Plan de actividades de manualidades para padres e hijos de jardín de infantes
Plan de actividades del manual para padres e hijos del jardín de infantes
Para garantizar que nuestros esfuerzos sean efectivos, a menudo necesitamos preparar un plan con anticipación. El plan es un plan escrito con una gran operatividad. . ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan? El siguiente es un plan de actividades de manualidades para padres e hijos de jardín de infantes que compilé para usted. Es solo como referencia. Espero que pueda ayudarlo.
Plan 1 de actividades de manualidades para padres e hijos de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Utilice los materiales proporcionados para hacer sus sombreros favoritos cortando, doblando y pegando.
2. Experimente la diversión de la producción entre padres e hijos y sienta la alegría del éxito durante la actividad.
Preparación de la actividad
Papel crepé, cartulina de colores, notas adhesivas varias, cinta adhesiva de doble cara, gomas elásticas, grapadora.
Proceso de la actividad
1. Introducción:
La maestra, con un sombrero de felices fiestas, preguntó: Niños, miren, hoy llevo un sombrero extraño. ¿De qué crees que está hecho?
2. Enlaces básicos:
La profesora explica los pasos de elaboración:
1. Girar la cartulina en forma de abanico. Sombrero en forma cónica, los bordes se fijan con cinta adhesiva de doble cara.
2. Utilice papel crepé, cartulina de colores y notas adhesivas para decorar el sombrero doblando, cortando, rasgando y otros métodos en varias formas para hacer que el sombrero sea hermoso.
3. Utiliza una grapadora para fijar las bandas elásticas a ambos extremos de la parte inferior del sombrero.
3. Enlace de producción:
Los padres y los niños trabajan juntos para producir, y los maestros hacen un recorrido para guiar y alentar a los niños a crear con audacia.
4. Enlace ampliado:
Los niños se ponen sombreros navideños hechos en casa y bailan alegremente con sus padres para experimentar la alegría del éxito.
Plan de actividades de artesanía para padres e hijos del jardín de infantes, también es necesario cultivar la relación entre padres e hijos. Muchos padres piensan que es suficiente enviar a sus hijos al jardín de infantes y dejar que los maestros los eduquen, y así lo hacen. No es necesario hacer nada. Este tipo de pensamiento es absolutamente incorrecto. La educación entre padres e hijos es lo más importante para los niños. Plan 2 de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes
Ideas de diseño:
Los niños de clase media son más jóvenes y tienen poca capacidad práctica, por lo que es difícil expresar perfectamente una obra. Para permitir que los niños de clase media experimenten el éxito y la felicidad en las actividades artísticas, una vez descubrí que los vasos de papel se pueden convertir en varias hermosas flores de papel. Debido a que se parecen al sol, las llamé "Flores del Sol". No solo es hermoso y hermoso, sino también simple y fácil de aprender, lo cual es muy adecuado para que aprendan los niños de secundaria. Por ello se puso en marcha esta singular actividad artística.
Objetivos de la actividad:
1. Vasos de papel de colores para ejercitar la capacidad de colorear de los niños.
2. Corte "pétalos" para vasos de papel según las reglas para ejercitar la capacidad práctica de los niños.
3. Pegar ojos, boca y otros órganos para desarrollar la capacidad estética de los niños.
4. Cultivar la conciencia de los niños sobre la utilización de residuos.
Preparación de la actividad:
Vasos de papel, crayones, tijeras, pegamento en barra, una obra de "Girasol" y una imagen de fondo.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad: Invita a los niños a apreciar las obras y estimular su interés por las actividades.
Contenido de la pantalla: El jardín está lleno de coloridos "girasoles", incluidos rojos, amarillos, blancos y rosas. Pregunta: ¿Son hermosas las flores? ¿Sabes cómo se hacen flores tan hermosas?
Resumen: Debemos ser buenos para descubrir que muchos desechos que nos rodean tienen valor de reutilización.
