Cómo redactar un formulario de solicitud de evaluación de buenas prácticas artísticas para estudiantes
(Versión completa) 2013 4
Materiales de aplicación
Luna
Contenido
Prólogo...................2
Arquitectura.. ................ ....3
Construcción del núcleo de clase................................. ................................ ................. ................................3
Construcción ideológica....... ................................ .................. ................................................ ... ...... Números romanos 3
Construcción cultural en... ............................ ................................................. ............. ..........................5
Investigación................ ..........6
Actividades.... ........................... ..7
Actividades especiales............ .......................... ......................................... ........... ................................................. .... ..Siete
Grupos* * *................................. ... ................................................. ............ .....7
Actividades de voluntariado...................... ................................................. ................ ........................10
Cultural y actividades deportivas.................................................... ................................ .................... ............................12
Otras actividades.......... ................................................. ............. ................................................. .. .................13
Apéndice........................ .. ..........14
Resumen del comité de clase....................... ....... ........................14
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Lenguaje positivo
Venimos de En toda la patria, y por nuestros propios ideales, nos reunimos al pie de la montaña Wangnan y en la orilla del Lago del Este. Un grupo de jóvenes enérgicos formó un grupo unido y progresista en la Universidad de Geociencias de China - Clase 12, Clase 1 de Ingeniería de Seguridad, Universidad de Geociencias de China. Es simplemente un grupo unido y trabajador, y también es un grupo positivo. Es un hogar cálido para nuestros 31 compañeros.
Durante el último año nos hemos conocido, hemos formado un todo inseparable y hemos aprendido mucho. Gracias a la escuela por brindarnos una plataforma y gracias a los maestros por su ardua guía. Podemos lograr ciertos resultados con los esfuerzos conjuntos de todos los estudiantes. Los estudiantes de nuestra clase pueden participar activamente en diversas actividades organizadas por escuelas y colegios y recibir algunos premios. Se han mejorado significativamente las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, como el progreso. Ahora estamos ante una clase con un fuerte ambiente de aprendizaje, unidad y espíritu emprendedor, y características distintivas. Somos una familia, los miembros se entienden y confían unos en otros a través de la comunicación mutua, luchan juntos y las actividades organizadas por el líder del escuadrón y * * * brindan una buena plataforma de comunicación para los estudiantes, y el grupo organizado por * * * es también especial Maravilloso. Con la movilización de *** y miembros de la organización, el grupo tiene diversas formas. Las actividades como el recorrido de tres ojos y la barbacoa en el parque forestal han acortado la distancia entre los compañeros.
Estos somos nosotros, un grupo de niños y niñas con sueños, un grupo unido y progresista, esta es la Clase 055121, una cálida familia.
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1. Construcción: Qixin coopera para construir una clase
1) Estructura central de la clase
Como administrador de clase, el El servidor del comité de clase es crucial para la construcción de toda la clase. Nuestro comité de clase es elegido democráticamente en la clase, por lo que los estudiantes confían en el comité de clase y creen que tenemos la capacidad de darles una oportunidad. Y nuestro comité de clase también estuvo a la altura de las expectativas. Además de hacer su propio trabajo con seriedad, cada cuadro de clase también cooperaba activamente con otros cuadros de clase, y todo el trabajo se llevaba a cabo de manera sólida y dramática.
El comité de clase de nuestra clase está compuesto por 12 estudiantes, ellos son-
* * *: Wang;
Líder de la clase: Yang Xinyu;
Monitores adjuntos: Wu Ningning, Huang Ying;
Miembro del comité de estudio: Tian Qi;
Asistente voluntario: Ye Feng (en principio, Mao Shuan será transferido en el próximo semestre);
Miembro organizador: Yi Huannong;
Miembro del comité de propaganda: Yang Yun;
Miembro del comité de vida: Sun Wei;
Profesor asistente: Zhao Jian;
Líder del equipo Qingma: Feng Lei;
Miembro del Comité de Estilo: Chen Xiaohan.
