Experiencias de los Diez Principios de Ética Profesional Docente en la Nueva Era
En los días de semana, es inevitable que tengamos algunas ideas nuevas en la mente. Debemos registrarlas de inmediato y escribirlas. en un artículo, que nos puede ayudar a resumir los anteriores. Pensamiento, trabajo, estudio. ¿Cómo debería escribirse? Los siguientes son los diez principios de la ética profesional docente en la nueva era compilados por el editor (5 en total).
Experiencias de los Diez Principios de la Ética Profesional Docente en la Nueva Era 1
Como ingenieros del alma humana, los docentes no sólo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas y ser docentes en todos los aspectos. La ética docente no es sólo requisitos normativos para el comportamiento personal de los docentes, sino también un medio importante para educar a los estudiantes. Presto mucha atención a este aspecto. Soy estricto conmigo mismo en todas partes, presto atención a mi habla, comportamiento, vestimenta y siempre sigo la ética profesional de los profesores, lo que contribuye a dar ejemplo.
Para ser los ingenieros del alma de los estudiantes, los profesores primero deben tener sentimientos morales nobles, gobernar el país con moralidad y educar a las personas con moralidad antes de que puedan convertirse en educadores calificados. Como maestro, enseñando y educando a las personas, la profesión de maestro es sagrada e inviolable, y ellos asumen la ardua y ardua tarea de cultivar y educar a la próxima generación. Predicar, enseñar y resolver dudas son nuestras responsabilidades ineludibles. Recientemente, estudiamos los diez contenidos normativos de los "Diez estándares de conducta profesional para docentes de primaria y secundaria en la nueva era". Esta es la responsabilidad ineludible de todo docente, y es también una manifestación concreta de la estandarización del comportamiento educativo de los docentes. y mejorar la ética profesional de los docentes.
1. Amo la educación
Me dedico a la educación. Lo que necesito es mi verdadera dedicación, no oportunismo en el trabajo y mucho menos todo en función del monto de la compensación. trabajar. Amo mi carrera, tengo los pies en la tierra y me dedico tranquilamente. Desde que comencé a trabajar, me gusta mucho la profesión docente, amo a los estudiantes y trabajo duro. Al mismo tiempo, puedo seguir motivándome en el trabajo, trabajar duro para hacer mi trabajo y completar cada trabajo educativo y docente con la debida diligencia.
2. Ámate a ti mismo
El amor de los profesores hacia sí mismos es tener una actitud deliberada ante la vida, independientemente de la fama y la fortuna, ser proactivos, pioneros e innovadores, y dedicación desinteresada. Utilice su propia perspectiva de la vida y su visión del mundo para influir y transformar a los estudiantes. No te alegres por las cosas ni te entristezcas por ti mismo. Requerimos que cada uno de nuestros profesores se mantenga al día y estudie incansablemente. Aparezco al lado de los niños todos los días con una actitud alegre, haciendo de cada clase una clase que les guste a los niños. Sea proactivo, desarrolle nuevos métodos de enseñanza, realice investigaciones rigurosas, enseñe a las personas incansablemente, luche por la excelencia y acumule riqueza. Ser un excelente maestro de aprendizaje. Sólo con buenas y excelentes habilidades podemos tener confianza en nuestro trabajo, un sentido de felicidad en la vida y una actitud educativa y una visión de la vida correctas, de modo que no perdamos el rumbo del trabajo y el progreso.
3. Amar a los estudiantes
Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les encanta imitar cada palabra, acción y movimiento del maestro, lo que tendrá un impacto para toda la vida de los estudiantes. Por lo tanto, soy serio y responsable con mis alumnos, y me preocupo y amo a cada alumno. Soy maestra de tercer año de secundaria. Mis hijos son pequeños y necesitan el cuidado y el amor del maestro como una madre. Hago lo mismo y los trato como a mis propios hijos. Por eso, los padres de los alumnos a los que he enseñado están muy satisfechos conmigo. Hasta ahora, cuando me ven los padres de estudiantes, suelen mencionar su cuidado y dedicación hacia sus hijos. También estoy orgulloso de ser profesor. Siempre doy el ejemplo a los estudiantes de todo el mundo. Haré primero lo que el maestro les pide a los estudiantes que hagan, y nunca haré lo que el maestro les pide a los estudiantes que no hagan. Sea estricto consigo mismo, dé el ejemplo y permita que los estudiantes lo consideren su mentor.
