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Plan de trabajo de clase del profesorado de primaria para este periodo

El tiempo vuela muy rápido y nunca esperamos a nadie. Nuestro trabajo se cumplirá con ajetreo y se cosechará con alegría. Es hora de empezar a escribir un plan de trabajo. Pero creo que mucha gente no tiene idea. Aquí está el plan de trabajo de clase actual para profesores de primaria (5 artículos generales) que he recopilado para ustedes. Plan de trabajo actual en clase del docente de primaria 1

1. Educación regular.

Decidí comenzar con los siguientes puntos para el trabajo de clase este semestre:

1. Aprovechar al máximo las reuniones de la mañana y el resto del tiempo para aprender "Rutina de un día", "Escuela primaria Código del Estudiante" y "Código de Conducta de la Vida Diaria del Estudiante de Primaria", y permitir que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto y qué está incorrecto en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y vida. Estableceré un pequeño puesto de supervisión en la clase para que sea responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento diario de los estudiantes que no se desempeñen lo suficientemente bien, brindarán orientación, orientación y fortalecerán la educación de manera oportuna.

2. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Este semestre utiliza eventos importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional, el Día de formación de equipos de jóvenes pioneros y el día de Año Nuevo para celebrar algunas reuniones temáticas significativas para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar su patriotismo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.

3. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitirles tener a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo, se pueden utilizar programas de televisión en el campus, sesiones de narración de historias, evaluaciones de señales de alerta móviles y otras actividades para brindar educación ideológica a los estudiantes. Además, debemos aprovechar al máximo el papel educativo de los diarios dentro y fuera del aula, y utilizar columnas como cabinas de autocuidado, ángeles de la higiene y jardines de etiqueta para estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes. Para las posturas de escritura y lectura de los estudiantes, utilizaré la actividad de "cuyo arbolito crece más derecho" para supervisar, recordar y ayudar en cualquier momento de la clase.

2. Disciplina de clase.

Para que una clase tenga un buen estilo de clase, debe tener una buena disciplina. Por ello, parto de los siguientes puntos:

1.Disciplina en el aula.

En primer lugar, profesores y estudiantes formulan conjuntamente reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. De esta manera, los estudiantes se sienten interesantes y motivados, y pueden obedecer la disciplina de manera inconsciente. Dado que lo formulan los propios niños, cambiar varios requisitos pasivos en comportamientos activos ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es hacer lo que decimos que haremos.

2. Disciplina entre clases.

El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen y descansen. Una buena disciplina en el recreo traerá un ambiente activo y relajado a todo el campus. Sin embargo, las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para resolver el problema del desorden disciplinario durante el recreo. Con base en las características de edad de los estudiantes, utilizaré el método de que profesores y estudiantes participen juntos para realizar actividades como saltar la cuerda, jugar, lanzar pelotas, etc., para que los estudiantes puedan estar sanos y educados, y También puede mejorar la relación entre profesores y estudiantes y ampliar un espacio para la comunicación. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes las actividades y lugares peligrosos a los que deben prestar atención en cualquier momento, haciendo que la educación sea divertida.

3. Disciplina en equipo de ruta.

Con el fin de ayudar a los alumnos a desarrollar buenos hábitos de conducta y adaptarse a la vida colectiva, se realizará en el aula una pequeña actividad de evaluación de marcapasos para que los alumnos no sólo sean rápidos, ordenados y tranquilos, sino que también sean capaz de gestionarse de forma independiente. Cada equipo de ruta designará un pequeño líder de equipo para informar la situación del equipo de ruta a la clase con regularidad todos los días para una supervisión y gestión oportunas.

3. Aspectos de salud.

Prestar atención a la higiene es muy importante. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Mantener las cosas ordenadas no solo puede mantener su cuerpo sano, desarrollar buenos hábitos de vida, sino también crear un buen ambiente de aprendizaje.

1. Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente, hacer tres cosas con diligencia, mantener limpios los escritorios y cajas, guardar las cosas con frecuencia y realizar dos tareas con diligencia.

