Informe de investigación sobre actividades prácticas
Informe de investigación sobre el segundo lote de actividades de práctica educativa de línea de masas
De acuerdo con los requisitos del "Aviso del Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido sobre la realización de investigaciones sobre el segundo lote de "Actividades de práctica educativa", nuestro condado ha seleccionado personal y ha compuesto fuerzas especializadas que se adentraron en las aldeas de Sanxiang (municipio) y llevaron a cabo investigaciones e investigaciones profundas y detalladas en torno a los ocho contenidos dispuestos en el "Aviso" mediante la distribución de cuestionarios, visitas individuales. entrevistas y convocatoria de simposios organizativos a nivel de aldea, y opiniones ampliamente solicitadas del público. Las opiniones y sugerencias de los miembros de base del partido, los cuadros y las masas han sido compiladas, analizadas y consideradas para formar el siguiente informe de investigación, por favor revise:
Las actividades de educación y práctica de la línea de masas del partido son los esfuerzos del Comité Central del Partido para educar y guiar firmemente a los miembros y cuadros del partido. Establecer un sentido de propósito y una perspectiva marxista de masas, implementar la línea de masas del partido y mejorar efectivamente el trabajo. estilo, ganarse siempre la confianza y el apoyo del pueblo, consolidar la base gobernante del partido, consolidar el estatus gobernante del partido y decidir lanzar una concentración intrapartidaria. Actividades educativas. Durante la encuesta, los miembros de base del partido, los cuadros y las masas apoyaron firmemente la decisión del Comité Central del Partido. Consideraron que tales actividades realmente se ajustan a la situación actual y satisfacen las necesidades del pueblo. El primer lote de actividades de práctica educativa y también expresaron su agradecimiento por los resultados. Las expectativas para el segundo lote de actividades se duplicaron. Todos los entrevistados expresaron de manera sincera y realista algunas de sus propias opiniones y puntos de vista. Después de un análisis exhaustivo, se presentaron los siguientes seis aspectos. resumido.
1. Implementación de los requisitos generales
“Mirarse al espejo, usar sombreros y ropa correctos, limpiarse, tratar enfermedades” son los requisitos generales de la educación y la práctica de la línea de masas del partido. actividades. El contenido es claro y fácil de entender. Para garantizar que el segundo lote de actividades no sea vacío, vacío, parcial o formal, la máxima prioridad es implementar este requisito general con alta calidad. Las sugerencias son las siguientes:
1. saber. Con respecto a esta actividad de educación y práctica de líneas de masas, algunos miembros y cuadros del partido tienen una actitud indiferente, pensando que es sólo una formalidad y una actividad por etapas, y que no harán esfuerzos reales para implementarla, por lo que no hay necesidad de invertir realmente. energía para completarlo, solo necesita ser transitable. En respuesta a problemas similares, se deben tomar medidas antes del evento y se deben hacer grandes esfuerzos para publicitar y generar impulso. La ideología rectora, los requisitos de los objetivos y la importancia del evento deben difundirse de manera abrumadora y profunda en los cerebros y corazones. para que los miembros y cuadros del partido puedan comprender plenamente la importancia de esta actividad de educación y práctica de línea de masas y la fuerte determinación del partido para llevar a cabo esta actividad les permitió abandonar su suerte y su mentalidad indiferente, prestarle verdadera atención ideológicamente y seguir conscientemente los requisitos. y pasos, y realizar esta actividad de manera sólida.
2. Reforzar la supervisión y la rectificación estricta. Es necesario establecer un equipo de inspección especial, formular reglamentos de inspección especiales y normas disciplinarias, y tomar medidas de supervisión apropiadas para las organizaciones e individuos del partido que no llevan a cabo actividades profundas, ineficaces y proactivas para instarlos a realizar lo requerido. . Especialmente para aquellos que evitan deliberadamente los conflictos, rascan la superficie y son superficiales durante actividades como "solo mirarse en el espejo y no vestirse adecuadamente", "no tomar un baño completo", "tratar la enfermedad sin eliminar la causa raíz". " y otros problemas con actitudes y pensamientos inadecuados. , y debemos criticarlos severamente e investigarlos y abordarlos decididamente.
