Colección de citas famosas - Frases motivadoras - Consulta sencilla en el diccionario¿Qué sabes sobre el pinyin chino? 6?1①Lee con precisión 23 consonantes iniciales, 24 finales y 16 sílabas completas. ? 6?1②Leer con precisión sílabas suaves y flexionadas. ? 6?1③Capaz de escribir letras mayúsculas y minúsculas en orden y buscar en el diccionario en orden de palabras. ? 6?1④ Ser capaz de deletrear sílabas con precisión y competencia, y utilizar el pinyin chino para leer y aprender mandarín. ? 6?1⑤Conocer el uso de letras mayúsculas. Alfabeto A A A B B C D E F G H H I J K L M N O P Q R S T Tu U V W En mayúscula, se puede resumir como: 1. Nombre chino. Escriba en mayúscula la primera letra del apellido y la primera letra del nombre. Por ejemplo, Zhang Hui, z y h deben escribirse en mayúscula. Cuando un apellido se combina con un cargo, título, etc. , la primera letra al principio del apellido debe estar en mayúscula y las letras restantes deben estar en minúscula. Por ejemplo (Profesor Wang) w debe escribirse en mayúscula. Sin embargo, títulos como "老", "小", "大" y "A" también deben comenzar con letra mayúscula. Por ejemplo, la x y la l de Xiao Liu deben escribirse en mayúscula. 2. Las primeras letras de los nombres de lugares y nombres propios chinos (como títulos de libros, instituciones, grupos, etc.). ) debe estar en mayúscula. Por ejemplo, Bei jing (Beijing) debe escribirse con B en mayúscula, Shanghai (Shanghai) debe escribirse con S en mayúscula y Ning bo (Ningbo) debe escribirse con N en mayúscula. Si el nombre propio es una frase, escríbalo palabra por palabra, con la primera letra de cada palabra en mayúscula. Por ejemplo, en la República Popular China, la primera letra Z de China, la primera letra R de personas, * * * y la primera letra G de China están todas en mayúscula. 3. La primera letra al inicio de cada oración debe estar en mayúscula; si es poesía, la primera letra al inicio de cada línea también debe estar en mayúscula. 4. Las marcas comerciales y los nombres de las tiendas generalmente aparecen en letras mayúsculas. ¿Puntos de conocimiento de los caracteres chinos? 6?1① Reconocer alrededor de 3.000 caracteres chinos de uso común, de los cuales se pueden escribir alrededor de 2.500. Pronunciar correctamente la pronunciación, identificar fuentes, comprender el significado de las palabras y comprenderlas y utilizarlas correctamente en lectura y escritura. ? 6?1②Ser capaz de distinguir caracteres polifónicos, homófonos y caracteres pictofonéticos aprendidos; corregir errores tipográficos. ? 6?1③Ser capaz de utilizar hábilmente tres métodos de búsqueda en el diccionario y definir palabras por palabra. ? 6?1④ Ser capaz de escribir con bolígrafo a una velocidad no inferior a 20 palabras por minuto. La letra debe ser clara y las líneas deben ser claras. Utilice un pincel para pegar, la estructura es simétrica y el papel está limpio. ? 6?1Las siguientes palabras tienen muchos significados. ¿Qué significan en diferentes palabras? Por favor complete los números entre paréntesis. ? 6?1 ¿Mirando a A, mirando a B a lo lejos, esperando que C visite la fama de D? 6?1 lleno de alegría () infinitamente () respetado ()? 6?1 full A está lleno y lleno, alcanzando el límite extremo de capacidad. b hace que C completo alcance un cierto período. ¿Todo el orgullo de E se encuentra con F? 6?1 ¿No le importaba () la escena estaba llena de () palabras satisfechas () y puntos de conocimiento? 6?1① Capaz de leer y escribir correctamente las palabras aprendidas de uso común, comprender su significado en contexto y utilizar la mayoría de ellas. ? 6?1②Ser capaz de distinguir sinónimos en un determinado entorno lingüístico y utilizarlos correctamente. ? 6?1③Ser capaz de clasificar lógicamente palabras según ciertos requisitos. ? 6?1 Utilice la palabra "Yan" para formar una palabra y complete los corchetes en el siguiente párrafo. ? 6?1 El maestro Wang se preocupa mucho por nosotros y nos ama mucho. Siempre criticó y educó pacientemente a los estudiantes que cometían errores y nunca los culpó. A menudo nos enseña a ser estrictos con nosotros mismos, a tomarnos en serio el aprendizaje y a resistir la prueba de () en los momentos críticos. ? 6.1 Complete las palabras y luego escriba el número de serie de acuerdo con los requisitos de clasificación. ? 6?1a actual () urgente B ocupado () C cinco luces () ¿color? 6?1d ojos () deseo rápido e verde () f Peng creciente ()? 6?1g Wucai ()h () Shan () Ridge I Microondas ()? 6?1 significa flujo de agua:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1 significa color:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1 indica acción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1① Puede comprender correctamente el significado de frases. ? 6?1② Dominar varias técnicas retóricas de uso común.
