¿Cuáles son los cursos que el Ministerio de Educación exige que ofrezcan las escuelas primarias y secundarias?
Los grados inferiores incluyen moral y vida, chino, matemáticas, educación física, arte (o música, arte), etc.
El nivel de educación primaria se centra principalmente en cursos integrales. Los grados inferiores de las escuelas primarias se dividen en moral y vida, chino, matemáticas, educación física y arte (o música y bellas artes) los grados intermedios y superiores de las escuelas primarias se dividen en moral y social, chino, matemáticas, ciencias, lenguas extranjeras, actividades prácticas integrales, educación física y arte (o música y bellas artes).
La escuela secundaria ofrece una combinación de cursos integrales y de materias específicas, que incluyen principalmente carácter ideológico y moral, chino, matemáticas, lengua extranjera, ciencias (o física, química, biología), historia y sociedad (o historia, geografía), educación física y salud, arte (o música, bellas artes) y actividades prácticas integradas. Defender activamente la elección de cursos integrales en varios lugares. Las escuelas deberían esforzarse por crear condiciones para ofrecer cursos optativos. Se debe fortalecer la enseñanza de la escritura en el chino, el arte y las clases de arte en la etapa de educación obligatoria.
Información ampliada:
Requisitos del plan de estudios de educación básica:
1. Establecer actividades prácticas integrales desde la escuela primaria hasta la secundaria como un curso obligatorio. incluye: educación en tecnología de la información, aprendizaje basado en la investigación, servicio comunitario y práctica social, y educación laboral y técnica.
2. El plan de estudios de la escuela secundaria rural debe servir al desarrollo social y económico local. Al mismo tiempo que cumple con los requisitos básicos del plan de estudios nacional, puede establecer cursos que satisfagan las necesidades locales de acuerdo con el desarrollo de la agricultura moderna y la economía. ajuste de la estructura industrial rural y profundizar reformas como la "integración de la agricultura, la ciencia y la educación" y la "coordinación de las tres enseñanzas".
3. Los estándares generales del plan de estudios de la escuela secundaria deben tener un cierto nivel y selectividad bajo la premisa de garantizar que los estudiantes generalmente cumplan con los requisitos básicos, y abrir cursos electivos para facilitar que los estudiantes obtengan más opciones y oportunidades de desarrollo. sentar una buena base para cultivar la capacidad de supervivencia, la capacidad práctica y la capacidad creativa de los estudiantes.
Ministerio de Educación - Aviso del Ministerio de Educación sobre la emisión del “Esquema de Reforma Curricular de Educación Básica (Ensayo)”