2. Operaciones de los niños, los profesores explican y demuestran.
1. Los niños pueden elegir cualquier vaso de papel que les guste y colorearlo.
2. Recorta varios patrones regulares en los vasos de papel. Tales como: tiras largas, tiras puntiagudas, tiras redondas, etc.
3. Coloca el vaso de papel cortado sobre la mesa y ábrelo para convertirlo en un bonito "girasol".
4. Pega los ojos y la boca en la flor del vaso de papel para convertirla en una linda "muñeca de girasol".
Resumen: Tenga cuidado de no cortar en ángulo o cortar, sino de cortar según ciertas reglas.
Los materiales cortados deben recogerse y limpiarse rápidamente.
3. Muestre la imagen de fondo y pida a los niños que peguen en ella el "girasol" preparado.
1. Los niños se aprecian y evalúan unos a otros.
2. Profesores y niños realizan juntos el baile “Soy una Florecita”.
Resumen: Pide a los niños que piensen en qué otros desechos se pueden utilizar en la vida. Tales como: cartones, botellas de bebidas, bolsas de plástico, etc.
Plan de actividades hecho a mano para padres e hijos de jardín de infantes 6
1. Propósito de la actividad:
Para aumentar aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto bajo en carbono". Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida diaria para producir diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la comunicación, la interacción en el hogar y la colaboración entre maestros, padres y niños.
3. Ubicación de la actividad:
XX Jardín de infancia
4. Objetivo de la actividad:
Todos los niños y padres del jardín de infancia
5. Tema de la actividad:
Las cajas de papel cambian, la creatividad no tiene límites
6. Contenido de la actividad:
Puntos del "Esquema de orientación para la educación infantil" Out: Las familias son socios importantes del jardín de infantes. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto y cooperación igualitaria, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; que todo niño puede Las cualidades de la personalidad están bien desarrolladas. El jardín de infancia decidió que en marzo de 20xx, los padres y los niños de todo el jardín de infancia utilizarían los recursos de desecho para llevar a cabo actividades artesanales entre padres e hijos para "convertir los residuos en tesoros".
7. Disposiciones y requisitos de las actividades:
1. Contactar a los padres a través de mensajes de texto, comunicación cara a cara, etc., y animarlos a participar activamente en las actividades.
2. Las obras de cajas de papel producidas son innovadoras e individuales.
3. Los profesores deberían comunicarse más con los padres y ofrecerles consejos.
4. Realizar actividades de comunicación y evaluación y seleccionar el Premio a la Mejor Creatividad, el Premio a la Mejor Producción, el Premio a la Mejor Visualización, el Premio a la Mejor Popularidad y el Premio al Mejor Interesante.
5. Producción en grupos pequeños: transporte (automóvil) Producción en grupos medianos: animales (ovejas) Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 3
Objetivos de la actividad:
1. Aprenda inicialmente las habilidades de rasgar papel, mejore la mano. 2. Ejercite los músculos pequeños de la mano de los niños y desarrolle la coordinación de los movimientos de los dedos de los niños.
3. Cultivar el interés de los niños en las actividades de rasgar papel.
Preparación de la actividad:
1. Imagen de crisantemo 2. Un trozo de papel crepé verde, capullos de crisantemo caseros Varios procesos de la actividad:
1. Muestra la imagen y provoca Diseñador del tema: Niños, miren, los crisantemos en el jardín están floreciendo. Veamos de qué colores son. (amarillo, azul, morado, blanco) Maestra: ¿Eh? El crisantemo está floreciendo. Tiene muchos pétalos pequeños. ¿Puedes ver cómo son estos pétalos? (Largo, delgado) 2. Los niños intentan practicar rasgando papel arrugado.
Profe: ¡Mira! Maestro Jiang, aquí tiene papel. ¿Puede usarlo para hacer pétalos largos y delgados como los crisantemos? (Sí) ¡Entonces inténtalo!
3. Explore cómo rasgar crisantemos y aprenda a rasgar papel nuevamente.
(1) El maestro demuestra cómo rasgar pétalos, enfatizando cómo rasgarlos suave y lentamente uno por uno.