Los diez principios fundamentales también estipulan que los profesores deben proteger las vidas de los estudiantes. Creo que esto es lo que todo profesor debe hacer. Esta es también la noble moral que debe tener un profesor. Cuando las vidas de los estudiantes se ven amenazadas y heridas, como maestro, debo levantarme cuando los estudiantes están en peligro, ser valiente, arriesgar sus vidas y hacer todo lo que pueda para proteger a los estudiantes. Esta es la máxima expresión del amor de los profesores por los estudiantes.
Amar la educación, amarse a uno mismo y amar a los estudiantes son los requisitos morales básicos de un enfoque orientado a las personas. Continuaré mejorándome y superándome, partiré de la situación general del país y de la causa, estudiaré mucho, estudiaré con diligencia, trabajaré duro y seré digno del glorioso título de maestro.
Ésta es la mejor interpretación de los diez principios de conducta profesional de los profesores de primaria y secundaria en la nueva era.
En resumen, respetaré los diez códigos de conducta profesionales para profesores de primaria y secundaria en la nueva era, combinaré el trabajo y la práctica docente, me adheriré a una dirección política firme y cumpliré conscientemente las disciplinas y las leyes. , difundir una cultura excelente y dedicarme a enseñar y educar a las personas, cuidar y cuidar a los estudiantes, fortalecer las precauciones de seguridad, adherirse a los preceptos y hechos, adherirse a la justicia y la integridad, adherirse a la integridad y la autodisciplina y estandarizar los comportamientos docentes. Sea un maestro con el que los líderes estén satisfechos y los padres y los niños amen. ¡Es digno del cultivo del partido y del país y digno de la esperanza de todos!
Experiencias sobre los Diez Principios de la Ética Profesional Docente en la Nueva Era 2
Primero, una personalidad noble moldea el alma
Los docentes son la encarnación del conocimiento y la fuente de la sabiduría. Un modelo de moralidad, un modelo de personalidad y una guía confiable en la vida estudiantil. Los profesores son los formadores de los hermosos corazones de los estudiantes. Las palabras y los hechos del maestro siempre influyen y educan a los estudiantes. Si bien nuestros profesores utilizan sus acciones para dar ejemplo a los estudiantes, también señalan la dirección de acción para los estudiantes. El carácter sagrado de la educación también radica en moldear las almas de los estudiantes, así como la nuestra, y mejorar constantemente nuestro ámbito de vida. Probablemente esto no tenga comparación con ninguna otra profesión. De hecho, frente a niños nuevos, sólo mejorando y perfeccionándose constantemente podrás ser digno del título de "maestro". Por eso siempre me recuerdo el dicho "Sé un maestro con el ejemplo para los demás y sé un maestro con el ejemplo para los demás". Dedicación desinteresada, enseñar con virtud, liderar con el ejemplo y esforzarse por moldear cada nueva alma con una personalidad noble.
En segundo lugar, la brisa primaveral se convierte en lluvia, enseñando con palabras y hechos.
Gorki dijo: Quien no ama a los niños, los niños tampoco lo aman a él. Sólo quien ama a los niños puede educarlos. El amor docente es una virtud que los docentes deben poseer y también es su responsabilidad ineludible. En términos de educación, me esfuerzo por ser estricto con los demás, enseñar incansablemente, preocuparme sinceramente por los estudiantes, tener requisitos estrictos para los estudiantes y ser un buen maestro y amigo de los estudiantes. Nunca discriminaré, insultaré ni dañaré a los estudiantes; Dejemos que el amor que "la brisa primaveral se convierte en lluvia y lo humedece todo silenciosamente" se convierta en una fuerza poderosa que afecte el desarrollo físico y mental de los estudiantes, la formación de la personalidad y la expansión del camino de la vida.
Una vez fui garante de estudiantes pobres en Zhou Jun y Wang Dongwei. A menudo hablaba con ellos, los cuidaba, los amaba y los animaba en la vida y el estudio, y les compraba mochilas, bolígrafos y libros. y otros útiles escolares. Las emociones pueden impulsar a los estudiantes a aceptar conscientemente las enseñanzas del maestro y desarrollar buenos hábitos cognitivos y de comportamiento. La comunicación emocional entre profesores y estudiantes es un proceso de interacción e influencia mutua. Cuando un maestro tiene a un alumno en su corazón, el alumno estará dispuesto a estar con el maestro y se sentirá muy cerca de él. Si los profesores respetan, comprenden y se preocupan por los estudiantes, los estudiantes respetarán más a los profesores. Deje que los estudiantes vean su amor, sea un maestro que mantenga la naturaleza infantil de los estudiantes, sea un maestro en el que los estudiantes confíen y sea un maestro elegante. Estoy dispuesto a ser el guardián y compañero del crecimiento de los estudiantes y esforzarme por ser un modelo a seguir para el crecimiento de los estudiantes.
