Referencia para el libro de planificación de eventos de Happy Farm
Referencia para el libro de planificación de actividades de Happy Farm
1. Antecedentes de la actividad:
En el informe, el gobierno central propuso el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Los nuevos requisitos para el objetivo incluyen "construir una civilización ecológica y básicamente formar una estructura industrial, un modo de crecimiento y un modelo de consumo que conserve los recursos energéticos y proteja el medio ambiente ecológico". Los nuevos objetivos y requisitos de "construir una civilización ecológica" y "lograr un buen entorno ecológico" han dado a la agricultura y la silvicultura una nueva misión histórica, exigiendo que la agricultura y la silvicultura desempeñen un papel más importante.
En las últimas décadas, El gobierno chino concede gran importancia y continúa llevando a cabo la construcción ecológica y la protección de la naturaleza, y ha logrado logros de renombre mundial. Ha hecho grandes contribuciones para mejorar la situación ecológica de China, hacer frente a la crisis ecológica global y mantener la ecología global. También ha sentado una mejor base para construir una civilización ecológica.
Para construir una civilización ecológica, debemos acelerar el desarrollo de la agricultura y la silvicultura modernas, esforzarnos por construir un sistema ecológico agrícola y forestal completo, un sistema industrial agrícola y forestal desarrollado y un sistema ecológico y cultural próspero, y mejorar continuamente los tres aspectos principales de la función agrícola y forestal, aprovechar al máximo los tres beneficios principales de la agricultura y la silvicultura y esforzarnos por convertirnos en un país con. un buen ambiente ecológico para 2020.
Nuestro país es un gran país agrícola, y nuestra escuela es la única en la provincia de Zhejiang, una por una, colegios y universidades con especialización en agricultura y silvicultura. Universidad Agrícola y Forestal, debemos aprovechar al máximo nuestras fortalezas y contribuir a la construcción de un "campus ecológico". Por lo tanto, esta actividad proporciona a todos la práctica del ejercicio y la autoexpresión.
2. El significado. y propósito de la actividad:
1. Proporcionar más oportunidades para que los voluntarios participen en la práctica y mejorar su capacidad de práctica social y comunicación a través de actividades agrícolas.
También favorece el cultivo del bien. conciencia del equipo.
2. Aportar nuevas ideas, nuevos conceptos y nueva información a las actividades ecológicas y culturales.
3. Como la única universidad de agricultura y silvicultura en la provincia de Zhejiang, nuestra escuela. Debemos hacer todo lo posible para utilizar los conocimientos agrícolas y forestales en las actividades, aprovechar al máximo las características de nuestra universidad y fortalecer su enfoque en las carreras de agricultura y silvicultura en el contexto de que el país concede gran importancia y desarrolla las carreras en agricultura y silvicultura. y aplicar más conocimientos profesionales agrícolas y forestales en la práctica.
4. Fortalecer la cooperación y los intercambios entre universidades, departamentos escolares y diferentes organizaciones, y promover la cooperación entre nuestra escuela y otras unidades. Inspirar a más personas de la sociedad a prestar atención a las cuestiones ecológicas del campus
3. Patrocinador: Facultad de Silvicultura y Biotecnología, Universidad A&F de Zhejiang
4. Organizador: Comité de la Liga Juvenil y Estudiantes. Unión de la Facultad de Silvicultura y Biotecnología, Universidad Zhejiang A&F
5. Horario de la actividad: actividades organizadas periódicamente los días 15 y 16 de octubre
6. Lugar de la actividad: en la entrada del Este Lake Canteen, campo experimental cerca de South Gate
7. Participantes: todos los estudiantes universitarios
8. Tema de la actividad: Promover la civilización ecológica y construir un campus humanista
9 Preparación del evento:
1. Discutir con el docente correspondiente el derecho de uso del campo experimental y el alquiler de herramientas necesarias para la siembra.
2. Internet y biblioteca. Recopilación y consulta con profesores o profesores relevantes de la escuela para comprender qué plantas son adecuadas para la siembra en otoño, ciclos de madurez y datos relacionados para su siembra (como temperatura, humedad, condiciones del suelo, etc.).
3. Determinar la compra de semillas y fertilizantes para flores en base a resultados estadísticos generales.
4. Modelo de granja (utiliza productos de desecho para hacer un modelo de granja, también divídelo en áreas, inserta una bandera hecha con palillos y papel usado en cada área, etiquétala y emparéjala con la granja real). ) (correspondencia regional uno a uno), producción de carteles promocionales.
5. Organizar y embellecer los campos experimentales según sea necesario, y dividir las áreas en áreas estandarizadas.
6. Invitar a profesores universitarios o agricultores de la escuela a guiar el trabajo de siembra.
7. Organice y mire videos educativos ecológicos relevantes antes de que los voluntarios realicen actividades para fortalecer su entusiasmo por el servicio voluntario.