En cada reunión de clase o reunión de grupo, los cuadros de la clase siempre discuten los asuntos mencionados con anticipación, asignan responsabilidades a las personas y luego se aseguran de que todos los asuntos se lleven a cabo de manera ordenada. Nuestro comité de clase celebra reuniones del comité de clase de vez en cuando. En la reunión, todos plantearon activamente cuestiones que se encuentran en la vida diaria. Analizamos juntos los motivos, encontramos soluciones, dividimos el trabajo y solicitamos ideas y opiniones de los compañeros, y hacemos todo lo posible para encontrar la mejor solución. Además, los cuadros de clase deben dar el ejemplo, predicar con el ejemplo, participar activamente, organizar a los estudiantes para que participen y cultivar el concepto colectivo de todos.
En junio de 165438 + principios de octubre del año pasado, con el fin de mejorar la cohesión de la clase y mejorar la eficiencia y calidad del trabajo del comité de clase, realizamos una encuesta nominal del comité de clase. En esta encuesta, el nivel de satisfacción del comité de clase y las deficiencias del comité de clase se escribieron de forma anónima. En respuesta a esta investigación, celebramos una reunión del comité de clase e invitamos a Li Jiao, un estudiante de último año que ayudaba a la clase, a asistir a la reunión del comité de clase. Cada comité de clase habló activamente en la reunión, expresó sus opiniones y condiciones de trabajo, reflexionó sobre las sugerencias de los estudiantes e identificó sus propias deficiencias.
2) Construcción ideológica
El carácter avanzado de la Liga Juvenil Comunista determina que los estudiantes deben tener una alta conciencia ideológica y política y un cultivo moral. La identidad de los estudiantes universitarios determina que debemos apuntar. En la construcción de la patria nos preocupamos siempre por los asuntos nacionales e integramos estrechamente a las personas y al país. Por lo tanto, en la construcción de ramas, la construcción ideológica es particularmente importante. Nuestra rama se organizó cuidadosamente * * * para estudiar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", la Concepción Científica del Desarrollo y otras ideas avanzadas.
En línea con los principios de búsqueda de la verdad, innovación y pragmatismo, a través de muchas actividades y estudios, la calidad integral de este departamento se ha mejorado significativamente, con la educación ideológica como línea principal, el aprendizaje profesional como línea principal. centro, y actividades científicas y tecnológicas Como transportista, fortalecimos aún más la construcción integral de * * *.
En las actividades publicitarias del semestre pasado, 33 estudiantes de la clase (ahora 31, dos de los cuales se transfirieron) presentaron solicitudes para ser miembros del partido, y todos se acercaron activamente a ***. En la actualidad, nuestra promoción ha seleccionado a 11 estudiantes destacados para participar en la capacitación del partido, y todos se graduaron con éxito y 3 de ellos fueron reconocidos como activistas del partido.
A principios del primer semestre, con el fin de ayudar a los estudiantes a integrarse más rápidamente al entorno universitario, invitamos a personas mayores a intercambiar experiencias con nosotros.
Los detalles son los siguientes:
Fecha: 11 de octubre de 2012.
Participantes: Liu, , Pu, Lan Qianyu.
Categoría de ayuda: Li Jiao
Todos los estudiantes de la Clase 1 están a salvo.
Primero, estudia
P 1: La materia que más ha cambiado desde que ingresé a la universidad es matemáticas avanzadas. ¿Cómo puedo aprender bien matemáticas avanzadas en la universidad?
Respuesta 1: Puedes intentar razonar sobre los teoremas del libro de texto. Esto no sólo mejorará su capacidad de prueba, sino que también profundizará su comprensión de la fórmula. Hay mucha práctica. Básicamente, debes hacer ejercicios extraclases después de cada clase (excluyendo la tarea del profesor). Debe aprovechar el tiempo del profesor para responder preguntas, hacer más preguntas y comunicarse más.
Pregunta 2: En comparación con el inglés de la escuela secundaria, el inglés universitario presta más atención a la escucha y el habla, entonces, ¿cómo mejorar la escucha y el habla?