3. Fortalecer el liderazgo y predicar con el ejemplo. Como dice el refrán: "Si la viga superior no es recta, la viga inferior estará torcida". Para una organización del partido, ya sea que las actividades se lleven a cabo bien o no, el secretario de organización del partido y otros cuadros dirigentes desempeñan un papel vital. Por lo tanto, debemos centrarnos en la calidad de las actividades realizadas por los cuadros dirigentes y dejar que den ejemplo y den ejemplo. Para insistir en captar y captar a los secretarios, debemos incorporar las actividades de los propios secretarios de las organizaciones del partido y las actividades de otros miembros de las organizaciones del partido en una parte importante del sistema de responsabilidad de construcción del partido para su implementación, fortalecer la conciencia y la responsabilidad de los secretarios de las organizaciones del partido hacia realizar buenas actividades y formar una "secretaria" "Tomar la iniciativa y todos responder" es un buen ambiente de actividad.
4. Reforzar los medios y utilizar la fuerza para afrontar la situación. Realmente deberíamos investigar y corregir los problemas, en lugar de limitarnos a gritar consignas o arañar la superficie. Adherirse a la política de aprender de los errores pasados y evitar los futuros, tratar enfermedades y salvar personas, educar y recordar decididamente a los miembros y cuadros del Partido que tienen problemas con sus estilos de trabajo, investigar y abordar decididamente problemas graves y abordar decididamente las tendencias nocivas. y problemas pendientes que compiten con el pueblo por ganancias y dañan los intereses de las masas. Al abordar los problemas, debemos ser estrictos cuando debemos ser estrictos y ser severos cuando debemos ser serios. No debemos hacer la vista gorda, ser misericordiosos ni tolerar el mal. En particular, debemos tratar a todos por igual, y eso es lo que debemos hacer. No deben darse circunstancias especiales como la humanización o la sustitución del mérito por el delito.
2. Captar los principios básicos
Para realizar bien esta actividad debemos implementar el espíritu de rectificación, adherirnos a la educación positiva, criticar y autocriticar, enfatizar los resultados prácticos, abrir la puerta a actividades y proporcionar orientación clasificada, liderazgo y otros principios básicos.
1. Hacer un buen trabajo en el aprendizaje y la educación. El aprendizaje es la fuente del progreso y el primer paso para realizar buenas actividades. Una es centrarse en el contenido. Es necesario montar un buen "espejo". Además de estudiar los contenidos necesarios como el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, los Estatutos del Partido, el Código de Integridad y la exposición de la misa. En línea, también debemos elegir contenidos autoseleccionados, como la selección de modelos a seguir, además de Shen Jilan, también puede dar su propio ejemplo local que sea ampliamente reconocido por las masas. El segundo es prestar atención a la forma. Se puede estudiar solo o en grupo; se puede estudiar en grupo mediante debates o escuchando conferencias; se puede leer a partir de materiales escritos y mirar vídeos audiovisuales; se puede aprender de libros o de Internet; y de la vida diaria. Las formas varían, dependiendo de las condiciones y efectos. El tercero es prestar atención al ejercicio. Dado que se trata de una "actividad de práctica educativa", debemos prestar atención tanto a la educación como a la práctica. Recibir educación, completar la capacitación y lograr mejoras en la práctica.
Las organizaciones del Partido deben llevar a cabo de forma independiente algunas actividades prácticas temáticas basadas en las condiciones reales, ampliar y aumentar las áreas y puntos de contacto entre los miembros y cuadros del Partido y las masas y, en la práctica, comprender los conceptos de las masas, aumentar la conciencia de los funcionarios públicos y mejorar su capacidad para trabajar con las masas.