En tercer lugar, estudia mucho y sé riguroso.
Enseñar no se trata de cuánta agua hay en el balde, sino de cómo guiar a los estudiantes para que encuentren agua. Siempre que puedas encontrar la "fuente de agua limpia" con tus alumnos a tu manera y dejar que el agua fluya, eres el mejor maestro.
El crecimiento del profesorado es un proceso de aprendizaje permanente. Para convertirse en un docente calificado hoy, debe establecer el concepto de aprendizaje permanente y actualizar y enriquecer constantemente sus conocimientos. Un maestro debe ser una corriente clara y fluida que atraiga a los estudiantes para que acudan a usted en busca de agua. Un excelente docente, además de dominar el conocimiento profesional de la materia y los materiales y métodos de enseñanza, también debe tener "sed de conocimiento, aprender nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas tecnologías, ampliar los horizontes del conocimiento, actualizar la estructura del conocimiento y mejorar constantemente". la calidad de la enseñanza y la educación de las personas." Habilidades. "Debemos desarrollar una actitud académica pragmática, rigurosa y autodisciplinada, respetar la ética académica y promover un buen estilo de estudio. "Utilice su propia brillantez y encanto para practicar e inspirar a cada estudiante.
Cuarto, sea indiferente a la fama y la fortuna, y persista en la educación
Los maestros son el primer recurso para el desarrollo educativo y La prosperidad y la fuerza del país son una piedra angular importante del rejuvenecimiento nacional y la felicidad del pueblo. Los maestros deben persistir en enseñar y educar a la gente, y deben estar decididos a amar la educación y ser indiferentes a la fama y la fortuna. Dedicado a enseñar y educar a las personas durante más de 30 años. Los estudiantes de escuelas primarias rurales aman la educación y son indiferentes a la fama y la fortuna.
No te arrepientas, utiliza tu juventud y tu vida para defender la santidad de esta profesión, y utiliza tus propias acciones para dedicarte a tu trabajo. Debemos apreciar este honor que nos otorga la época, apreciar esta profesión, ser estrictos con nosotros mismos, mejorarnos constantemente, tener la determinación de amar la educación, ser indiferentes a la fama y la fortuna y hacer nuestras modestas contribuciones en los puestos ordinarios de enseñanza, educación. personas y gestión docente.
En el futuro, estandarizaré mi comportamiento profesional de acuerdo con los "Diez Códigos de Conducta Profesional para Docentes en la Nueva Era" y me esforzaré por ser un buen docente con ideales y creencias, sentimientos morales, sólidos conocimiento y atención. Aunque nuestra apariencia va perdiendo brillo, nuestras canas aumentan día a día. Ahora que has elegido, debes ceñirte a ello: la brisa primaveral se convierte en lluvia y enseña a la gente a ser incansable.
Experiencias de los Diez Principios de Ética Profesional Docente en la Nueva Era 3
“Sé docente con el ejemplo, enseña y educa a otros”. Como ingenieros del alma humana, los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y ser profesores en todos los aspectos. Por tanto, la profesión de docente es sagrada y conlleva la ardua y ardua tarea de cultivar y educar a la próxima generación. Predicar, enseñar y resolver dudas son nuestras responsabilidades ineludibles. Durante este período, aprendí los diez principios de conducta profesional de los profesores de primaria y secundaria en la nueva era. Cumplir con los Diez Principios es obligación de todo docente, y también es una manifestación concreta de estandarizar el comportamiento educativo de los docentes y mejorar su ética profesional.
Primero, amar la educación
Estamos comprometidos con la educación. Lo que la educación requiere son esfuerzos reales de nuestros docentes, no oportunismo en el trabajo, y mucho menos medir el trabajo por el monto de la remuneración en todo. Por lo tanto, sólo si le apasiona su carrera podrá tener los pies en la tierra, contribuir silenciosamente, ser responsable con los estudiantes y satisfacer a los padres. Los docentes jóvenes, en particular, deben trabajar duro para hacer bien su trabajo y completar concienzudamente cada tarea educativa y docente.
