¿El chino clásico tiene puntuación?
1. ¿Hay signos de puntuación en los textos antiguos?
No había signos de puntuación en los libros antiguos antes de la dinastía Qing. En ese momento, la segmentación de artículos se basaba en juzgar las palabras funcionales en chino clásico al final de cada oración; la segmentación de prosa paralela se basaba en antítesis y el ritmo de la poesía se basaba en rimas y partituras musicales de la época. A finales de la dinastía Qing, para facilitar que los niños que acababan de ingresar a la escuela rompieran oraciones, los maestros de la escuela usaban la punta de un pincel humedecido en cinabrio para marcar las oraciones rotas con una marca similar a "." Todavía tengo algunos libros en casa que mi abuelo escribió cuando estaba en la escuela privada. Hay muchos círculos rojos en ellos. No sabía qué eran en ese momento, pero lo descubrí más tarde cuando un adulto me lo contó. a ellos.
Se copia lo siguiente:
Los antiguos no usaban signos de puntuación en la escritura, y la puntuación solo apareció después del Movimiento del Cuatro de Mayo.
Los antiguos escribían chino clásico sin puntuación, y el texto original del Tao Te Ching naturalmente no tenía puntuación. Ahora la gente añade puntuación deliberadamente para entenderlo mejor.
Antes de 1842, los misioneros publicaban periódicos y revistas chinos en Nanyang. Entre ellos, Chashishi Monthly Tongji Zhuan fue la primera publicación dirigida al pueblo chino. Su contenido es principalmente doctrina cristiana, pero también incluye conocimientos sobre historia mundial, costumbres populares, astronomía y otros aspectos.
Además, "Cha Shishi Yue Tong Ji Zhuan" también introdujo el sistema de puntuación occidental en chino, no solo fragmentos de oraciones, incluidos "," "," y ". nombres de lugares, se ha utilizado el número específico del nombre "Qiuqiu".
Aunque no hay signos de puntuación en libros y artículos antiguos, existe "jv dou" (jv dou). Cuando los profesores de escuelas privadas enseñan a los estudiantes, usan un bolígrafo rojo para dividir las oraciones después de las de los estudiantes. El nivel mejora, pueden leer el artículo sin leer la oración. En general, las personas con cierta cultura se han ido adaptando paulatinamente a este método de lectura. Aun así, no afectó el desarrollo de la cultura antigua, pero no favoreció su popularización.
La puntuación de los libros antiguos debe seguir tres principios:
Debe ajustarse al significado del texto original, debe ajustarse a la realidad lingüística de ese momento y debe ajustarse a la realidad de la vida social (incluyendo regulaciones y sistemas) en ese momento.
Se puede dividir en tres pasos: primero, leer el texto completo, entender la idea principal del artículo, saber de quién y de qué trata, y qué contenido representa si no; Si no lo entiendes la primera vez, léelo una segunda vez. La tercera vez, no escribas apresuradamente y cometas un error. El segundo paso es segmentar la oración de gruesa a fina según el significado del texto, combinando la estructura de la oración, el tono y la naturaleza y función de las palabras, y agregar signos de puntuación apropiados sobre la base de la segmentación de la oración. El tercer paso es cantar repetidamente, pensar detenidamente y comprobar y corregir durante el canto.
Al segmentar oraciones, puede aprovechar los siguientes puntos de entrada: aprovechar las marcas denominativas "yue", "yun", "yan", etc.; aprovechar la primera y la última palabra auxiliar, como "zhe" ", "ye", "矣", "husband" " "It", etc.; busque oraciones paralelas. El paralelismo, el paralelismo y la simetría son técnicas retóricas comunes en el chino clásico. Las oraciones superiores e inferiores suelen utilizar el mismo número. de palabras y estructuras en la escritura, que pueden usarse como referencia al segmentar oraciones de acuerdo con los patrones de oraciones especiales del chino antiguo, como oraciones de juicio, oraciones invertidas, oraciones pasivas, oraciones omitidas, etc.; formato del chino antiguo, como "como...", "por qué...", "sólo... es...", "hay...", etc. basados en características estilísticas, como Como el estilo Sao, a menudo contiene la palabra "xi" al final de las oraciones, que generalmente son oraciones de seis caracteres. Existen requisitos fijos para la poesía moderna, la rima y la rima de las palabras, el nivel y el número de palabras. cada frase. 2. Puntuación en la prosa antigua
La prosa antigua generalmente no tiene puntuación ni espacios. Sin embargo, al leer un libro nuevo, los antiguos solían poner un símbolo similar a la pausa actual "," en el lugar donde. deberían hacer una pausa. Este símbolo se llama "nota".
Para facilitar la lectura a las personas, los académicos añaden un círculo grande al anotar libros, que en realidad actúa como un salto de oración. Alrededor de la dinastía Song, "."
"," parecía expresar la lectura de oraciones. No fue hasta la dinastía Ming que aparecieron nombres de personas y lugares.
En 1919, la Conferencia Preparatoria para la Unificación del Idioma Mandarín estipuló 12 tipos de símbolos basados en los signos de puntuación originales de mi país y con referencia a los signos de puntuación comúnmente utilizados en varios países, los cuales fueron promulgados a nivel nacional por Ministerio de Educación de aquel entonces. Después de la fundación de la República Popular China, la Administración General de Prensa resumió aún más las reglas de uso de los signos de puntuación y publicó "Uso de los signos de puntuación" en 1951. En octubre del mismo año, el Consejo de Asuntos Gubernamentales publicó "Instrucciones sobre el aprendizaje". el uso de signos de puntuación."
Desde entonces, los signos de puntuación se han vuelto más perfectos y tienen un uso unificado. En abril de 1990, el Comité de Trabajo del Idioma Nacional y la Administración de Prensa y Publicaciones revisaron y promulgaron el "Uso de los signos de puntuación", que incluía nuevas regulaciones y explicaciones sobre los signos de puntuación y su uso.