¿Cómo entender la relación entre deporte y sociedad?
Desde la antigüedad, la gente ha dividido la cultura en cultura oriental y cultura mundial occidental que se puede dividir aproximadamente en cuatro sistemas principales, a saber, los chinos; sistema cultural, el sistema cultural árabe islámico y el sistema cultural europeo. Entre estos cuatro sistemas culturales principales, a excepción de la cultura europea, los otros tres sistemas culturales principales se encuentran todos en el este del mundo. Debido a factores geográficos y de otro tipo, incluso las culturas de los tres sistemas principales mencionados anteriormente tienen características culturales diferentes en diferentes regiones, pero también existen fenómenos de intersección y reconocimiento mutuos.
El estudio de la cultura humana se inició a mediados del siglo XIX. Muchos materiales de investigación muestran que la cultura oriental tiene una larga historia y ricas connotaciones. Al comentar sobre el desarrollo de la cultura mundial, Hegel señaló que cuando las cuencas de los ríos Amarillo y Yangtze dieron origen a culturas antiguas exquisitas y gloriosas, los habitantes de los ríos Támesis, Mississippi y Rin todavía vagaban por los oscuros bosques primitivos, que muestra que la cultura oriental tiene una larga historia. Sin embargo, durante cientos de años de evolución histórica, el desarrollo de la cultura oriental ha sido lento o incluso estancado. Por lo tanto, la cultura oriental lleva mucho tiempo por detrás de la cultura occidental.
La historia del deporte es tan larga como la historia de la humanidad. En la larga historia de la civilización humana, la cultura deportiva es un proceso de desarrollo gradual y una parte importante de toda la cultura humana. Sin embargo, en la lucha contra la naturaleza, la comprensión de la cultura deportiva por parte de la gente ha sido inconsciente durante mucho tiempo.
Los datos históricos muestran que no fue hasta el Renacimiento europeo a mediados del siglo XIX que realmente sentimos el impacto directo de la cultura deportiva en el desarrollo de la sociedad humana. Especialmente desde mediados del siglo XX, con el desarrollo de la ciencia en todo el mundo, los trabajadores de la ciencia y la tecnología del deporte han obtenido muchas revelaciones nuevas. Desde entonces, muchos académicos han realizado extensas investigaciones desde las perspectivas de la filosofía del deporte y la sociología humanista, y gradualmente han evolucionado desde la comprensión perceptiva hasta la racionalidad.
En los primeros deportes, aunque las personas vivían en diferentes entornos geográficos y tenían diferentes hábitos de vida, la forma, naturaleza y propósito de los deportes eran básicamente los mismos. Para sobrevivir y continuar, los seres humanos han aprendido habilidades como correr, saltar, lanzar, trepar y otros conocimientos laborales productivos, y estos se han transmitido de generación en generación como un fenómeno social y cultural. Con el tiempo, la espléndida cultura deportiva actual se ha ido formando gradualmente.
(2) El surgimiento y desarrollo de la cultura deportiva
Existen diferentes opiniones sobre el surgimiento y desarrollo de la cultura deportiva, pero las siguientes están relativamente concentradas, entre ellas:
1. Sobre el origen del trabajo: En términos generales, la cultura humana es creada por las propias manos y el pensamiento cerebral de los seres humanos. Para sobrevivir, los primeros humanos aprendieron habilidades como correr y saltar, y desarrollaron diversas cualidades físicas como velocidad, resistencia, fuerza y agilidad para cazar presas. En esta época, el deporte se refleja claramente como el objetivo directo de la supervivencia y el entrenamiento de diversas habilidades.
2. Teoría del origen militar: Se debe a conflictos entre individuos por la caza de presas, y luego conflictos armados entre tribus. Cada tribu organizaba entrenamientos físicos para mejorar su fuerza. También se incluyen lucha libre, dardos, palos y otras habilidades.
