Cómo escribir un excelente plan de lección de clase abierta para el lenguaje de clase media de jardín de infantes "He crecido"
Intención del diseño:
"He crecido" se selecciona de un texto de clase media en "Xi'an Education Press". A través de la educación de esta lección, los niños pueden usar imágenes para saber que están creciendo y que sus cuerpos, apariencia, vida, aprendizaje, habilidades, etc. están cambiando. Al observar sus propios cambios, se dan cuenta de que cada persona tiene ciertas características en cada período, por lo que los niños pueden hablar con valentía a partir de la observación, logrando el objetivo de "puedo decir, quiero decir, quiero decir". Ayude a los niños a establecer una autoconciencia positiva, cultivar su amor por sí mismos y estar dispuestos a expresar sus fortalezas frente al grupo, logrando así el efecto de mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Preparación para la enseñanza:
Gráficos murales para bebés, pequeños objetos y útiles utilizados en la infancia, objetos y útiles utilizados en la primera infancia, fotografías del personal en todos los ámbitos de la vida
Enfoque de enseñanza:
1. Descubrir que has crecido de diversas maneras. 2. Discuta y comprenda las nuevas habilidades que ha aprendido desde múltiples aspectos. 3. Aprecia tu propio crecimiento y desarrolla la confianza en ti mismo. Dificultades de enseñanza: Ser capaz de expresar con valentía sus fortalezas frente al grupo.
Objetivos de enseñanza:
1. Cultivar el hábito de los niños de observar cuidadosamente las imágenes y hablar con valentía. 2. Ser capaz de expresar tus opiniones en oraciones claras y coherentes sobre temas sobre los que creciste. 3. Aprecia tu propio crecimiento y desarrolla la confianza en ti mismo.
Proceso de la actividad:
1. Muestra las imágenes y descubre cambios en ti mismo.
1. Muestre fotografías de bebés para que los niños sientan que son muy pequeños cuando recién nacen. 2. La exhibición de suministros durante la infancia hace que uno se sienta muy pequeño.
2. Intercambio y comunicación en grupo:
1. Muestre fotografías y útiles de la primera infancia y compare los cambios en el pasado y el presente. (Cuerpo, apariencia, ropa, utensilios para comer) 2. Cuéntame sobre las nuevas habilidades que aprendiste cuando creciste. 3. ¿Has crecido? ¿Qué puedes hacer? 4. Muestre el rotafolio y describa en negrita el contenido del rotafolio.