Carta de evaluación de materias de lectura de chino clásico
1. Entrenamiento extracurricular de lectura en chino clásico de séptimo grado: aprender después de perder a familiares
Texto original Bingyuan Shaogu, cuando tenía varios años, pasó por la librería y lloró. : "¿Por qué lloras, muchacho?" "Dicho original:" Los solitarios se lastiman fácilmente y los pobres son susceptibles. Uno es desear no estar solo y el otro es. Envidio que aprendan. Estoy triste de corazón, por eso lloro". La maestra dijo con simpatía: "¡Si quieres escribir, puedes escuchar!" El dicho original es: "No tengo dinero ni recursos". La maestra dijo. : "El chico sólo tiene ambiciones. Yo te enseñaré y no te pido dinero". Así que empezó a escribir. Durante el invierno cantó "El clásico de la piedad filial" y "Las Analectas de Confucio". Traducción: Bing Yuan perdió a su padre cuando era joven. Cuando tenía unos años, pasó por una escuela de libros y no pudo evitar llorar (al escuchar el sonido de la lectura). ¿Qué le pasa al niño?" ¿Llorar?" Bing Yuan respondió: "Los huérfanos son propensos a la tristeza y los pobres son propensos al sentimentalismo. Los que estudian, los que pueden aprender, deben ser niños con padres. En primer lugar, les envidio eso". No están solos y, en segundo lugar, les envidio que puedan ir a la escuela. Sintiéndose triste por dentro, lloró por eso. La maestra se apiadó de Yu y le dijo: "¡Si quieres estudiar, ven!". "Bing Yuan ingresó a la escuela y estudió muy duro. En un invierno, dominó el "Libro de la piedad filial" y las "Analectas de Confucio". 2. Lectura del chino antiguo
Pregunta 1: Pregunta A 1 : Pregunta B 1: Aunque el patrón (texto) está en la parte posterior, hay rastros tenues en la superficie del espejo, por lo que se ve a la luz del sol
Pregunta 1: (4 puntos) (1) El espejo es pequeño y puede acomodar el rostro humano (1 punto) Exquisito (superior) (1 punto) (2) Otros espejos de la misma forma no pueden transmitir luz, solo este transmite luz (2 puntos) Pequeña pregunta 1: Para percibir la oración como un todo Simplemente divida el significado según el significado Pregunta 1: Las dos palabras en B son los pronombres personales de "I", que son iguales.
La pronunciación del verbo. en A es diferente y el significado también es diferente. Diferente
El último "diferente" en D es un uso flexible, que también es diferente Pregunta 1: Es necesario implementar cada palabra y crearla. inferencias basadas en el uso y significado de la palabra en la clase, y usar palabras fluidas. Simplemente expresa las oraciones.
Pregunta 1: Pon a prueba tu comprensión del contenido del texto. El segundo paso es más difícil, pero necesitas encontrar oraciones relevantes del texto, es decir, "Sin embargo, tengo tres espejos en mi familia y también veo que todos son iguales en la colección de su familia. No hay diferencia". en la caligrafía, pintura, inscripciones y la forma es muy antigua. Sólo ésta puede brillar a través de las demás, aunque sean muy finas. La palabra "ran" expresa la pregunta del autor, es decir, la respuesta debe extraerse de las siguientes oraciones 3. Para mejorar la capacidad de lectura de los chinos antiguos, ¿qué libros es mejor leer?
Si. el cartel es un estudiante, aquí tienes algunas sugerencias: 1. Busca textos antiguos con narraciones, que requieran anotaciones modernas pero no traducciones. Solo tienes que leer las historias tú mismo.
2. Debe ser. por diversión Sólo leyéndolo por diversión puedes aprenderlo. Por lo tanto, memorizarlo es inútil y memorizarlo deliberadamente es inútil.
Estudiar en la escuela es muy agotador. Definitivamente no podrás perseverar. 3. "Three Kingdoms". "Romance of the Three Kingdoms" sigue siendo un texto vernáculo de la dinastía Ming (pero si no has leído un libro tan bueno como "The Romance of the". Three Kingdoms ", la vida será aburrida, ¿cómo podrás jugar en el futuro? Recomiendo leerlo) y tiene poco efecto en la prosa antigua.
Cuando lees "Three Kingdoms", ya lo sabes la historia, e incluso puedes adivinarla. Por supuesto, también puedes elegir la historia de tu dinastía favorita para leer y ver lo que escuchas de la historia. ¿Qué tan diferentes son los personajes del pasado de los registrados en los libros de historia? Luego está "Gu Wen Guan Zhi", léelo como un documento.
5. Para aprenderlo bien, olvídate por completo de escribir preguntas, ignóralo. Muchos maestros de escuela estrictos no permiten leer novelas. , así que simplemente los leyeron para aprender chino clásico.