10. Proceso de la actividad:
La primera etapa: lanzar la promoción de la actividad "Happy Farm"
1. Colocar carteles y carteles en el dormitorio y en la planta baja. en el tablón de anuncios La iniciativa convoca a todos los alumnos del colegio a venir y participar.
2. Póngase en contacto con otros departamentos de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil para realizar los preparativos completos para los anuncios y la publicidad.
3. Haz un banner para el evento con el lema “Happy Farm, depende de ti”.
4. Utilice las estaciones de radio del campus o utilice herramientas de comunicación como East Lake Forum, Tieba, Weibo, etc. para ayudar a promover el asunto.
5. Promocione en la entrada de Donghu Canteen y Jixian Canteen, coloque carteles de exhibición, saque pancartas y use el método de dibujo (deje que los participantes saquen números de cajas de cartón, cuyos números sean consistentes con las banderas de la granja). modelo) Número correspondiente) Cuente el número de participantes, registre sus clases telefónicas y notifique la hora específica del evento.
6. Una vez completada la inscripción, clasifique la lista de estudiantes registrados y agrúpelos en grupos, y luego haga arreglos específicos para el trabajo el día de trabajo.
El segundo etapa: lanzar las actividades principales
(1) Notificar a los estudiantes registrados para que lleguen a tiempo al lugar designado para el evento.
(2) Después de contar el número de personas, comience a asignar varias áreas previamente divididas a los estudiantes que participan en la actividad (pero tenga cuidado de no permitirles plantar al azar en las áreas designadas ni hacer nada que puedan causar daños a las áreas) destrucción).
(3) Luego de asignar el área de siembra, distribuir las herramientas a cada grupo y organizarlos y guiarlos para que realicen las actividades de siembra bajo la guía del maestro.
(4) Después de sembrar las semillas, dé a cada grupo una marca, permitiéndoles nombrar el lugar de forma independiente, inserte la marca y luego registre qué plántulas del grupo son de cada zona.
(5) Después de la actividad, recoja las herramientas, haga arreglos para que los estudiantes abandonen el lugar de manera ordenada y confirme que no se han causado daños a las instalaciones en el lugar de la actividad.
(6) En medio de la actividad, solicite al personal correspondiente. Mantenga registros en video de todo el proceso para fines publicitarios posteriores.
La tercera etapa: la última etapa de la actividad
1. Reunión del personal relevante, se puede invitar a los maestros participantes para brindar orientación y sugerencias y resumir el progreso de cada serie de actividades.
2. Calcular los fondos y compararlos con el presupuesto para planificar razonablemente los arreglos de financiación de las actividades del próximo año escolar.
3. Informar y elogiar a los voluntarios y al personal, y completar el registro del tiempo de actividad de los voluntarios relevantes.
4. Recoger la experiencia de esta actividad de voluntariado docente, seleccionar las mejores y publicarlas en el "Yew", el periódico de nuestro hospital.
5. Solicite al personal relevante que haga un buen trabajo en los informes publicitarios posteriores en los medios.
Fase 4: Trabajo de seguimiento de la actividad
1. Hacer los preparativos para el trabajo de seguimiento y organizar el riego y fertilización regulares de las semillas.
2. Registra el tiempo libre de cada participante. Si estás demasiado ocupado y no puedes venir, enviaremos a alguien para que se encargue de ello
3. Antes de que las semillas germinen y puedan ser trasplantadas, si los participantes así lo desean. mudarnos al dormitorio para cultivar, podemos contar el número de personas y proporcionar macetas, el dinero vendido se utilizará como fondo de caridad
4. Si hay plantas que no se reclaman, las tomaremos Repártelos y conviértelos en macetas como recuerdos para el próximo evento
11. Disposición del personal y accesorios
15 personas para la disposición y planificación de los campos de prueba (se pueden reclutar voluntarios)
3 personas para la realización de modelos y complementos
5 personas para el alquiler de herramientas de plantación
Producción de pancartas, carteles y propuestas, y publicación por 2 personas
Alquiler y transporte de mesas y tableros expositores por 3 personas
Selección y compra de abonos de semillas y flores por 1 persona
La Asociación Juvenil prestó ropa y gorros para 1 persona
Mantuve el orden y ayudé a 6 personas
Promocioné a 10 personas
12. Presupuesto
Materiales promocionales de pancartas y carteles × 1 = 200 (yuanes )
Fertilizante para flores 30 (yuanes/bolsa) × 10 (bolsa) = 300 (yuanes)
Semillas 3 (yuanes/bolsa) ) × 5 (bolsa) = 15 (yuanes )
Otros 100 (yuanes)
*** Total 300 (fertilizante para flores) 15 (semillas) 100 200 = 615 (yuanes);