Consulta sencilla en el diccionario¿Qué sabes sobre el pinyin chino? 6?1①Lee con precisión 23 consonantes iniciales, 24 finales y 16 sílabas completas. ? 6?1②Leer con precisión sílabas suaves y flexionadas. ? 6?1③Capaz de escribir letras mayúsculas y minúsculas en orden y buscar en el diccionario en orden de palabras. ? 6?1④ Ser capaz de deletrear sílabas con precisión y competencia, y utilizar el pinyin chino para leer y aprender mandarín. ? 6?1⑤Conocer el uso de letras mayúsculas. Alfabeto A A A B B C D E F G H H I J K L M N O P Q R S T Tu U V W En mayúscula, se puede resumir como: 1. Nombre chino. Escriba en mayúscula la primera letra del apellido y la primera letra del nombre. Por ejemplo, Zhang Hui, z y h deben escribirse en mayúscula. Cuando un apellido se combina con un cargo, título, etc. , la primera letra al principio del apellido debe estar en mayúscula y las letras restantes deben estar en minúscula. Por ejemplo (Profesor Wang) w debe escribirse en mayúscula. Sin embargo, títulos como "老", "小", "大" y "A" también deben comenzar con letra mayúscula. Por ejemplo, la x y la l de Xiao Liu deben escribirse en mayúscula. 2. Las primeras letras de los nombres de lugares y nombres propios chinos (como títulos de libros, instituciones, grupos, etc.). ) debe estar en mayúscula. Por ejemplo, Bei jing (Beijing) debe escribirse con B en mayúscula, Shanghai (Shanghai) debe escribirse con S en mayúscula y Ning bo (Ningbo) debe escribirse con N en mayúscula. Si el nombre propio es una frase, escríbalo palabra por palabra, con la primera letra de cada palabra en mayúscula. Por ejemplo, en la República Popular China, la primera letra Z de China, la primera letra R de personas, * * * y la primera letra G de China están todas en mayúscula. 3. La primera letra al inicio de cada oración debe estar en mayúscula; si es poesía, la primera letra al inicio de cada línea también debe estar en mayúscula. 4. Las marcas comerciales y los nombres de las tiendas generalmente aparecen en letras mayúsculas. ¿Puntos de conocimiento de los caracteres chinos? 6?1① Reconocer alrededor de 3.000 caracteres chinos de uso común, de los cuales se pueden escribir alrededor de 2.500. Pronunciar correctamente la pronunciación, identificar fuentes, comprender el significado de las palabras y comprenderlas y utilizarlas correctamente en lectura y escritura. ? 6?1②Ser capaz de distinguir caracteres polifónicos, homófonos y caracteres pictofonéticos aprendidos; corregir errores tipográficos. ? 6?1③Ser capaz de utilizar hábilmente tres métodos de búsqueda en el diccionario y definir palabras por palabra. ? 6?1④ Ser capaz de escribir con bolígrafo a una velocidad no inferior a 20 palabras por minuto. La letra debe ser clara y las líneas deben ser claras. Utilice un pincel para pegar, la estructura es simétrica y el papel está limpio. ? 6?1Las siguientes palabras tienen muchos significados. ¿Qué significan en diferentes palabras? Por favor complete los números entre paréntesis. ? 6?1 ¿Mirando a A, mirando a B a lo lejos, esperando que C visite la fama de D? 6?1 lleno de alegría () infinitamente () respetado ()? 