2. Realizar una reunión de buena vida democrática. La crítica y la autocrítica son armas poderosas para promover la unidad del equipo y el crecimiento personal. Es necesario realizar reuniones de vida democrática como medio para identificar los problemas del equipo y de los individuos y encontrar el camino correcto para la rectificación y mejora a través de actividades como la solicitud de opiniones, el autoanálisis y la crítica mutua. Debemos comenzar temprano, considerar la reunión de la vida democrática como el eslabón básico de la actividad, identificar y señalar los problemas lo antes posible, y hacer rectificaciones, mejoras y mejoras en el estudio, la educación, la formación práctica y el servicio a las masas posteriores. . Las reuniones de vida democrática son una parte importante de las actividades de práctica educativa. Las organizaciones del Partido deben tomarlas en serio, formular planes especiales y dedicar tiempo y energía especiales para llevarlas a cabo.
3. Hacer cosas prácticas y buenas que sirvan a la gente. El objetivo de las actividades de práctica educativa es servir bien a las personas y beneficiarlas. Debemos prestar atención a los resultados reales logrados por las actividades. Debemos atenernos al principio de "medir la eficacia de las actividades por los resultados de la práctica", fortalecer la inspección y supervisión de las actividades de las diversas organizaciones del Partido y abandonar resueltamente la conducta no implementada de formalidades y trucos.
4. Hacer un buen trabajo en investigación y evaluación. Vincular estrechamente el desarrollo de actividades con las masas. Antes del evento, profundizar en las masas para solicitar opiniones y encontrar problemas, formular planes basados en estas opiniones y problemas, y llevar a cabo actividades para que las actividades puedan satisfacer los deseos de la gente y ajustarse a la situación real a nivel de base. . Durante las actividades, el progreso y los resultados de las actividades deben divulgarse al público de manera oportuna, aceptar activamente los comentarios del público, continuar escuchando y aprendiendo de las sugerencias del público y lograr actualizaciones oportunas, mejora continua y avance dinámico.
5. Hacer un buen trabajo en el liderazgo organizacional. Las organizaciones del Partido en todos los niveles han establecido grupos dirigentes de actividades con el secretario de la organización partidaria como líder. El grupo dirigente cuenta con grupos de supervisión, oficinas y otras instituciones para formar un sistema de trabajo completo para garantizar que las actividades sean organizadas, dirigidas, planificadas y ordenadas. .
6. Proporcionar supervisión y orientación. La supervisión y la orientación pueden garantizar eficazmente que la ruta de la actividad no esté sesgada, que el formato no esté vacío y que la calidad sea alta. Se pueden movilizar organizadores del departamento de organización, cuadros veteranos, representantes de masas, etc. para establecer un grupo de supervisión y realizar una capacitación especial, de modo que el grupo de supervisión pueda asumir plenamente el trabajo de inspección, orientación, supervisión, selección de modelos y promoción de la experiencia. , etc., y ayudar al grupo directivo a garantizar la "buena ejecución" de las actividades del volante". En vista de la situación actual de la construcción del partido en diversos campos y departamentos con sus propias características, las actividades deben llevarse a cabo de manera flexible de acuerdo con el principio de "consideraciones generales y condiciones locales", que no sólo garantiza la dirección general unificada, el proceso unificado y objetivos unificados, pero también depende de la naturaleza específica de cada organización del partido. Clasificar áreas rurales, agencias gubernamentales, comunidades, escuelas, empresas, etc., y formular planes, metas y medidas realistas de acuerdo con su respectiva naturaleza y características. para que las actividades puedan conectarse orgánicamente con el trabajo del centro y lograr resultados efectivos.