Respuesta 2: Mira más películas originales, escucha más BBC English y sumérgete en la atmósfera inglesa en tu tiempo libre.
Pregunta 3: Algunos estudiantes que acaban de ingresar a la universidad no tienen nada que hacer, mientras que otros están muy ocupados inscribiéndose en muchos clubes. Entonces, ¿cómo abordar la relación entre los clubes y el aprendizaje?
Respuesta 3: En primer lugar debes estar seguro de ti mismo, saber qué aspectos necesitas mejorar, cuáles son tus puntos fuertes y elegir uno o dos clubes que te interesen para mejorar tus habilidades. . Ejercítate en el trabajo y mejora tus capacidades integrales.
El estudiante de último año añadió: La vida universitaria es libre y rica, pero no te pierdas. Como estudiante de ciencias, mis logros literarios no son muy altos. El tiempo libre en la universidad es una buena oportunidad para leer más clásicos y mejorar nuestro patrimonio cultural.
En segundo lugar, la vida
Consejos de los expertos: use las computadoras con moderación. La mayoría de las personas las transforman en consolas de juegos o en televisores. No te quedes en el dormitorio todo el día, participa en más actividades deportivas, comunícate más con los demás y mejora tus habilidades comunicativas. Poder hacer algunos amigos cercanos en la universidad es un tesoro para toda la vida.
Trabajo:
Especial énfasis:
Muchas grandes empresas estatales tienen requisitos muy estrictos en inglés, así que no se relaje al aprender inglés y No dejes que el inglés se convierta en un obstáculo para tu desarrollo. Los certificados informáticos también son muy importantes y espero que todos les presten atención.
Trabajo después de graduarse: la tasa de empleo después de graduarse de las carreras de ingeniería de seguridad es muy alta, pero todos van a algunas unidades de construcción y muchos de ellos trabajan en otros lugares, y el ambiente es muy difícil.
Trabajos de estudiantes de posgrado: el salario inicial será más alto que el de los estudiantes universitarios. Los institutos de investigación científica y otras instituciones de investigación científica solo reclutan estudiantes de posgrado, y el salario es muy bueno. Y tendrás un desarrollo más amplio.
Tercero, Pensamientos:
Cuatro
Segunda parte: Solicitar la clase avanzada
Primero
Entrar
Clase
Nivel
Extensión
Por favor
reservar
Escuela de Universidad de Xiangfan Idiomas extranjeros Clase de japonés 1012
Contenido
1. Solicitud 3
2. Foto de familia de la clase 6
Foto de la clase
Estilo del estudiante
3. ¿Introducción a la clase? 9
Composición del comité de clase
Trabajo del comité de clase
Lema de vida
4. ¿Construcción de clase? 15
Construcción del estilo de estudio
Construcción ideológica
Verbo (abreviatura de verbo) ¿Actividades de clase? 33
Las actividades extracurriculares son ricas y coloridas.
Las artes marciales de Tao Wen son vívidas y coloridas.
Dormitorio civilizado, esfuérzate por ser un modelo
El entrenamiento militar al comienzo de la escuela nunca será olvidado.
¿Premios a los verbos intransitivos? 43
Siete. Lista de tarifas de categoría 44
8. ¿Resumir? 45
Formulario de solicitud/solicitud
Estimados líderes:
La clase japonesa 1012 ha solicitado oficialmente el título honorífico de clase avanzada.
Bajo el liderazgo del comité de clase y con los esfuerzos activos de los treinta y cuatro estudiantes de la clase, nuestra clase japonesa 1012 ha logrado grandes logros en la construcción del sistema de clases, la construcción ideológica, el estilo de clase y la construcción estilo estudio y las actividades colectivas lograron resultados sobresalientes. El informe es el siguiente y se espera que sea revisado y aprobado.
En términos de construcción del sistema de clases, se han formulado el sistema de elección de clase, el sistema de toma de decisiones de clase, el sistema financiero de clase y el sistema de reunión de clase. Esforzarse por institucionalizar, estandarizar y cientificizar el trabajo de clase y condensar a toda la clase japonesa 1012 en un grupo unido y progresista.