2. Higiene de clase: A los estudiantes de turno se les asigna la limpieza por la mañana, el mediodía y la noche todos los días, y se instalan puestos de supervisión sanitaria para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa y limpien a tiempo. Al mismo tiempo, se utilizan flores y plantas para embellecer el medio ambiente, y se realiza educación sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.

4. La formación de cuadros de clase.

La gestión de la clase no es suficiente para que la gestione únicamente el profesor de la clase, sino que los cuadros de la clase son los asistentes de la gestión de la clase.

Este semestre adoptaré un sistema de rotación para los cuadros de clase (incluidos los líderes de escuadrón y de equipo) para llevar la gestión de clase a un nuevo nivel, de modo que se pueda explorar plenamente el potencial de cada niño, cultivar individuos con personalidad y permitir que los niños aprendan a aprender. y aprende Vive, aprende a cooperar y aprende a gestionar.

5. Otros aspectos.

La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo individual y aprovechar el potencial de diversos talentos y estudiantes en diversas actividades, para que cada estudiante de la clase pueda desarrollarse aún más en algún aspecto. Plan de trabajo de clase actual del maestro de primaria 2

Perfil de la clase

Hay 20 estudiantes en esta clase, incluidos 24 niños y 26 niñas. Los estudiantes provienen de pueblos cercanos y su calidad y base son desiguales. La mayoría de los estudiantes tienen personalidades fuertes, están llenos de amor y buenas cualidades ideológicas como bondad, simpatía por los demás, amor por el colectivo, respeto por los mayores y piedad filial hacia sus padres.

Estatus ideológico de los estudiantes:

Los estudiantes exigen activamente progreso, son activos en el pensamiento, se preocupan por los asuntos nacionales y los temas sociales candentes y están dispuestos a participar en actividades de práctica social, demostrando pensamiento independiente y más iniciativa y conciencia de participación. Sin embargo, el nivel ideológico de toda la clase es desigual y algunos estudiantes tienen una actitud fría hacia las actividades grupales, y su ámbito ideológico necesita mejorarse. Algunos incluso muestran egoísmo, camarillas y alteran el orden normal de aprendizaje y vida de la clase. .

Estado de aprendizaje de los estudiantes:

El rendimiento académico general de la clase es promedio y hay una tendencia a la polarización. Los eugenesias pueden aprender de forma proactiva, pero no son lo suficientemente flexibles. Los estudiantes pobres no tienen una base sólida y existe una brecha en el conocimiento. El análisis general muestra que la actitud de aprendizaje de toda la clase es relativamente correcta. Dado que estamos al final de la etapa de la escuela primaria y enfrentamos estudios posteriores, algunos son proactivos mientras que otros han perdido la confianza.

Aspectos físicos y psicológicos:

El desarrollo físico de los estudiantes es básicamente equilibrado, su altura, peso, circunferencia del pecho, etc. son básicamente razonables, su tasa de miopía es baja, la mayoría de los estudiantes Tienen buena forma física y, a menudo, fracasan en las competiciones deportivas escolares y ganan el primer premio.

1. Ideología rectora

Implementar plenamente los "Dictamenes sobre la adaptación a nuevas formas para fortalecer y mejorar aún más la educación moral en las escuelas primarias y secundarias" de la Comisión Municipal de Educación, implementar de manera integral políticas educativas, fortalecer la gestión y gobernar de acuerdo con la ley La enseñanza, avanzando con los tiempos, toma como contenido los modernos estándares de calidad de las personas, toma la educación enriquecedora como base, toma la evaluación integral como guía, toma la investigación científica educativa como fuerza motriz, respeta verdaderamente la leyes del desarrollo físico y mental de los niños e inspira el entrenamiento y las actividades diarias. Combinando educación emocional positiva, explora activamente las características, enfoques y leyes del trabajo de educación moral en la nueva era, construye un modelo de gestión para el trabajo de educación moral en la nueva era, y esforzarse por mejorar la iniciativa, la innovación, la pertinencia y la eficacia del trabajo de educación moral.