3. Capte los puntos clave
Al distribuir cuestionarios, investigamos los puntos clave y los puntos clave de las actividades de práctica educativa de línea masiva, con base en el análisis de los cuestionarios. las áreas clave en, objetos clave y varios aspectos pequeños de cuestiones clave se organizan según sus porcentajes de la siguiente manera:
1. El análisis del cuestionario muestra que los departamentos y unidades clave involucrados en las actividades son: ① agencias gubernamentales y del partido a nivel de condado, ② empresas estatales, ③ agencias municipales, ④ instituciones financieras, ⑤ agencias gubernamentales y del partido a nivel municipal, ⑥ organizaciones económicas no públicas y organizaciones sociales, ⑦ departamentos reguladores de aplicación de la ley, unidades de ventanas e industrias de servicios, ⑧ escuelas, ⑨ pueblos y comunidades. Entre ellos, los dos primeros porcentajes representan más de la mitad, a saber: el 87% para los partidos y agencias gubernamentales a nivel de condado y el 50% para las empresas estatales.
2. Objetos clave. El análisis del cuestionario muestra que los objetivos clave de las actividades son: ① grupos de liderazgo y cuadros dirigentes a nivel de condado, ② grupos de liderazgo y cuadros dirigentes a nivel de municipio, ③ jefes de los departamentos de aplicación de la ley y supervisión, unidades de ventanilla y organizaciones del partido de la industria de servicios , ④ grupos de liderazgo a nivel municipal , cuadros dirigentes, ⑤ jefes de organizaciones de partidos comunitarios y de aldeas. Entre ellos, los dos primeros elementos representaron más de la mitad, a saber: el 83% para los grupos de liderazgo y cuadros dirigentes a nivel de condado, y el 63% para los grupos de liderazgo y cuadros dirigentes a nivel de municipio.
3. Cuestiones clave. El análisis del cuestionario muestra que las cuestiones clave de la actividad son las siguientes:
En términos de formalismo: ① "Hay demasiados documentos, demasiadas reuniones, demasiadas evaluaciones, inspecciones y evaluaciones estándar", ② "Responsable ante los superiores pero no ante los subordinados", participar en proyectos de imagen", ③ "El concepto de actuación política es incorrecto, centrarse sólo en lo inmediato, sin importar el largo plazo", ④ "El trabajo es flotante, la implementación es débil y no se enfatizan los resultados prácticos", ⑤ "Se toman decisiones precipitadamente, allanando el camino a ciegas y lanzando proyectos", ⑥ "Fraude y exageración". Entre ellos, el primer rubro representa más de la mitad, representando el 60%.
En términos de burocracia: ① "eludir la culpa y la baja eficiencia", ② "investigar y observar las cosas, estar entre las masas pero no comprender a las masas", ③ "cambiar al líder y cambiar el conjunto de ideas, los 'nuevos funcionarios' ignoran viejos asuntos”, ④ “Débil conciencia de las masas e indiferencia ante los sufrimientos de las masas”, ⑤ “Órdenes forzadas, métodos simples y estilos toscos”, ⑥ “No se puede poner agua en un cuenco de agua, haciendo cosas injustas y sin integridad”, ⑦ “Pretenderse para un cargo, sobornar votos”. El primer rubro representa más de la mitad, representando el 60%.
En términos de hedonismo: ① "Seguir las viejas costumbres y no tener un fuerte sentido de innovación", ② "Codiciar la comodidad y no pensar en el progreso", ③ "Irresponsable, no atreverse a asumir responsabilidades y evitando conflictos y problemas al enfrentarlos", ④ "Prevalecen la libertad y la laxitud, la disciplina laxa y la alegría", ⑤ "Especialización, búsqueda de fama y fortuna, y comparación de trato", ⑥ "Abuso de poder para beneficio personal, actitud pasiva corrupción."
Entre ellos, el primer rubro representó más de la mitad, representando el 63%.