6?1 full A está lleno y lleno, alcanzando el límite extremo de capacidad. b hace que C completo alcance un cierto período. ¿Todo el orgullo de E se encuentra con F? 6?1 ¿No le importaba () la escena estaba llena de () palabras satisfechas () y puntos de conocimiento? 6?1① Capaz de leer y escribir correctamente las palabras aprendidas de uso común, comprender su significado en contexto y utilizar la mayoría de ellas. ? 6?1②Ser capaz de distinguir sinónimos en un determinado entorno lingüístico y utilizarlos correctamente. ? 6?1③Ser capaz de clasificar lógicamente palabras según ciertos requisitos. ? 6?1 Utilice la palabra "Yan" para formar una palabra y complete los corchetes en el siguiente párrafo. ? 6?1 El maestro Wang se preocupa mucho por nosotros y nos ama mucho. Siempre criticó y educó pacientemente a los estudiantes que cometían errores y nunca los culpó. A menudo nos enseña a ser estrictos con nosotros mismos, a tomarnos en serio el aprendizaje y a resistir la prueba de () en los momentos críticos. ? 6.1 Complete las palabras y luego escriba el número de serie de acuerdo con los requisitos de clasificación. ? 6?1a actual () urgente B ocupado () C cinco luces () ¿color? 6?1d ojos () deseo rápido e verde () f Peng creciente ()? 6?1g Wucai ()h () Shan () Ridge I Microondas ()? 6?1 significa flujo de agua:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1 significa color:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1 indica acción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? 6?1① Puede comprender correctamente el significado de frases. ? 6?1② Dominar varias técnicas retóricas de uso común.
? 6?1③ Mediante ejercicios de abreviatura, distinguir el tronco y las ramas de las oraciones desde una perspectiva perceptiva; mediante ejercicios de expansión de oraciones, escribir oraciones de manera más concreta y vívida. ? 6?1④ Capaz de usar palabras comunes y palabras relacionadas para formar oraciones de modo que las palabras estén en orden y el significado sea completo. ? 6?1⑤Puede modificar oraciones incorrectas comunes. ? 6?1 6 Domina la conversión de varios patrones de oraciones comunes. Las variaciones de oraciones incluyen:? 6?1①El intercambio de oraciones "ba", oraciones "bei" y oraciones declarativas. ? 6?1②Intercambio de oraciones declarativas, preguntas retóricas y oraciones exclamativas. ? 6?1③ Se intercambian citas directas y narrativas indirectas. ? 6?1④Intercambio de oraciones afirmativas y dobles negativas. ? 6?1⑤ Combina oraciones con significados relacionados. ? 6?1⑥Cambiar el orden de las palabras en la oración. ? 6?1Si...sólo...aunque...también...? 6?1()Mañana lloverá, pero la actividad de cruzar el río() aún se llevará a cabo. ? 6?1()Mañana lloverá, por lo que la actividad de montañismo() será reprogramada. ? 6?Sólo 1...sólo...sólo...sólo...? 6? Llame al Departamento de Mantenimiento 1() () y enviarán a alguien a repararlo. ? No puedo solucionar un problema tan grande como el 6?1. () Solicite al departamento de mantenimiento que envíe a alguien a su puerta. () se puede arreglar. ¿Punto de conocimiento de puntuación? 6?1① Uso integral de los signos de puntuación de uso común: puntos, signos de interrogación, comas, pausas, dos puntos, comillas y signos de exclamación.