Implementar aún más el nuevo espíritu educativo bajo la nueva situación e implementar el plan de trabajo educativo y docente de la escuela. Este semestre, nuestra clase promoverá de manera integral una educación de calidad, mejorará la calidad general de los estudiantes y ayudará a los estudiantes a ingresar. puerta de la escuela primaria a la escuela secundaria Como núcleo, llevaremos a cabo diversas actividades en profundidad para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, y enviaremos a un graduado de la escuela primaria calificado a la escuela de nivel superior.

2. Objetivos de trabajo específicos

Fortalecer aún más la vida, la educación para el crecimiento, sentar las bases en clase y enseñar a los estudiantes más conocimientos buscar el desarrollo en actividades extracurriculares de acuerdo con la dirección de desarrollo; de educación de calidad, esforzarse por cultivar estudiantes con diversas habilidades, capacitar a los estudiantes para que sean buenas personas, aprender a aprender, aprender a hacer ejercicio, aprender a soportar las dificultades y aprender a hacer cosas. Adherirse a poner la educación moral en primer lugar e implementar los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" para guiar a los estudiantes a ser buenos estudiantes en la escuela, ser buenos niños en el hogar y ser buenos niños en la sociedad.

3. Tareas clave:

Para convertir esta clase en un estilo de clase de "unidad, vivacidad, rigor y aprendizaje", y capacitar a los estudiantes para que sean ideales, morales y competente Una nueva generación de personas con cultura y disciplina serán constructores y sucesores socialistas calificados. Formuló un plan de trabajo clave especialmente para la clase:

1. De acuerdo con la situación real de los estudiantes, formule una convención de clase con recompensas y castigos claros

2. Cultive un sentido; de competencia entre los estudiantes y tener una sensación de "me persigues" "Estilo de comparación;

3. Al enfrentarnos a todos los estudiantes, debemos tener en cuenta la situación general y centrarnos en ambos extremos para promover la medio;

4. La clave es mantener la disciplina de clase, porque la disciplina es garantía de desempeño. La clave para una buena disciplina es educar bien a los de bajo rendimiento.

Por lo tanto, el trabajo de transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, especialmente a los estudiantes con dobles diferencias, es extremadamente importante.

5. Se debe alentar constantemente a los estudiantes con buenas calificaciones y desempeño, no solo a afirmar sus calificaciones, sino también a supervisarlos constantemente; ellos para que puedan seguir progresando;

6. Esforzarse por hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de cada estudiante para que pueda mejorar su comprensión y progresar continuamente.

7. Cooperar con los profesores en diversas materias para cultivar los amplios intereses de aprendizaje de los estudiantes.

4. Medidas de trabajo

(1) Hacer un buen trabajo en educación ideológica y fortalecer la educación moral.

1. La reunión de clase es el precursor y la explicación moral de la clase es la base.

2. Prestar atención a la educación y estandarizar la etiqueta.

3. Realizar una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros.

(2) Reformas profundas para mejorar la calidad de la enseñanza.

(3) Fortalecer el trabajo de salud física y mejorar la condición física de los estudiantes.

1. Participar activamente en actividades deportivas y de salud escolares.

2. Insiste en realizar dos ejercicios, dos clases y dos actividades.

3. Proporcionar buena educación sanitaria y utilizar los informes de clase para popularizar los conocimientos sobre salud.

4. Mejorar la inspección y evaluación sanitaria. Plan de trabajo del profesor de primaria para este período 3

1. Plan de trabajo del profesor de la clase

Actualmente hay alumnos en esta clase, incluidos niños y niñas El número de alumnos de la. Las clases de este semestre son numerosas, lo que no favorece la gestión, los estudiantes son jóvenes, tienen una capacidad de autocuidado débil y no pueden adaptarse a la vida en el campus y estudiar por un tiempo. Es necesario mejorar aún más los intereses de aprendizaje y los hábitos de comportamiento de los estudiantes. y el plan de trabajo del profesor de la clase.