El comité de clase se esfuerza por que todos los estudiantes comprendan el trabajo de la clase. Por un lado, puede ayudar al comité de clase a hacer un buen trabajo.
Por otro lado, puede cultivar el sentido de responsabilidad de todos. y propiedad en el servicio a la clase y, al mismo tiempo, mejorar la cohesión de nuestra clase. Mantener la clase siempre manteniendo una actitud positiva hacia el desarrollo. Desde el comienzo del año escolar, los estudiantes de nuestra clase se han mostrado muy entusiasmados con el aprendizaje, formando una escena de aprendizaje en la que se persiguen unos a otros. Asistir normalmente a clase, y nunca ausentarse sin excusa a menos que existan circunstancias especiales. La disciplina en el aula es tranquila y enérgica, y las discusiones en clase son serias y animadas. Realizar una vista previa antes de clase, tomar notas detalladas en clase y comunicarse fluidamente con el profesor mejora en gran medida la comprensión de los estudiantes y facilita el aprendizaje. Este año escolar, los estudiantes toman activamente el examen de mandarín y el examen de inglés universitario Band 4. Soy completamente inflexible en mis estudios y tengo un espíritu de aprendizaje positivo y emprendedor. En clase, los estudiantes se ayudan unos a otros y aprenden unos de otros. Algunos estudiantes que reprobaron el examen todavía están trabajando duro y perseverando. Están estresados pero no están dispuestos a darse por vencidos. Progresarán con nosotros. Durante este año, algunos estudiantes aprobaron el examen de mandarín y lograron excelentes resultados profesionales, lo que inspiró enormemente a otros estudiantes a avanzar juntos en esta dirección. Además de los cursos profesionales y el aprendizaje de inglés, los estudiantes también acuden a la sala de lectura para leer algunos periódicos y revistas en su tiempo libre para aumentar su información, ampliar sus conocimientos y aprovechar al máximo los recursos de los que disfrutamos.
En cuanto a la construcción del estilo académico, luego de que los estudiantes vivieron la confusión de ingresar por primera vez a la universidad, comenzaron a dedicarse al intenso estudio universitario de manera decidida, científica y efectiva, autoposicionándose, autoposicionándose. -selección, autocultivo, la capacidad de autodisciplina se ha mejorado enormemente. Se ha convertido en una rutina que todos estudien juntos, discutan problemas juntos, se animen unos a otros y, a menudo, intercambien experiencias de aprendizaje. En un año de estudio y de vida, la mayoría de los estudiantes han logrado avances gratificantes. Todos los estudiantes han superado el dilema de no estudiar y adaptarse al nuevo modelo de aprendizaje cuando ingresaron por primera vez a la escuela, y se han adaptado al estilo de aprendizaje único de la universidad. Mis compañeros de clase no sólo son competitivos en la clase, creando una fuerte atmósfera de aprendizaje, sino que también intentan mantenerse al día con sus antiguos compañeros. Creemos firmemente que nuestros esfuerzos siempre darán sus frutos.
La ideología es la bandera, y tenemos dos formas principales de construir nuestra ideología: una es celebrar reuniones especiales de trabajo ideológico. En segundo lugar, el comité de clase debe hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes de manera oportuna e informar la situación al maestro de la clase en cualquier momento. Los estudiantes se preocupan activamente por los asuntos nacionales y solicitan activamente unirse a la Liga Juvenil y al Partido. Muchas personas de la clase presentaron solicitudes para unirse al partido y participaron en la capacitación en la escuela del partido de la escuela.
En la construcción del estilo de clase, al mismo tiempo que promovemos el espíritu de colectivismo, debemos aprovechar al máximo los talentos personales de cada estudiante y demostrar los talentos de cada estudiante. El año pasado, mis compañeros estuvieron estudiando, compitiendo en actividades culturales y deportivas y haciendo trabajo social.