¿Qué papel juega la práctica en la comprensión?
Se manifiesta principalmente en los siguientes aspectos:
En primer lugar, la práctica es la fuente de la comprensión.
El contenido cognitivo se genera y desarrolla a partir de actividades prácticas. Sólo transformando y transformando objetos a través de la práctica las personas pueden captar con precisión los atributos, la esencia y las leyes del objeto, formar una comprensión correcta y utilizar esta comprensión para guiar las actividades prácticas de las personas. Comprender sin práctica es imposible.
En segundo lugar, la práctica es el propósito de la comprensión.
El propósito de las actividades cognitivas no es comprender la actividad en sí, sino transformar mejor el objeto y guiar la práctica de manera más efectiva. El proceso de comprender la práctica de guiar y servir es el proceso de realizar el valor de la comprensión.
En tercer lugar, la práctica es la fuerza impulsora del desarrollo cognitivo.
El desarrollo de la práctica plantea constantemente nuevos temas de comprensión y promueve el desarrollo de la comprensión. Engels dijo: "Una vez que la sociedad tenga necesidades técnicas, esta necesidad impulsará la ciencia en más de diez universidades". Las necesidades de los antiguos proyectos de conservación del agua, la construcción, la navegación, la guerra, etc. dieron origen a la astronomía antigua, las ciencias naturales como las matemáticas y mecánica.
Características básicas de la práctica:
La práctica es una actividad material con realidad directa. La práctica es una actividad material objetiva que es diferente de las actividades humanas conscientes.
La práctica es una actividad consciente del ser humano, que encarna la iniciativa consciente. Los seres humanos tienen un pensamiento racional y participan en actividades que son diferentes de las actividades instintivas de los animales y transforman el mundo de manera deliberada y consciente.
La práctica es una actividad social e histórica y tiene características sociales e históricas. La práctica es la actividad de las personas en determinadas relaciones sociales, está restringida por determinadas condiciones sociales e históricas y cambia con los cambios de determinadas condiciones sociales e históricas.
El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu: Movimiento dialéctico de comprensión