(2) Los niños arrancan crisantemos: durante la operación, preste atención para guiar a los niños a arrancar muchos pétalos largos y delgados.
4. Evaluación de la actividad (1) Los niños arreglan flores.
Profesor: ¡Guau! Niños, miren, aquí hay un pequeño jardín. Por favor, pongan aquí sus crisantemos.
(2) Niños, miren, ¿cuál crisantemo es el más hermoso? Plan de actividades manual para padres e hijos de jardín de infantes 4
Objetivos de la actividad:
1. Cultivar las habilidades manuales y cerebrales de los niños, desarrollar la flexibilidad de los músculos pequeños de los niños y mejorar la relación entre padres e hijos.
2. Intenta utilizar tarjetas de papel para hacer una noria pegándolas y ensamblándolas.
Preparación de la actividad:
1. Paquete de materiales: tarjetas de papel para modelar, raíces del cabello
2. Materiales de preparación propia:
Pegamento palo, cinta adhesiva de doble cara, tijeras, rotuladores de acuarela
Proceso de la actividad:
1.
Maestro: Niños, ¿tenéis todos deseos? Cuenta la leyenda que cada cuadrícula de la noria está llena de felicidad y alegría. Siempre que digas tu deseo, la noria llevará tu deseo a los ángeles y los ángeles nos ayudarán a realizar nuestros deseos. ¿Los niños quieren hacer una noria con sus padres para hacer realidad sus deseos?
2. Muestre la noria completa y comente la estructura de la noria.
Maestro: ¿Cuáles son las partes de la noria?
3. Muestra la tarjeta de papel y comenta cómo hacerla.
Profe: ¿Qué materiales viste? ¿En qué partes de la noria se convierten estos materiales?
Profe: ¿Cómo podemos hacer la base de la noria?
Maestra: Dobla la tarjeta de papel grande por las líneas. Utilice tijeras para cortar las líneas de los bordes en ambos extremos de la base hasta la posición marcada a lo largo de la línea de puntos. Fija la línea del borde más corto con pegamento y la base estará completa.
Profe: Cruza las dos cartulinas de modo que los agujeros redondos de las tarjetas de papel se superpongan. Utilice la raíz del cabello para penetrar el orificio redondo de la tarjeta de papel larga y el orificio redondo de la base, y fíjelo para que pueda girar.
Profe: Finalmente, puedes dividir la otra raíz del cabello en cuatro secciones iguales, y fijar los cuatro asientos de la noria en el soporte giratorio respectivamente.
3. Felices manualidades entre padres e hijos en la noria, con la guía del profesor.
4. Evaluación de la actividad. Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 5
1. Horario de la actividad:
22 de mayo de 20xx
2. Organizador de la actividad:
Wang Jing
Grupo de actividades: miembros del grupo de la clase de último año y del comité de padres de la clase de último año
3. Contenido de la actividad:
Concurso de artesanía entre padres e hijos
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Los bebés y los padres trabajan de la mano para formar un grupo familiar y utilizan materiales de desecho para realizar manualidades en el tiempo prescrito de 1 hora.
4. Preparación de la actividad:
1. Los profesores de cada clase movilizan a los padres para que participen activamente y ayudan a los padres a formar libremente equipos participantes (tres familias en un grupo).
2. Indique a los padres que recolecten materiales de desecho y discutan con anticipación cómo utilizarlos para el diseño y la artesanía (se pueden convertir en muestras o dibujar en patrones).
3. Los miembros del equipo de actividades organizaron el lugar en el jardín de infantes y proporcionaron tantas herramientas como fue posible.
4. Preparación: etiquetas, papeletas, cestas, diez mesas, equipo de cámaras, etc.
5. Organización del evento:
1. Entrada de 2:00 a 2:15, anunciando el inicio del segundo concurso de artesanía callejera para padres e hijos. Interpretación rítmica para niños de clases numerosas.
2. 2:15-2:30 El anfitrión anuncia las reglas de la competición e introduce los métodos de evaluación y los estadísticos.