2. Ideología rectora

Basándonos en el patrón de educación moral de los niños agradable y orientada al desarrollo de los estudiantes, centrándonos en el espíritu innovador y la capacidad práctica, combinados con la situación real de los estudiantes, llevar a cabo una educación interesante para los niños Actividades educativas para cultivar los buenos hábitos de comportamiento y la conciencia moral de los estudiantes, mejorar las habilidades de automotivación, autoeducación y autogestión de los estudiantes, explorar activamente formas de cultivar la personalidad, educar a los miembros del equipo sobre el colectivismo y el patriotismo, y demostrar a los estudiantes de la escuela primaria de Yilei una nueva imagen, establecer un buen estilo de clase, formar una buena atmósfera de aprendizaje y trabajar duro para crear una clase excelente.

3. Ideas de trabajo

(1) Realizar un buen trabajo en la gestión diaria, organizar y establecer grupos de clase.

1. Cultivar la disciplina en el aula de los estudiantes de primaria en diversas materias y garantizar que los estudiantes cumplan conscientemente las reglas y disciplinas lo antes posible.

2. Cultivar la conciencia colectiva de los estudiantes y participar en diversas actividades grupales para lograr un montaje rápido, una fuerte disciplina y buenos resultados.

3. Utilice el tiempo de clase de actividades para enseñar a los estudiantes a hacer ejercicios matutinos y ejercicios oculares para asegurarse de que todos puedan hacerlos y hacerlos bien.

4. Establecer un sistema normal de tareas de saneamiento y permitir que los estudiantes dominen los métodos de limpieza correctos y el plan de trabajo del maestro de la clase a través de la enseñanza práctica del maestro. Para lograr la higiene de clase, todos tienen algo que hacer y alguien que se ocupa de todo y cultiva los buenos hábitos laborales de los estudiantes.

5. Cultivar un grupo de pequeños cuadros destacados que estén unidos y cooperen (capacite a los cuadros del equipo al menos una vez al mes) y sirva como modelo a seguir de los cuadros del equipo. Los cuadros de clase se seleccionan democráticamente y algunos cuadros de clase implementan un sistema de rotación para que cada estudiante tenga la oportunidad de ejercitarse y actuar.

(2) Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes.

1. Utilice la clase de la reunión de la mañana para educar a los estudiantes sobre el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria". .

2. Utilizar las reuniones de clase para educar a los estudiantes sobre el colectivismo, el patriotismo y la tradición.

3. Proporcionar educación moral a los estudiantes de manera oportuna basada en situaciones de la vida.

(3) Estimular el interés de los estudiantes por aprender.

1. Contactar estrechamente a los profesores en diversas materias, prestar atención a la innovación de los modelos de enseñanza y prestar atención a la diversificación de los métodos de enseñanza para estimular la fuerte curiosidad de los estudiantes por el conocimiento y mejorar su interés en aprender.

2. Fortalecer la orientación del estudio de los estudiantes, para que los estudiantes no sólo estén dispuestos a aprender, sino que también sean capaces de aprender.

(4) Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes.

1. Explicar los conocimientos diarios sobre el cuidado de la salud a los estudiantes para que puedan establecer una conciencia de higiene correcta.

2. Educar a los alumnos para potenciar el ejercicio físico y mejorar su condición física.

Después de entrar en el invierno, el maestro de la clase lleva a los estudiantes a realizar actividades de recreo todos los días, lo que no solo ejercita el cuerpo sino que también templa la voluntad de los estudiantes.

3. Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de vida. Debemos prestar especial atención a las vidas de los estudiantes rezagados, ser considerados con su bienestar, comprender su psicología, establecer una relación igualitaria y armoniosa entre maestros y estudiantes, ser amigos cercanos de los estudiantes y brindarles la calidez del hogar.

4. Esforzarse por crear una atmósfera psicológica relajada y armoniosa en la clase, educar a los estudiantes para que formen un estado psicológico saludable, prestar mucha atención a las tendencias psicológicas de los grupos e individuos de estudiantes y brindar educación oportuna.

