Planes de lecciones premium de la Torre Yueyang
Ideas de diseño: los antiguos prestaban gran atención al estilo de escritura, o "pulso espiritual", especialmente la prosa paralela y la prosa de oraciones pares. En consecuencia, al leer un texto, debe leerlo en su totalidad y leerlo de una vez. Leerlo sección por sección y oración por oración puede destruir fácilmente el estilo del texto, por lo que debe hacer un buen trabajo en el entrenamiento de lectura.
Disposición de clases: Este artículo organiza dos clases.
Proceso de enseñanza:
Categoría 1
Primero presenta la situación de la Torre Yueyang: puedes comenzar con los poemas y canciones grabados en la Torre Yueyang, o puede comenzar con la Torre Yueyang. Hablar sobre la historia del edificio; los estudiantes pueden mostrar o presentar videos o materiales multimedia.
En segundo lugar, utilice notas después de clase y libros de referencia para corregir la pronunciación y la ortografía.
En tercer lugar, lea el texto dos veces por primera vez para familiarizarse con el contenido básico del artículo.
En cuarto lugar, lean el artículo juntos o solos y el profesor les orientará en la lectura.
5. El profesor presenta el autor y los conocimientos previos relacionados.
6. Aprender a recitar y organizar concursos de recitación.
Segunda Lección
Primero, revisa la recitación.
En segundo lugar, profesores y estudiantes comprenden el contenido principal a través de discusiones y conversaciones cruzadas.
En tercer lugar, analice la idea principal del artículo desde las perspectivas de expresión, comparación, pensamientos y sentimientos, y aprenda a escribir este artículo.
4. Discusión: ¿Cómo conectar la vida real y el crecimiento personal? ¿No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo? ¿Cómo establecer un reino? ¿Preocupado por el país y su gente? Darse cuenta.
En quinto lugar, organizar el vocabulario chino clásico y acumular conocimientos culturales.
Ejemplo 2 de diseño de enseñanza de la Torre Yueyang
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
Utilizar un artículo actual como base para la enseñanza de textos "Introducción". La maestra le pidió a un compañero que primero memorizara el artículo. El artículo señala tres ventajas de la Torre Yueyang: buen paisaje, buenas opiniones políticas y buena perspectiva de la vida. El profesor guía a los estudiantes hacia el texto.
En segundo lugar, leer y hablar
La atención se centra en los nuevos conceptos del texto (buena teoría política, buena visión de la vida) y la belleza del lenguaje (buena escritura de paisajes). Al recitar el texto repetidamente y recitarlo en clase, puede profundizar su comprensión de cuestiones clave mediante la recitación continua.
Sección 1: Comprender los antecedentes y motivos para escribir.
Tramo 2: Disfruta de la vista panorámica del lago Dongting. Experimente la función de traducir oraciones.
Secciones 3 y 4: Captar la relación entre el paisaje y las emociones e implementar la comprensión de las palabras.
Parte 5: Comprender la idea principal del texto completo.
En el proceso de enseñanza mencionado anteriormente, existen diversas formas de lectura en voz alta. La recitación se realiza paso a paso con análisis; el enfoque principal es la lectura y la charla mientras se lee.
En tercer lugar, distinga las diferencias
Enumere algunas explicaciones con diferentes opiniones, para que los estudiantes puedan juzgar y decidir si elegir de acuerdo con el entorno lingüístico específico. ¿Por ejemplo? ¿O se acabó el cigarrillo? Hay dos explicaciones: ① La gran área de smog se disipó por completo; ② La niebla llenó el cielo. Haga que los estudiantes comparen y analicen textos.
Cuarto, resumen
Centrarse en el lenguaje y resumir aspectos como el uso de las palabras, el patrón de las oraciones, la retórica, el ritmo, etc.:
1. Perfecto, ¿te gusta? ¿Tomar una montaña distante y tragarse el río Yangtze? .
2. Imágenes exquisitas, como estructuras de cuatro oraciones, incluidos modismos, oraciones antitéticas, oraciones paralelas, etc.
3. ¿Retórica? Úselo con habilidad, como dualidad, contraste, paralelismo, metonimia, etc.
4. ¿Ritmo? Tiene cadencia y belleza musical.
Análisis complementario del verbo (abreviatura del verbo)
El profesor también enfatizó los puntos que fácilmente se pasan por alto al principio y al final del artículo. El comienzo parece sencillo, pero en realidad contiene los elogios del autor hacia Teng y su descontento con la política de la época. El final no es sólo una admiración y un elogio hacia Gu Renren, sino también una confesión de los ideales políticos del autor y un estímulo para sus amigos.