3. 2:30-3:30 Hecho a mano por cada grupo familiar.
4. De 3:30 a 4:00, se invita a los niños de secundaria a votar y el estadístico contará los resultados. Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 6
Objetivos de la actividad:
1. Aprender preliminarmente las habilidades de rasgar papel y mejorar las habilidades manuales 2. Ejercitar los músculos pequeños de las manos de los niños y desarrollar los movimientos de sus dedos Coordinación.
3. Cultivar el interés de los niños en las actividades de rasgar papel.
Preparación de la actividad:
1. Fotografías de crisantemos
2. Un trozo de papel crepé verde y unos capullos de crisantemo caseros
Actividad proceso:
1. Muestre la imagen y obtenga el tema del artista: Niños, miren, los crisantemos en el jardín están floreciendo. (amarillo, azul, morado, blanco)
Profe: ¿Eh? El crisantemo está floreciendo. Tiene muchos pétalos pequeños. ¿Puedes ver cómo son estos pétalos? (Largo, delgado)
2. Los niños intentan practicar rasgando papel arrugado.
Profe: ¡Mira! Maestro Jiang, aquí tiene papel. ¿Puede usarlo para hacer pétalos largos y delgados como los crisantemos? (Sí) ¡Entonces inténtalo!
3. Explore cómo rasgar crisantemos y aprenda a rasgar papel nuevamente.
(1) El maestro demuestra cómo rasgar pétalos, enfatizando cómo rasgarlos suave y lentamente uno por uno.
(2) Los niños arrancan crisantemos: durante la operación, preste atención para guiar a los niños a arrancar muchos pétalos largos y delgados
4. Evaluación de la actividad
( 1) Arreglo floral para niños.
Profesor: ¡Guau! Niños, miren, aquí hay un pequeño jardín. Por favor, pongan aquí sus crisantemos.
(2) Niños, miren, ¿cuál crisantemo es el más hermoso? Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 7
Objetivos de la actividad:
1. Aprender a hacer marcos de fotos utilizando métodos como rasgar y pegar.
2. Cultivar el interés de los niños por las actividades de elaboración de papel.
Preparación de la actividad:
1. Marco de fotos hecho con manualidades en papel
2. Pegar
3. Una foto
Proceso de la actividad:
1. Sacar fotografías e introducir temas.
Profe: Niños, ¿miren qué es esto?
Más joven: (Foto)
Maestra: Sí, esta es una foto hermosa. Esta foto aún es muy nueva, pero si se guarda por mucho tiempo, las cuatro esquinas se romperán. se rompen fácilmente. ¿Quieres ver si hay alguna forma de proteger las fotos? (Guíe a los niños para que usen marcos de fotos para protegerlos)
Maestro: Usar marcos de fotos puede proteger nuestras hermosas fotos de daños. ¿Podemos hacer un hermoso marco de fotos juntos?
2. Explique y demuestre los pasos operativos.
La maestra le dará a cada niño un trozo de papel como este. Hay un marco de fotos en el papel. Si no hay nada bonito para decorar el marco de fotos, ¿cómo puedes decorarlo? Ah, por cierto, hay muchas flores hermosas aquí. ¿Podemos usarlas para decorar?
Entonces, ¿cómo se ponen todas estas pequeñas flores en el marco de fotos para decorar? Sí, quítalo, rómpelo suavemente a lo largo de los dientes pequeños, poco a poco. Arranca las flores una por una y colócalas sobre la mesa. Cuando estén todas arrancadas, el Maestro Yuan pondrá la pasta sobre tu mesa. Puedes golpear un poco con el dedo índice y aplicarla en el lugar que desees. para pegar las flores y luego colóquelas sobre la mesa. Pegue las flores pequeñas sobre ellas. Pegue las flores de manera uniforme y no las superponga. Una vez pegada cada flor, el marco de fotos quedará bellamente completado.
Invite a un niño a ser el maestro para demostrar la operación y deje que otros niños señalen colectivamente sus fortalezas y debilidades. Preste atención a los niños cuando operen solos.