(5) Reforzar la cooperación con los padres

1. Establecer un sistema de visitas telefónicas mutuas entre colegios y familias. El profesor de la clase guarda el número de teléfono de los padres de cada alumno, y les informa lo antes posible cuando los alumnos progresan o se dan circunstancias especiales, para que los padres tengan la sensación de que "los niños están cerca".

2. Contacto cercano con los padres a través de visitas y libros de contacto de padres. Esforzarse por lograr el apoyo de los padres para el trabajo en clase y esforzarse por formar una sinergia entre la educación en el hogar y la escuela. Plan de trabajo de clase actual del maestro de primaria 4

Soy el maestro de quinto grado este semestre, llevo dos años estudiando y viviendo con ellos, y ya conozco a los alumnos de esta clase. . Hay 22 estudiantes en esta clase y seis de ellos tienen poco autocontrol. Con el espíritu de amar a cada estudiante, que sean felices y realizados todos los días gracias a un maestro de clase como yo, al mismo tiempo, que aprendan a ser humanos mientras adquieren conocimiento de los libros; He formulado el siguiente plan de trabajo para el maestro de la clase de quinto grado:

1. Da el ejemplo tú mismo y da un buen ejemplo.

Los maestros tienen una función especial de "educar a las personas". Los antiguos decían: "Si una persona es recta, no hará lo que se le dice; si no es recta, no seguirá las órdenes. "Los profesores deben tener el prestigio y la personalidad de una persona así. Su poder es admirado por los estudiantes. Los maestros también deben utilizar su mejor ámbito ideológico, estado mental y desempeño conductual para influir positivamente y educar a los estudiantes para que puedan crecer saludablemente y erigir un monumento frente a ellos.

2. Ser sincero, franco y entusiasta con los estudiantes. El núcleo es la palabra "amor". Sin amor, no hay educación y no hay ética del maestro.

Nos tratamos sinceramente con los estudiantes con un corazón de fraternidad, nos llevamos con franqueza y ayudamos con entusiasmo. Mientras amamos profundamente a todos los estudiantes, también prestamos especial atención a los estudiantes individuales, les damos más sol y lluvia de amor. y nutrirlos para que crezcan.

3. Tratar a los demás de manera justa y tratar a los demás con justicia es la virtud de ser ser humano y la virtud de ser maestro.

Lo primero que debes hacer al tratar a los estudiantes es ser justo, no exagerar, no minimizar y ser imparcial. Lo que dijo fue: "Sea justo, sea sincero y sincero en sus palabras, no juzgue el bien y el mal basándose en los demás, respete a los estudiantes y trátelos por igual". No importa a qué estudiante esté tratando, debe darle a su corazón un corazón cálido y derramar su amor en su corazón. No debe olvidar los rencores del pasado hacia los estudiantes pobres, tratarlos con una perspectiva de desarrollo y alentarlos a dejar de lado sus cargas y. avanzar con ligereza.

4. Puntos básicos de trabajo

1. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes, corregir actitudes de aprendizaje y aclarar los propósitos del aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir a los estudiantes tomar la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.

2. Alentar a los estudiantes a ser audaces en la innovación y la exploración, y a cultivar talentos innovadores para la patria.

3. Educar a los estudiantes para que desarrollen hábitos de comportamiento que les permitan convertirse en buenos estudiantes, educados, civilizados, disciplinados e higiénicos.

4. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.

5. Mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.

5. Principales medidas

1. Estandarizar la disciplina de lectura matutina, pausas para el almuerzo y clases de autoaprendizaje.

2. Dar pleno juego al papel de los cuadros pequeños, y profesores y estudiantes gestionan conjuntamente la clase.

3. Aprovechar al máximo los 40 minutos de clase para educar a los alumnos.

4. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para proporcionar educación ideológica a los estudiantes.

5. Presta mucha atención a la disciplina en el aula y desarrolla buenos hábitos de estudio.

6. Esfuércese por desempeñarse de manera sobresaliente en el izamiento de banderas, ejercicios matutinos y diversas actividades a gran escala en la escuela.