3. Teoría del origen del juego: Era cuando los pueblos primitivos se enriquecían con sus presas, sobre todo después de la cosecha, se reunían para celebrarlo con juegos y bailes. También muestra que los deportes evolucionaron a partir de formas de trabajo como correr, saltar y lanzar, y que el canto y el baile se utilizan para expresar alegría interior.
4. Teoría del origen de la religión: En la sociedad primitiva tardía, debido al bajo nivel de productividad y los problemas de las cuatro estaciones y el medio ambiente, los pueblos primitivos recurrieron a la naturaleza en busca de ayuda y ofrecieron sacrificios. al cielo y a la tierra. Esta es una actividad religiosa primitiva que utiliza el deporte. Pide ayuda y adora según la situación.
5. Sobre el origen de la educación: El desarrollo del trabajo productivo y las habilidades y tecnologías deportivas desarrolladas en el ejército y los juegos se transmiten a las generaciones futuras en forma de educación laboral. No sólo desarrolla las habilidades y la aptitud física antes mencionadas, sino que también se aleja gradualmente de la naturaleza salvaje de los animales y evoluciona en la dirección de la naturaleza humana, formando una vida deportiva con connotaciones culturales.
En resumen, el surgimiento de la cultura deportiva es el resultado de la evolución integral de los factores antes mencionados en el proceso de transformación del ser humano de la naturaleza animal a la naturaleza humana. En otras palabras, la cultura deportiva es un fenómeno cultural exclusivo de la sociedad humana, es decir, en el proceso de transformación misma, los seres humanos se transforman del instinto animal al comportamiento humano consciente y gradualmente forman un salvajismo y una agresión primitivos a través del trabajo, los juegos, la educación. y competencia razonable.
La connotación de cultura deportiva
La cultura deportiva es un reflejo especial de las necesidades humanas.
Es creado por los seres humanos en la vida y la práctica deportiva. Se refleja a través de formas corporales tangibles, habilidades deportivas, equipamiento deportivo, materiales relacionados con atributos sociales y voluntades intangibles, conceptos y el espíritu de la época, mostrando su propia existencia única. .
La cultura deportiva, al igual que otras culturas, refleja las características de una época, un país y una nación, regula los comportamientos deportivos de las personas y afecta los valores de las personas.
Bajo la influencia a largo plazo de la cultura confuciana, Oriente, especialmente China, ha formado una cultura deportiva que persigue la "unidad".
"Zhonghe" y "Zhongyong" se centran en la cultura deportiva caracterizada por la introversión, el aislamiento y el cultivo completo.
Por ejemplo, el yoga en la India refleja las características deportivas y culturales de la nación india.
La llamada cultura deportiva es un fenómeno cultural especial en todo fenómeno deportivo y en la vida deportiva. Es decir, las personas buscan un desarrollo físico y mental saludable en el proceso de la vida deportiva y la práctica deportiva, y expresan una cultura con atributos deportivos cambiando su forma corporal y habilidades deportivas a través de medios competitivos, entretenidos y educativos. Se puede observar que la cultura deportiva presenta las siguientes características:
En primer lugar, la cultura deportiva siempre está estrechamente relacionada con la vida deportiva de las personas.
En segundo lugar, refleja las características de los deportes nacionales tradicionales. Estas culturas deportivas tradicionales regulan a las personas.
El comportamiento deportivo nacional también afecta a los diferentes valores deportivos de las personas.
En tercer lugar, la cultura deportiva siempre tiene una relación interactiva con la civilización social, la civilización material y el propio desarrollo de una región o país.
Por ejemplo, los sureños son buenos en los deportes técnicos debido a su destreza, y los norteños son buenos en la lucha libre y la equitación debido a su fuerza física; los sureños son más delgados y necesitan más cooperación que los norteños, por lo que son más inclinados; hacer deporte es un proyecto grupal, mientras que los norteños muestran más atributos de proyectos individuales por sus características de fuerza y personalidad.