En segundo lugar, ámate a ti mismo
El amor de los maestros por sí mismos es tener una actitud deliberada ante la vida, independientemente de la fama y la fortuna, ser proactivos, pioneros e innovadores, y dedicación desinteresada. Utilice una perspectiva egocéntrica de la vida y el mundo para influir y transformar a los estudiantes. "No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo". Cada uno de nuestros maestros debe mantenerse al día, estudiar incansablemente, explorar activamente nuevos métodos de enseñanza, ser riguroso en su erudición, enseñar incansablemente y esforzarse por lograrlo. excelencia, acumular riqueza y ser un "tipo" de aprendizaje de excelentes maestros. Con buenas cualidades y excelentes habilidades, tendrá confianza en su trabajo, estará lleno de alegría por la vida, tendrá una actitud educativa cuidadosa y una visión de la vida, y no perderá la dirección del trabajo y el progreso.
En tercer lugar, amar a los estudiantes
Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les encanta imitar cada palabra, acción y movimiento del maestro, lo que tendrá un impacto para toda la vida de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar ejemplo a los estudiantes. Deben hacer primero lo que el profesor les pide que hagan; no importa lo que se les pida que no hagan, nunca lo harán. Sólo siendo estricto consigo mismo y predicando con el ejemplo podrán los estudiantes convencerse y considerarlo un buen maestro y amigo.
Las diez directrices también estipulan que los profesores deben proteger las vidas de los estudiantes. Creo que esto es lo que todo docente debe hacer, y esta es también la noble moral que un docente debe tener. Cuando las vidas de los estudiantes se ven amenazadas y heridas, como maestro, usted debe ponerse de pie cuando los estudiantes enfrentan crisis y aprender de los héroes en el terremoto de Wenchuan. Aprender de ellos que no tienen miedo ante el peligro, arriesgan sus vidas y lo intentan. lo mejor que pueden para proteger a los estudiantes, aprendan de su espíritu heroico y dedicado de apegarse a sus puestos, ser leales a sus deberes, no temer las dificultades y obstáculos y trabajar duro para salvar a los estudiantes. Creo que esta es la máxima expresión del amor de los profesores por los estudiantes.
Amar la educación, amarse a uno mismo y amar a los estudiantes son los requisitos morales básicos de un enfoque orientado a las personas. Mientras cada maestro continúe mejorando y superándose a sí mismo, partiendo de la situación general del país y de la causa, estudie mucho, estudie con diligencia y trabaje duro, será digno del glorioso título de maestro. Estos son los diez profesionales. Códigos de conducta para profesores de primaria y secundaria en la nueva era. La mejor explicación.
Entre las muchas contradicciones en la educación, la enseñanza y el aprendizaje son las principales contradicciones. Manejar correctamente la relación entre enseñanza y aprendizaje y establecer una relación profesor-alumno armoniosa y feliz son los requisitos previos para una "enseñanza feliz". La principal contradicción entre enseñar y aprender es el profesor. Sólo con la "enseñanza feliz" del profesor los estudiantes pueden disfrutar del aprendizaje, aunque se cumplan otras condiciones.
Sin una "enseñanza feliz" de los profesores y una buena relación profesor-alumno, los estudiantes no serán felices, lo que afectará a la calidad de la enseñanza.
“Amar a los estudiantes, educar a las personas de manera integral y ser un modelo a seguir” son los requisitos básicos para los docentes. El amor por los estudiantes es la base de la felicidad y la excelencia. El verdadero significado del amor es respetar y confiar en cada estudiante y tratarlo como una persona con personalidad. Sólo respetando y confiando en los estudiantes pueden los profesores cultivar su autoestima y confianza en sí mismos. Sólo cuando los estudiantes tienen autoestima y confianza en sí mismos pueden formar una relación profesor-alumno armoniosa y feliz. Sólo una buena relación profesor-alumno puede ayudar a formar una buena relación entre cuadros y masas. Si los estudiantes tienen una sensación de seguridad, relajación y felicidad, los profesores pueden desempeñar eficazmente el papel principal en una "enseñanza feliz" y promover el desarrollo vivo, activo y proactivo de los estudiantes.
En resumen, definitivamente cumpliré los "Diez códigos de conducta profesional para profesores de primaria y secundaria en la nueva era" y combinaré mi trabajo y mis prácticas docentes para: ser firme en la dirección política; ser consciente; patriótico y respetuoso de la ley; difundir una cultura excelente; concentrarse en la enseñanza y la educación de las personas; fortalecer las precauciones de seguridad, insistir en la elegancia en las palabras y los hechos; insistir en la integridad y la autodisciplina; Estandarizar la conducta docente.