7. Ve entre los estudiantes, hazte amigo de cada estudiante y deja que me respeten, me agraden y me comprendan.

6. Contenido del trabajo principal de la clase este semestre

Arreglos de trabajo específicos en orden semanal como se muestra en la tabla

1. Organizar el registro de los estudiantes, comprender a los estudiantes 'actividades navideñas y rango, seleccionar miembros del comité de clase y llevar a cabo la educación.

2. El "Día del Maestro" respeta a los docentes y la educación en valores, y organiza a los estudiantes para que participen activamente en la transmisión especial del "Día del Maestro".

3. Proporcionar a los estudiantes educación sobre seguridad y educación sobre etiqueta civilizada, y realizar trabajo voluntario.

4. Educar a los estudiantes sobre las normas de comportamiento y cumplir estrictamente con los requisitos de disciplina de la clase.

5. Llevar a cabo educación sobre el patriotismo y organizar un número especial y un concurso de oratoria sobre el "Día Nacional".

6. Convocar una reunión de clase con el tema "Educación en estándares de conducta diaria".

7. Cultivar la conciencia ambiental y realizar un encuentro de clase con el tema “Embelleciendo el Campus, Empieza Conmigo”.

8. Llevar a cabo una reunión de clase temática sobre “Educación sobre seguridad, derecho y disciplina” para los estudiantes.

9. Realizar asesoramiento sobre educación en salud mental para los estudiantes y participar en el concurso de composición de la escuela primaria.

10. Examen de estilo y disciplina, examen parcial, participación en el primer festival de arte.

11. Resumen de mitad de período y reunión de padres y profesores.

12. Reunirse con otras escuelas y realizar actividades mano a mano.

13. Realizar educación patriótica, fabril y escolar y participar en actividades de celebración de la fábrica.

14.Prepararse y participar en exposiciones escolares de caligrafía y pintura.

15. Proporcionar una educación ideal a los estudiantes y evaluar y discutir los comportamientos diarios de los estudiantes.

16. Organizar y participar en exposiciones de tareas y evaluaciones de diversas materias en la escuela primaria.

17. Realizar actividades de revisión mutua sobre normas de comportamiento en la clase para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre las normas.

18. Proporcionar educación sobre patriotismo a los estudiantes y participar en trabajo voluntario para embellecer el campus para dar la bienvenida al Año Nuevo.

19. Participa en el concurso de publicidad televisiva y prepárate para el examen final.

20. Educar a los estudiantes sobre el estilo y la disciplina de los exámenes y hacer arreglos para los exámenes finales.

21. Realizar el examen final y hacer buenos arreglos para las vacaciones.

22. Proporcionar educación de verano a los estudiantes y emitir hojas de informes de calidad. Plan de trabajo de clase actual del maestro de primaria 5

1. Situación básica:

Actualmente hay 64 estudiantes en la clase de quinto grado (2), incluido 1 nuevo estudiante transferido. Después de varios años de estudiar y convivir con compañeros, los estudiantes de mi clase básicamente han formado el buen carácter moral del estudio diligente, la positividad, la unidad y la amistad, el cuidado del colectivo y el respeto a los maestros, la mayoría de los estudiantes han formado buenos hábitos de estudio; y tienen un carácter moral relativamente bueno. Tienen una gran capacidad de aprendizaje, estudian relativamente duro y tienen calificaciones relativamente estables, pero también hay algunos estudiantes que no son lo suficientemente conscientes en sus estudios.

En términos de ejercicio físico, esta clase todavía tiene muchas deficiencias y no está dispuesta a trabajar duro. La condición física general de los estudiantes es mala.

2. Objetivos de trabajo:

1. Continuar fortaleciendo la educación del trabajo ideológico y mejorar aún más la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase.

2. Construir de manera integral un buen estilo de clase de aprendizaje diligente, positividad, unidad y amistad, cuidado del colectivo y respeto por los maestros, fortalecer la educación y capacitación en etiqueta y guiar a los estudiantes a ser educados consigo mismos. Cortés con los demás y aprenda a ser cortés. Sea diligente, ético en la sociedad y filial en el hogar.

