambiente, participar activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimentar la alegría del trabajo y la importancia de embellecer el medio ambiente, inspirar a los niños a amar las plantas y profundizar la comprensión de los niños sobre el conocimiento común de los árboles, la comprensión de la relación entre los árboles y los humanos y la estimulación de su amor por los árboles y la naturaleza.
El lanzamiento de esta actividad del Día del Árbol permite a los niños adentrarse en la naturaleza, sentirla y dejar que el verde nutra sus jóvenes corazones. Los niños plantan árboles con sus padres, y los niños cosecharán lo verde en el verano; nosotros cosecharemos lo verde en los corazones de los niños.