Experiencias de los Diez Principios de la Ética Profesional Docente en la Nueva Era 4
En primer lugar, los principios tienen un significado rector práctico. El departamento de formación tiene como objetivo promover la ética docente noble, aclarar los comportamientos fundamentales y crear un equipo de docentes innovadores, profesionales y de alta calidad que estén satisfechos con el partido y el pueblo. Está formulado para un pequeño número de personas que tienen ambiciones y creencias vagas, tienen una conciencia débil de educar a las personas, relajan sus autoexigencias e incluso violan gravemente la ética de los docentes, dañan la imagen de los docentes y afectan el crecimiento saludable de los docentes. estudiantes. Porque los docentes son una fuerza importante en la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada y de un país socialista moderno y poderoso. Son la clave para implementar la tarea fundamental de educar al pueblo y formar constructores y sucesores socialistas con progreso integral. en moral, inteligencia, física y estética, esta es la clave para construir un equipo con excelente calidad política, una medida importante para crear un equipo de docentes de alta calidad, con excelentes capacidades profesionales y un nivel cultural superior, que también proporcione una base para el futuro. docentes a limitar y estandarizar estrictamente su comportamiento profesional.
En segundo lugar, las directrices están realmente orientadas. El "Código" combina las diferentes características de los profesores de secundaria y plantea diez requisitos específicos, entre ellos una dirección política firme, una autodisciplina consciente, patriotismo y respeto de la ley, la difusión de una cultura excelente, la dedicación al trabajo, el cuidado de los compañeros de clase, la sinceridad y la confiabilidad. , integridad y autodisciplina, etc. Cada artículo no sólo presenta sugerencias positivas, sino que también delinea el fundamento de la ética docente. Entre ellos, la firme orientación política, el patriotismo consciente y el respeto a la ley, y la difusión de una excelente cultura son los * * * requisitos, que son más prácticos y específicos en función de los diferentes desempeños, problemas existentes y diferencias de los docentes en las diferentes etapas de la escuela media. profesores.
En tercer lugar, los estándares y la calidad han mejorado. Las directrices promueven que los docentes mejoren sus cualidades políticas, ideológicas y morales.
1. Sumar cuatro conciencias y tener una postura política correcta. Partiendo de la importante misión y responsabilidad de la profesión docente, debemos manejar adecuadamente la relación entre los intereses personales y los intereses nacionales y sociales, las ambiciones personales y las fantasías nacionales, reunir nuestras fuerzas y ser testigos, pioneros y constructores de la nueva era.
2. Aumentar el conocimiento del resultado final y tener un posicionamiento básico adecuado. Las prohibiciones contenidas en los "Estándares" son el resultado final, los requisitos mínimos para la profesión docente y la línea roja que deben respetar los docentes de escuelas de todo tipo, grandes, medianas y pequeñas.
3. Todos los pensamientos y acciones deben ser comprendidos plenamente por los extraños. Las prohibiciones del "Código" no son el resultado de un examen físico, sino un manual de atención preventiva de la salud. Son una advertencia a los docentes y una estricta gestión del amor. Orientan a los docentes a combinar la enseñanza y la educación de las personas con el respeto a sí mismos. , autoexamen y automotivación en todo momento. Incrementar la conciencia de acción, ser docente con ética, enseñando y educando a las personas, y asumir sus responsabilidades y misión.
En resumen, respetaré los diez principios de conducta profesional de los docentes de escuela en la nueva era, incrementaré conscientemente las "cuatro conciencias", fortaleceré las "cuatro confianzas en mí mismo" y me basaré en mi posición. , esforzarme por ser un luchador en la nueva era y practicar. La acción y el buen desempeño aportan mi inteligencia y fuerza a la carrera formativa.
5 páginas de experiencia sobre los Diez Principios de Ética Profesional para Docentes de la Nueva Era
Hace algún tiempo estudié los "Diez Principios de Conducta Profesional para Docentes de Escuela en la Nueva Era". Era" y quedó profundamente conmovido. He dado un gran salto en mi forma de pensar y desconozco aún más el comportamiento profesional de los profesores. Los diez principios del comportamiento profesional de los docentes de escuela en la nueva era incluyen diez aspectos.
En el futuro, llevaré adelante la noble ética de los docentes, practicaré los estándares de la ética de los docentes, cumpliré estrictamente los diez principios en el trabajo ordinario y en los asuntos triviales, y practicaré la ética de los docentes con amor. Las principales experiencias son las siguientes:
En primer lugar, no estoy completamente familiarizado con el significado de los diez principios del comportamiento profesional de los profesores de escuela en la nueva era.