3. Implementar actividades deportivas y de exhibición de arte bajo el sol.

3. Enfoque de trabajo:

1. Educación del trabajo ideológico para mejorar aún más la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase.

2. Formar una buena clase; estilo y cultivo Cada estudiante debe ser cortés consigo mismo, cortés con los demás, diligente en el estudio, ético en la sociedad y filial en el hogar.

3. Potenciar la transformación del alumnado con dificultades de aprendizaje, para que ningún alumno se quede atrás, y esforzarse por que toda la clase siga avanzando en el estudio, la disciplina, etc.

4 Métodos y medidas de trabajo:

1. Aprovechar las reuniones de clase, las reuniones de equipo, la limpieza de tumbas, la celebración del "1 de junio" y otras actividades para prestar mucha atención a la educación y enseñanza ideológica de los estudiantes. p>

2. Llevar a cabo actividades ricas y coloridas combinadas con representaciones artísticas. Actividades de clase, movilizar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades de clase y sentir la calidez del colectivo de la clase, aumentando la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase. p>

3. A través de diversas actividades de evaluación multinivel, descubra los puntos brillantes de los estudiantes, especialmente los estudiantes con dificultades de aprendizaje, estimule su interés positivo en el aprendizaje, desarrolle su confianza en el aprendizaje e impulse el trabajo general de la clase a través de el progreso del aprendizaje;

5. Disposición del tiempo de trabajo:

febrero

1. Resuma las actividades de "lectura independiente" durante las vacaciones de invierno y seleccione a los jóvenes destacados. lectores con "lectura independiente".

2. Aprende la rutina y elige a los nuevos miembros del comité de clase.

3. Realizar diversas actividades preparatorias para exposiciones de arte.

4. Realiza la actividad “Expreso mi verdadero amor a mis amigos “De la Mano””.

Marzo

1. El 5 de marzo se lanzó una serie de actividades de “Aprenda de Lei Feng y establezca nuevas tendencias”.

2. La víspera del 8 de marzo se realizará la actividad en equipo de “Envíale una Sorpresa a Mamá”.

3. Llevar a cabo las actividades de “Practicar normas morales y promover nuevas tendencias de civilización”, impartir educación especial sobre civismo y cortesía, y seleccionar las “Flores de la civilización y la etiqueta” de la escuela.

4. En el Día del Árbol, realiza la actividad "Agrego nuevo verde a la escuela".

5. Realizar actividades expositivas de arte en profundidad.

6. Serie de actividades de educación en seguridad.

Abril

1. En vísperas del Festival de Qingming, barreremos el monumento al "9 de abril", veremos películas y películas para televisión revolucionarias y tradicionales y realizaremos una celebración revolucionaria y tradicional. reunión del escuadrón con temática de educación

2, realizar la actividad “Hago ejercicio, estoy saludable” y evaluar estrellas de salud.

3. Profundizar en una serie de actividades educativas sobre “Desarrollo de Buenos Hábitos Morales”.

4. Realizar publicidad de conservación y publicidad amante de las aves.

Mayo

1. Realizar una reunión de escuadrón con el tema "El Trabajo es lo Más Glorioso" y realizar actividades de experiencia laboral.

2. Realizar educación sobre el tema “convertirse en un ciudadano respetuoso de la ley”.

3. En el Día Nacional de la Ayuda a las Personas con Discapacidad, realizar la actividad “Amor a las Personas con Discapacidad”.

4. Realizar actividades de educación lectora con el tema "Promoción de las virtudes tradicionales de la nación china".

Junio ​​

1. Celebre la serie de actividades "1 de junio".

2. Realizar las actividades del “6.5 Día Mundial de la Protección Ambiental” y realizar una reunión de equipo con el tema “Cuánto sabes sobre protección ambiental”.

3. En el Día del Cuidado de los Ojos se llevarán a cabo una serie de actividades publicitarias sobre “Proteger los ojos y prevenir la miopía”.

4. Hacer arreglos para la vida de vacaciones de los estudiantes.