En términos de estilo extravagante: ① "Entusiasmado por dar la bienvenida a los huéspedes y brindar servicios, superando la recepción estándar", ② "Prestar atención a la ostentación, la extravagancia y el despilfarro, comer y beber", ③ "Hacer grandes cosas y aprovechar oportunidades para ganar dinero" ", ④ "Asignación ilegal de automóviles, ocupación ilegal de espacios de oficinas, ocupación ilegal de viviendas", ⑤ "Despilfarro de fondos públicos, gasto excesivo en 'tres fondos públicos'", ⑥ "Creación 'pequeño tesoro' privado, interceptando, ocupando, malversando y defraudando fondos públicos", enriqueciendo el propio bolsillo”, ⑦ “moral, corrupción y decadencia”, ⑧ “construcción de salas y salas en violación de las normas”. El primer ítem es más de la mitad, representando el 50%.
4. Destacar resultados prácticos
La actividad debe educar y guiar a los miembros y cuadros del partido para establecer puntos de vista de masas e implementar la línea de masas. Debe combinarse con el fortalecimiento de la construcción de servicios de base. -organizaciones partidistas orientadas a fortalecer el equipo directivo y los miembros del partido, la capacidad de los cuadros para servir a las masas y sus resultados reales.
1. La construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio debe figurar como contenido objetivo de las actividades. Cuando cada organización del partido formula un plan de implementación de actividades, debe enumerar claramente la promoción de la construcción de organizaciones del partido orientadas al servicio y la mejora de la capacidad de los miembros y cuadros del partido para servir a las masas como objetivos de la actividad, y formular medidas prácticas específicas y factibles. En torno a este objetivo, en la práctica de la educación de línea de masas, construir una organización del partido orientada al servicio y promover las actividades de práctica de la educación de línea de masas en la construcción de una organización del partido orientada al servicio, a fin de lograr la integración orgánica y la promoción mutua de ambos.
2. Los portadores de actividades deben establecerse en torno a la creación de organizaciones partidistas orientadas al servicio. Al establecer la línea de actividades de práctica de educación de masas, se deben considerar plenamente las necesidades de la construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio y esforzarse por llevar a cabo actividades de práctica de servicio ricas y diversas. Por ejemplo, los miembros del partido y los cuadros dirigentes van al campo a vivir en aldeas para aumentar sus ingresos, y el desarrollo profundo de las actividades de servicio voluntario de los miembros del partido no sólo incorpora la esencia de las actividades de práctica educativa, sino que también satisface las necesidades de la comunidad. construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio, y todos ellos son buenos portadores.
3. Debe fortalecerse la evaluación del desempeño de la construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio. La construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio y la práctica de la educación lineal de masas tienen los mismos objetivos y tareas. La construcción exitosa de organizaciones partidistas orientadas al servicio también puede considerarse como uno de los efectos directos y sustanciales de la práctica de la educación lineal de masas. . Por lo tanto, hasta cierto punto, la efectividad de la construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio representa la efectividad de las actividades de práctica educativa de línea de masas. Fortalecer la construcción de organizaciones partidistas orientadas a servicios significa promover la práctica de la educación de línea de masas. El fortalecimiento de la evaluación del desempeño de la construcción de organizaciones partidistas orientadas al servicio debe utilizarse como medio para influir en el desarrollo de las actividades de práctica educativa.
5. Preste atención a la aplicación del primer lote de resultados de la experiencia
El primer lote de actividades de práctica educativa ha logrado resultados fructíferos y ha acumulado muchas experiencias exitosas. Deberíamos aprovecharlo al máximo. del primer lote de actividades de práctica educativa. La experiencia y las prácticas resumidas de las actividades se utilizarán para guiar el desarrollo del segundo lote de actividades, de modo que las actividades eviten desvíos y logren mejores resultados.