En cuarto lugar, desde el punto de vista de la clasificación científica, la cultura física es una ciencia integral que combina las ciencias naturales y las ciencias sociales; desde un punto de vista cultural, la cultura física es una rama de todo el sistema cultural humano. pero cultura Física Tiene su propia personalidad única, y su generación y desarrollo tienen sus propias reglas de cambio, por lo que tiene un lado independiente.
El valor de la cultura deportiva
Los deportes modernos están en línea con la tendencia de desarrollo de la educación mundial. Durante más de cien años, no sólo ha enriquecido enormemente la cultura deportiva y mejorado el estatus y el valor del deporte en la sociedad, sino que también ha desempeñado un papel importante en la promoción del desarrollo integral, coordinado y perfecto de las personas.
En primer lugar, el valor de la cultura olímpica
Después de más de cien años de desarrollo, los Juegos Olímpicos modernos se han convertido en el fenómeno social y cultural más extendido en el mundo. El diseño espiritual y cultural de los Juegos Olímpicos modernos es una simple herencia y desarrollo de los Juegos Olímpicos antiguos. Los deportes competitivos en la antigua Grecia han recibido un amplio apoyo y respeto de todos los ámbitos de la vida. Los ganadores en la arena no sólo serán recompensados con laureles de olivo, guirnaldas de palmeras y estatuas, sino que, lo que es más importante, serán adorados como héroes por la gente de su ciudad natal y celebrarán grandes celebraciones en su honor.
El lema de los Juegos Olímpicos es "Más alto, más rápido, más fuerte", que anima a los jóvenes a trabajar duro, superarse a sí mismos y avanzar hacia metas más altas. La voluntad y la calidad de los deportistas para superar todo tipo de dificultades y obstáculos y luchar por la victoria son una inspiración para todos.
El espíritu olímpico es: comprensión mutua, amistad, unidad y competencia justa.
El objetivo final de los Juegos Olímpicos es contribuir a la construcción de un mundo pacífico y hermoso.
El diseño de cinco anillos de los Juegos Olímpicos modernos supuso una mejora importante entre los años 1920 y 1930. La tarea de la cultura deportiva es pasar de la sensibilidad a la racionalidad, de la belleza física a la belleza espiritual. Las tareas racionales de la cultura deportiva requieren que los deportistas alcancen una voluntad noble y un cuerpo y mente perfectos sobre la base del fortalecimiento del cuerpo, el mantenimiento del equilibrio y la postura correcta, y combinarlo con el arte. Esta profunda belleza espiritual es el nivel más alto de la cultura deportiva. valor racional.
2. El valor de la cultura deportiva competitiva
El deporte está estrechamente relacionado con la supervivencia y el desarrollo del ser humano. El ser humano ha creado el deporte y la cultura deportiva. La cultura deportiva es cultura deportiva competitiva. Son los seres humanos quienes han transformado esta cultura del deporte competitivo, y la economía y la cultura han seguido innovando y desarrollándose. Pero estas innovaciones y desarrollos se completaron en la práctica continua de muchas personas y experimentaron tres etapas correspondientes a los hitos históricos del cambio social de los eruditos occidentales, a saber, la etapa de cultura deportiva religiosa, la etapa de cultura deportiva científica y la etapa de cultura deportiva artística en curso.
Después de deshacerse de la cultura deportiva religiosa de supervivencia humana y de la cultura deportiva científica y utilitaria de fortalecer el cuerpo y adaptarse al medio ambiente, los deportes artísticos se están desarrollando hacia una forma que combina competencia y arte, y combina belleza física y belleza espiritual.
En tercer lugar, el valor de la cultura deportiva de masas
En el proceso de la civilización humana, fuera de las necesidades comunes de la humanidad, la búsqueda y la preocupación por la supervivencia, el desarrollo y el disfrute humanos nunca han interrumpido. Es esta cultura deportiva de masas la que tiene la mayor fuerza impulsora, la influencia más amplia y la influencia de mayor alcance en la ola de globalización educativa. Esto se debe a que la cultura deportiva de masas aporta alegría y belleza a los seres humanos, y salud y vitalidad a la sociedad. Tanto los deportes de masas chinos como los deportes de masas occidentales se basan en el desarrollo integral y el desarrollo armonioso.