“Los profesores, como ingenieros del alma humana, no sólo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas y servir como modelos a seguir en todos los aspectos, entiendo que es necesario formular”. un código de conducta profesional para los docentes y aclarar los estándares profesionales para los docentes en la nueva era, trazar una línea básica sobre las principales cuestiones pendientes es una advertencia y un cuidado estricto para los docentes. Es la clave para profundizar la construcción de la ética docente y. cultivar un equipo de maestros de alta calidad con excelente alfabetización política, excelente fortaleza profesional y excelente nivel educativo, que también es la pauta básica para que los maestros observen estrictamente la autodisciplina, estandaricen el comportamiento profesional y fortalezcan el autocultivo.
En segundo lugar, como profesor, no existe ningún honor. Debes tener un alto grado de profesionalismo y sentido de responsabilidad.
Los docentes desempeñan un papel importante en el cultivo del talento y el avance de las iniciativas culturales y científicas. Para ser un buen profesor, primero debes amar la industria de la formación. La formación en fidelización es el alma del cultivo de la ética profesional de los docentes. Confucio dijo: "Si es una persona íntegra, puede hacerlo sin órdenes. Si no es íntegro, no obedecerá las órdenes". Los profesores de escuela trabajan con menores en crecimiento y tienen una gran plasticidad. El carácter moral del profesor puede afectar a un. la vida de un compañero de clase. Como maestro, el poder del ejemplo es infinito y su ejemplo debe ser más importante que las palabras y los hechos. Debemos buscar la excelencia y altos estándares en nuestra ética profesional. Esta es la base sobre la cual se construirá nuestra futura calidad moral nacional.
En tercer lugar, deberíamos valorar y amar más la profesión docente.
Sé leal a la causa de la formación del pueblo y ama la causa de la formación. El cultivo del socialismo es el cultivo del pueblo, y es una empresa noble y magnífica. Todo maestro debe ser leal a la causa de la educación popular y estar dispuesto a dedicar su inteligencia y talento a la causa de la educación popular. En el trabajo real, soy concienzudo y concienzudo, no busco fama ni fortuna y estoy dispuesto a ser una vela de gusano de seda, emitiendo luz y calor en mi posición. Mima a tus compañeros de clase. Sólo amando a tus compañeros podrás preocuparte por su crecimiento, enseñarles y educarlos, respetar su personalidad y guiarlos para que se conviertan en talentos.
En cuarto lugar, debemos ser desinteresados y preocuparnos por el crecimiento de cada estudiante.
La dedicación es la noble cualidad moral, el comportamiento moral y el ámbito moral respetados por los seres humanos progresistas de generación en generación. Un maestro debe ser desinteresado con sus compañeros, respetar y comprender a sus compañeros, estar orientado a las personas, cuidar y amar a sus compañeros. La adecuada gestión de las relaciones con los clientes directos es un estándar para los docentes. Amar a los compañeros de clase no es algo fácil, por lo que es aún más difícil para los estudiantes darse cuenta del amor del maestro por ellos. Amar a los propios hijos es instintivo, ¡pero amar a los hijos de otras personas es sagrado! Este tipo de amor es la base emocional para que los maestros cultiven a sus estudiantes. Una vez que los estudiantes experimenten este sentimiento, "se familiarizarán con el maestro" y así "creerán en sus enseñanzas". Cultivar el amor, como un amor universal, duradero y profundo, con un propósito elevado y lleno de espíritu científico, tiene connotaciones extremadamente ricas, incluida la exigencia de que los maestros amen seriamente a sus compañeros y los cultiven seriamente. En resumen, la ética de los docentes es la esencia de la excelente cultura de China y una parte importante de su excelente tradición revolucionaria. Para enseñar y educar a la gente, los profesores primero deben ser profesores y los educadores deben primero modelar su propio comportamiento. Las características profesionales de los docentes significan que los docentes deben tener alta calidad, y la ética docente es la cualidad más importante de los docentes y es el alma de los docentes.
En resumen, definitivamente cumpliré los "Diez códigos de conducta profesional para docentes de escuela en la nueva era" y combinaré prácticas laborales y docentes para: buscar resueltamente una dirección política ser conscientemente patriótico y respetuoso de la ley; ; difundir una cultura excelente; concentrarse en la enseñanza y la educación de las personas; insistir en la integridad y la autodisciplina;