3. Operación de los niños, orientación del maestro.
Profe: Te daré este papel, pero no puedes moverlo hasta que el profesor te pida que inicies la operación nuevamente. Proporcionar orientación cíclica a niños con capacidades débiles y corregir operaciones incorrectas de manera oportuna. Al poner la pasta, vuelvo a enfatizar en no aplicar demasiada, sino solo tocarla ligeramente.
4. Exhibir los trabajos y realizar comentarios.
Invite a los niños a apreciar las obras juntos, señale las ventajas de las obras hermosas y cuáles son las deficiencias de algunas obras que no son lo suficientemente buenas. Por favor, díganos. Elogie a los niños que realizan operaciones estandarizadas y aprecien los trabajos con dibujos prolijos e incluso pegados.
5. Ampliación de actividades
Pide a los niños que se vayan a casa y pida a sus padres que busquen una foto bonita, la pongan en el marco y decoren juntos sus propias fotos.
Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 8
1. Ideología rectora de actividades
El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" señala que las familias son socios importantes de los jardines de infantes. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto y cooperación igualitaria, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; que todo niño puede Las cualidades de la personalidad están bien desarrolladas. El jardín de infancia decidió que en la mañana del 30 de septiembre de 20xx, los padres y los niños de todo el jardín de infancia utilizarían los recursos de desecho para llevar a cabo una actividad artesanal entre padres e hijos de "convertir los residuos en tesoros".
2. Información básica de la actividad
Hora de la actividad: mañana del 30 de septiembre de 20xx
Lugar de la actividad: Parque infantil
Objetos de actividad: Todos los niños y padres del jardín de infantes
Tema de la actividad: "Caja del tesoro de pastel de luna, cambio"
3. Propósito de la actividad
Para aumentar aún más la protección de la tierra Defendemos activamente el "concepto bajo en carbono". Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida diaria para producir diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la comunicación, la interacción en el hogar y la colaboración entre maestros, padres y niños.
A través de esta actividad se refleja la protección del medio ambiente, la innovación y otros aspectos. Debemos prestar atención al proceso de participación en las actividades, mejorando así la conciencia ambiental de los niños y fortaleciendo el "valoramiento de los recursos disponibles" de todos, protegiendo el medio ambiente. y crear armonía" Sociedad"
4. Preparación y requisitos de la actividad
Distribuya el aviso de actividad de competencia de producción de producción de protección ambiental para padres e hijos "Kindergarten" Mooncake Treasure Box, Change" a cada niño para Movilizar a todos los niños. Los padres participan en esta significativa actividad.
Requisitos de trabajo:
1. Materiales de producción: cajas de pastel de luna desechadas.
2. Creación informal, libre, plana, semidimensional o tridimensional, Adoptar un método de producción en el que participan juntos niños y padres.
3. Encarna la connotación de protección del medio ambiente, belleza y salud, y está lleno de sabor contemporáneo y características locales; además, tiene un cierto grado de valor ornamental y artesanía; el trabajo está coordinado, el tamaño es moderado y no es fácil que se dañe. Plan de actividades de manualidades para padres e hijos de jardín de infantes 9
Actividad 1:
Un montón de rojos
1. Muestre dos macetas y un montón de rojos.
Maestra: Bebés, miren, ¿reconocen esta flor en maceta? ¿Cómo se llama? Un ramo de flores rojas, ¿cómo se ve? Un ramo de petardos rojos, ¿es hermosa esta flor en maceta? Es una palabra así, suena bien, ¿de qué otra manera puedo decirla? Hermosa, agradable, déjame enseñarte una palabra bonita: brillante
Maestra: ¡Míralo más de cerca, qué significa un montón de rojo! ¿Cómo se ven las flores? Una tras otra, las flores están arriba, las hojas están debajo.
