¿Cuál es el método para guiar a los niños a acumular información?

(1) Libros de texto. Deben conservarse los libros de texto de todas las materias utilizadas por los niños. No sólo útil, sino también memorable.

(2) Libros de referencia. Libros de referencia relacionados con el aprendizaje, como "Diccionario Xinhua", "Diccionario de chino moderno", "Diccionario de idiomas", "Diccionario de poesía antigua", "Diccionario conciso chino-inglés", "Diccionario conciso inglés-chino", "Diccionario de tecnología" ...

(3) Libros de referencia y lecturas extraescolares. Libros que son útiles para estudiar, como "Guía de métodos de estudio", "Composiciones excelentes seleccionadas", "Selección de práctica olímpica", "Cien mil por qué" ... publicaciones periódicas y revistas compradas.

(4) Tarjeta. Dividido en dos categorías. Un tipo tiene valor de almacenamiento a largo plazo y cualquier tarjeta normal servirá. Generalmente se utiliza un tipo de tarjetas, como fórmulas de cálculo, tarjetas de aritmética oral y tarjetas de vocabulario en inglés, que se pueden consultar en cualquier momento.

(5) Elabora tus propios materiales de desecho. Recorte artículos de periódicos y péguelos en números anteriores. Como consejos tecnológicos, consejos de vida, refranes, etc.

(6) Extraer materiales e ingredientes. Algunos estudiantes hicieron sus propios "libros confitados" al leer lecturas extracurriculares, extrayendo buenas palabras y oraciones que encontraron en cualquier momento para enriquecer sus conocimientos. Algunos estudiantes organizan sus ensayos cada semestre y guardan sus buenos ensayos en un libro, especialmente los ensayos premiados.

(7) Información de crecimiento personal. Recopilar y preservar datos que reflejen el desarrollo de los niños. Como certificados de premios (tres premios a buenos estudiantes, premios por participar en diversos concursos, etc.), certificados de calificación (estándares informáticos, calificación de música vocal, etc.), participación en eventos importantes o fotografías conmemorativas.

(1)Clasificados. Separe los materiales por tema o categoría para facilitar la búsqueda y navegación.

(2)Registrarse. Cada categoría debe estar numerada, se debe establecer un índice en la portada de cada documento y los números de página deben estar escritos con claridad. Para facilitar el uso de materiales de tarjetas, se pueden utilizar pegatinas para marcar categorías.

Los padres deben guiar a sus hijos para que organicen la información relevante con regularidad y eliminen la información que haya perdido su valor de conservación. Con el paso del tiempo y las necesidades reales, los materiales útiles deben reponerse a tiempo. Educar a los niños para que se preocupen por la información. Los libros relevantes se pueden colocar en estanterías y los materiales restantes deben colocarse en lugares fijos y ordenarse.