En cuarto lugar, el valor de la cultura deportiva tradicional china
La cultura tradicional china tiene una larga historia, es extensa y profunda, y es un capítulo glorioso. También es un símbolo de los chinos. la continua superación de la nación.
Los deportes tradicionales de China se han centrado en la “preservación de la salud” desde la antigüedad. La unidad de la naturaleza y el hombre radica en comunicarse con la naturaleza, eliminar el qi turbio del cuerpo, absorber el qi verdadero, comprender los cinco órganos internos y coordinar los seis órganos internos. Se cree que la decisión fundamental de la salud y la longevidad reside en el interior. cuerpo humano, no afuera; la cultura deportiva tradicional de China enfatiza la visión y el ejercicio holísticos. En términos de conceptos y sentimientos formales, los movimientos son simples y profundos, con pocos movimientos musculares poderosos, por lo que falta un comportamiento radical y aventurero. Con el intercambio de las culturas oriental y occidental, la cultura deportiva tradicional china, que se basa en el cultivo general y la armonía interior, se combina con la ciencia moderna para formar un nuevo estilo único y avanzar hacia el mercado.
Quinto, el valor de la cultura deportiva universitaria
Como parte importante de la educación escolar, la cultura deportiva universitaria implementa la política educativa de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo. Desempeña un papel muy importante en la formación de talentos calificados con espíritu innovador y capacidad práctica en la construcción de la modernización socialista.
1. Cultura deportiva universitaria antigua
Los deportes antiguos todavía se encuentran en la etapa de educación primitiva, por lo que no son deportes escolares a gran escala, y ciertamente no son cultura deportiva universitaria, pero también lo son. mostrar las características de diferentes épocas del fenómeno de la cultura deportiva.
2. La cultura deportiva universitaria moderna
Los deportes escolares chinos han experimentado un largo proceso histórico desde su concepción hasta su nacimiento. A partir de 1840, el imperialismo utilizó cañoneras para abrir las puertas cerradas de China. Con la invasión militar, los misioneros extranjeros llegaron a China uno tras otro, fundaron iglesias, abrieron escuelas, penetraron en la cultura deportiva y llevaron a cabo activamente diversas actividades deportivas occidentales en los campus.
3. Cultura deportiva universitaria moderna
La contribución del Movimiento Nueva Cultura del 4 de Mayo al deporte escolar radica en su fuerte crítica a los deportes nacionalistas militares y a los deportes nacionales por excelencia. Al mismo tiempo, se canceló el contenido de los ejercicios militares, las clases de gimnasia se cambiaron por clases de educación física y se introdujeron los deportes occidentales. Aunque esto es resultado de flujos culturales, también causa conflictos entre culturas deportivas tradicionales. Pero gracias a la integración cultural, poco a poco se va amortiguando. A pesar de esto, los deportes escolares todavía luchan bajo las cadenas de la moral feudal. No fue hasta después de la fundación de la Nueva China que se determinó que el objetivo de los deportes escolares era el mejoramiento físico, lo que abrió amplias perspectivas para el desarrollo de los deportes escolares.
4. Cultura deportiva universitaria contemporánea
Si bien se adhiere a la dirección de la educación física socialista con características chinas, la cultura deportiva universitaria contemporánea no solo debe desarrollar la cultura deportiva tradicional china, sino también introducir la internacional. Cultura deportiva avanzada. Para cumplir la misión de los deportes del futuro, los deportes universitarios contemporáneos de China asumen la siguiente misión histórica:
Establecer primero la ideología rectora educativa de la salud, establecer requisitos integrales de salud para el cuerpo, la mente y la sociedad, y exigir claramente el fortalecimiento de los estudiantes de psicología, educación para la salud y sentido de responsabilidad con la sociedad, cultivando un espíritu de perseverancia y trabajo duro.