1. Emitir orientación basada en referencia. La organización del partido en el nivel superior debe emitir directrices para el segundo lote de actividades sobre la base de resumir completamente la experiencia del primer lote, guiar y ayudar al segundo lote de unidades de actividad a formular planes de implementación basados en la orientación y profundizar de manera invisible. la comprensión de las características y la experiencia del primer lote de actividades de práctica educativa, comprensión de la eficacia, y luego, en el segundo lote de actividades de práctica educativa, nos adheriremos y utilizaremos experiencias exitosas como el liderazgo, demostrando en. todos los niveles, centrándose en el estilo y encarnando la orientación al problema.
2. Comprender la experiencia y prácticas del primer lote de actividades. A través de diversas formas de aprendizaje, publicidad y promoción de la experiencia y las prácticas del primer lote de actividades, las organizaciones del Partido que llevan a cabo el segundo lote de actividades pueden comprender plenamente el espíritu y aprender de la situación real. Los casos típicos y las experiencias y prácticas típicas que surgieron del primer lote de actividades se pueden compilar en un volumen y distribuir a las organizaciones del partido del segundo lote de actividades. También se pueden lograr aprendizajes y referencias mediante la organización de visitas in situ y reuniones de informes. , etc.
3. Utilizar el primer lote de recursos humanos activos. Por ejemplo, al establecer un grupo directivo, el personal del primer grupo de organizaciones del partido con actividades más exitosas puede ser absorbido por el equipo, o se les puede invitar a capacitar al grupo directivo. Por poner otro ejemplo, unidades del mismo tipo pueden proporcionar asistencia en pares y guía directa de arriba a abajo.
4. Continuar realizando manifestaciones. A las organizaciones del partido que no lograron resolver completamente los problemas en el primer lote de actividades y no lograron los resultados deseados, se les puede permitir continuar llevando a cabo las actividades, dar ejemplo y alentar a las organizaciones del partido que impulsan el segundo lote. de actividades para realizar las actividades concienzudamente y resueltamente cumplir con las normas.
6. Satisfacer las expectativas de las masas
Durante la encuesta, la gente de base informó que las actividades de educación y práctica de la línea de masas del partido se han llevado a cabo en sus corazones. de expectativas para esta actividad La principal actuación son los siguientes tres puntos:
1. Al llevar a cabo esta actividad, podemos hacer algunas cosas prácticas y buenas para la gente de base, resolver algunos problemas pendientes que restringen el desarrollo económico y social local, resolver algunos conflictos y disputas en la producción y la vida de la gente de base, y hacer algunas cosas que conducen a mejorar los medios de vida de las personas y mejorar la vida de las personas. La rica toma de decisiones y el despliegue realmente pueden realizar, mantener y desarrollar los intereses fundamentales de la gente de base.
2. Puede cambiar el ambiente y la imagen. A través de la realización de actividades se detectan conductas que corrompen la relación entre el partido y las masas, tales como "la puerta es difícil de entrar, la cara es fea y el asunto es difícil de manejar", "nada se hace sin dar, pequeña las cosas se hacen a mitad de camino, las cosas grandes se hacen rápidamente" que han ocurrido entre un pequeño número de miembros y cuadros del partido han sido efectivamente una gobernanza radical, purificando las filas de los miembros del partido, resaltando el propósito de servir al pueblo, mejorando la eficiencia del trabajo, esforzándose promover la divulgación de los asuntos del partido, promover el funcionamiento transparente del poder y crear una organización del partido y un equipo de servidores públicos honestos y eficientes orientados al servicio.
3. Ser capaz de trabajar incansablemente.
Sin una "ráfaga de viento", incluso si la actividad termina, el trabajo relevante no puede detenerse. Se debe establecer y llevar a cabo un mecanismo a largo plazo de manera profunda y sostenida para que el problema pueda rectificarse permanentemente. que se eliminan temporalmente y reaparecen más tarde. Una vez que se produce una recurrencia, se puede descubrir y abordar a tiempo, a fin de mantener para siempre la naturaleza avanzada y la pureza de los miembros del partido y ganarse siempre la confianza y el apoyo del pueblo.