2. Muestra un papel de producción en blanco y realiza magia - Fan Hua.
Maestra: Oye, ¿qué es esto? ¿Tallo? ¿Y esto? ¿Hojas? ¿Qué falta? Cierra los ojos, cuenta uno, dos, tres juntos, cambia! Jaja, ¿las flores son iguales a esa flor en maceta? ¿De qué están hechas sus flores? (Papel arrugado) Hoy lo probaremos con nuestros padres, ¿vale? /p>
3. Explica el proceso de producción
Maestra: Elegimos papel arrugado rojo para hacer flores. Toma un trozo largo de papel arrugado rojo y pellizca la mitad del papel con tus manitas. parte. Gira las manos en direcciones opuestas, aplica pegamento en los pliegues retorcidos y pégalo al papel con los tallos de las flores dibujados.
Coge otro trozo, gíralo, aplica pegamento y pégalo al tallo de la flor...
Actividad 2:
Manzana
1 . Estimular el interés
Maestro: Bebés, ¿qué estación es ahora? Adivinen, muchas flores brillantes están floreciendo. ¿Qué tipo de fruta trajo la maestra?
2. Presenta una imagen de demostración - Apple
Maestra: ¿No se ve bien la ropa de este bebé de manzana? ¿De qué material está hecha? atentamente, escucha atentamente.
3. Explica el proceso de producción
Profe: Vamos a vestir a la manzana bebé: elige una pequeña zona dentro del contorno de la fruta y aplica pegamento, toma unas tiras largas de papel de colores, desgarrado en pedazos pequeños. Pegue los pequeños trozos de papel arrancados en el lugar donde se aplicó el pegamento. Utilice papeles de diferentes colores y repita rasgando y pegando hasta que esté lleno.
4. Educación para la salud
Profesor: Al hacer, si se mancha las manos con pegamento, límpielas con una toalla pequeña inmediatamente. Cuando termines, limpia el papel triturado que tienes delante, ponlo en una cesta pequeña y sé un buen chico al que le encanta limpiar. Plan de actividades de artesanía para padres e hijos de jardín de infantes 10
1. Objetivo de la actividad:
Para aumentar aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto de bajas emisiones de carbono". Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida diaria para producir diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la comunicación, la interacción en el hogar y la colaboración entre maestros, padres y niños.
3. Ubicación de la actividad:
x Jardín de infancia
4. Objetivo de la actividad:
Todos los niños y padres del jardín de infancia
5. Tema de la actividad:
Las cajas de papel cambian, la creatividad no tiene límites
6. Contenido de la actividad
"Esquema de orientación para el jardín de infantes" señala: La familia es un socio importante para los jardines de infancia. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto y cooperación igualitaria, y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica y la creatividad de los niños y estimular su interés en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos" y mejorarlo. la individualidad y la calidad de cada niño consiguen un buen desarrollo. El jardín de infancia decidió que el 20 de marzo, los padres y los niños de todo el jardín de infancia utilizarían recursos de desecho para realizar "" actividades artesanales entre padres e hijos.
7. Disposiciones y requisitos de las actividades:
1. Contactar a los padres a través de mensajes de texto, comunicación cara a cara, etc., y animarlos a participar activamente en las actividades.
2. Las obras de cajas de papel producidas son innovadoras e individuales.
3. Los profesores deberían comunicarse más con los padres y ofrecerles consejos.
4. Realizar actividades de comunicación y evaluación y seleccionar el Premio a la Mejor Creatividad, el Premio a la Mejor Producción, el Premio a la Mejor Visualización, el Premio a la Mejor Popularidad y el Premio al Mejor Interesante.
5. Producción en equipo pequeño: transporte (automóvil) Producción en equipo mediano: animales (ovejas)
Producción en equipo grande: robots
Premio al mejor visionado: Es Único en producción, bellamente ensamblado y artístico.
Premio a la Mejor Producción: Hermosa apariencia y mano de obra exquisita.
Premio al Mejor Interesante: El diseño es alegre e interesante, lleno de infantilismo.
Premio a la mejor creatividad: los trabajos deben ser tremendamente imaginativos, modernos e innovadores.
Premio a la Mejor Popularidad: La obra más popular y popular.