Para implementar una educación de calidad y servir a la educación física, debemos prestar más atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, mejorar la calidad de los deportes humanísticos, cultivar una personalidad saludable, mejorar la conciencia física y el cultivo moral, y coordinar las relaciones interpersonales. y espíritu cooperativo.
El concepto de cultivar el deporte y la educación permanente fue propuesto por el francés Paul Legrand cuando se desempeñó como Director de la Oficina de Educación de Adultos de la UNESCO de 1965 a 1965. Él cree que recibir educación debe ser una cuestión interminable para todos desde el nacimiento hasta la muerte. La educación permanente es la integración de la orientación educativa, y los deportes permanentes son una parte integral de la educación permanente.
La diversidad de la cultura deportiva del campus El propósito de la cultura deportiva del campus es principalmente cultivar el espíritu deportivo, la conciencia deportiva y las habilidades deportivas de los estudiantes, mejorar la alfabetización en cultura deportiva de los estudiantes y mejorar la salud física y mental de los estudiantes. Con este propósito se llevan a cabo diversas actividades deportivas y culturales en el campus bajo la dirección de la escuela.
Cuarto, las características de la cultura deportiva
1. Nacionalidad: La existencia y desarrollo de la cultura humana no solo tiene un lado * *, sino que también tiene un lado muy rico, incluso grandeza. Personalidad. Esta diferencia en la cultura humana es la expresión de la nacionalidad. Los seres humanos en diferentes regiones han creado diferentes tipos y formas de cultura, formando grupos con diferentes características culturales. Cualquier forma de cultura nacional está estrechamente relacionada con la formación, continuación y desarrollo de la nación, y es compatible con su entorno geográfico, características humanísticas, costumbres, condiciones económicas, nivel de producción e incluso estructura social.
2. Era: La era está en constante evolución y desarrollo, y los diferentes períodos históricos tienen diferentes métodos de producción. La gente siempre vive en un entorno específico y este entorno tiene un gran impacto en las personas. La cultura creada por las personas en su práctica de vida también es inseparable de la influencia de este entorno. Por lo tanto, la cultura también tiene una naturaleza específica, un contenido específico y una forma específica, mostrando características distintas de la época.
3. Socialidad: La socialidad de la cultura, también conocida como la naturaleza de masas de la cultura. Esto se debe a que ninguna cultura puede separarse del público, y mucho menos de la sociedad. Las personas no pueden convertirse en personas reales sin cultura. De manera similar, la sociedad también se convertirá en una sociedad ignorante y sin cultura. Por tanto, personas, cultura y sociedad forman un complejo interconectado e interactivo.
4. Diferencias: Las diferencias culturales no sólo se reflejan en los hábitos de comportamiento de una región o una nación, sino también en los estándares y valores valorativos. Por ejemplo, la cultura deportiva oriental enfatiza la etiqueta, la perseverancia, la superación personal y el equilibrio físico y mental personal, expresando las cualidades internas de las personas y el color oriental de palabras y hechos consistentes. La cultura deportiva occidental muestra un estilo de competición y de asunción de riesgos radicales. La gente tiende a considerar a las personas sanas como ídolos, lo que muestra características occidentales abiertas en los comportamientos externos, las palabras y los hechos de las personas.
5. Herencia: También se le puede llamar tradición. En términos del desarrollo de la preservación de la salud, los orientales inicialmente abogaron por el uso de la tranquilidad para mantener la salud. Luego, algunas personas abogaron por el uso del movimiento para mantener la salud y luego abogaron por la combinación de movimiento y quietud. Este es un proceso de continuación continua y profundización de la comprensión de la gente sobre la cultura deportiva. Por ejemplo, la cultura deportiva tradicional de China solía centrarse principalmente en el autocultivo, pero luego se convirtió en una cultura de ocio para el autoentretenimiento hasta hoy. De manera similar, la danza del dragón, la danza del león, el qigong y las artes marciales de la cultura deportiva tradicional china también se han convertido en deportes globales.