Lo aprendí leyendo y jugando durante las vacaciones de invierno y verano. Cómo completar el formulario de evaluación y evaluación para la finalización de la investigación. Proyecto
1. Una vez completada la investigación del proyecto, la persona a cargo del proyecto debe completar el "Formulario de solicitud y evaluación de finalización del proyecto de planificación científica y educativa de la prefectura de Chuxiong" y obtener las opiniones firmadas por la unidad. donde trabajan, informó a la Oficina de Planificación Científica de la Educación del Estado.
2. Todos los proyectos a nivel estatal aprobados y anunciados por la Oficina del Grupo Líder de Planificación de Ciencias de la Educación de la Prefectura de Chuxiong deben estar finalizados y evaluados. La oficina de planificación estatal organizará a los expertos de acuerdo con los objetivos de investigación y la investigación propuesta por la oficina. el líder del proyecto al solicitar el contenido, los métodos de investigación, los resultados de la investigación y otros aspectos del estado de finalización y la respuesta social, y firmar opiniones objetivamente, la calidad y el nivel de los resultados de la investigación deben ser evaluados objetivamente;
3. Al solicitar la evaluación final, el líder del proyecto debe proporcionar la siguiente información:
1. "Carta de revisión de la solicitud de evaluación final del proyecto de investigación de ciencias educativas de la prefectura de Chuxiong" en cinco copias ;
2. Documentos principales de los resultados de la investigación del proyecto (incluidos informes de investigación del proyecto, artículos publicados, monografías, software, etc.) en 5 copias
3. Anexos necesarios (verificación); 1 copia de los resultados del proyecto y efectos y beneficios de promoción de resultados);
4. 1 copia de cada uno del informe de propuesta del proyecto y del plan de implementación
5. Comunicado de resultados con una extensión de 6.000 palabras y 1.000; palabras
6. Después de completar el trabajo de evaluación del proyecto, el líder del proyecto debe enviar dos juegos del documento principal de resultados completo revisado y el boletín de resultados (un juego de los cuales es información escrita; un juego de 3,5 (disquetes de pulgadas) se enviarán a la Oficina de Planificación para su archivo.
4. La evaluación de finalización del proyecto se realizará de dos formas: evaluación por reunión o comunicación. Independientemente de la forma que se adopte, la información proporcionada por el líder del proyecto deberá presentarse a la oficina de planificación estatal en un mes. avance. Cuando se adopte la comunicación, todos los expertos participantes deberán cumplimentar por escrito dictámenes de tasación. Luego, el dictamen integral debe ser firmado y firmado por el líder del equipo de expertos para que sea efectivo.
5. No importa qué formulario se utilice para la evaluación de la conclusión del proyecto, los gastos requeridos serán pagados con cargo a los fondos de investigación del proyecto o la unidad donde trabaja el líder del proyecto será responsable de ello. La oficina de planificación estatal no cobra tasa de tasación final.
6. Requisitos para completar el contenido de la portada: el nivel de la materia son temas clave y temas de planificación, y la clasificación de las materias es teoría integral, educación superior, educación vocacional y educación básica el formulario de solicitud para el final; La evaluación es la evaluación final de la conferencia, la identificación del problema de comunicación.
7. Una vez completada la evaluación de finalización del proyecto, la oficina de planificación estatal dará la opinión de la evaluación de finalización del proyecto al equipo de investigación y al mismo tiempo emitirá un certificado de finalización del proyecto. 5. Lectura extracurricular de chino clásico (6 puntos, 2 puntos por cada pregunta) Jia Shengmingyi, nativo de Luoyang
Pequeña pregunta 1: APequeña pregunta 1:CPequeña pregunta 1:BPequeña pregunta 1:A, Ambos elementos B se pronuncia "zhǔ", el elemento A significa "continuación", que es lo mismo que la oración de ejemplo, y el elemento B significa "instrucción".
Tanto C como D se pronuncian "shǔ", C significa "pertenencia" y D significa "género". Pregunta 1: Se puede conocer mediante análisis gramatical. Pregunta 1: Comprenda los significados antiguos y modernos de "xiucai".
El nombre de Jia Sheng es Jia Yi y es de Luoyang. A los dieciocho años se hizo famoso a nivel local por recitar poesía y escribir artículos.
Cuando Wu Tingwei se desempeñaba como gobernador del condado de Henan, escuchó que Jia Yicai era excelente en el ámbito académico, por lo que lo convocó para servir en Yamen y lo consideraba muy bien. Cuando el emperador Wen de la dinastía Han subió al trono por primera vez, escuchó que Wu Gong, el gobernador de la provincia de Henan, tenía logros políticos sobresalientes y ocupaba el primer lugar en el país. Era de la misma ciudad natal que Li Si y había aprendido de ella. Li Si, por lo que lo reclutó como capitán de la corte.
Wu Tingwei recomendó que Jia Yi fuera joven y talentoso, y que pudiera dominar el conocimiento de varias escuelas de pensamiento. De esta manera, el emperador Wen de la dinastía Han reclutó a Jia Yi para que sirviera como médico.
En aquel momento, Jia Yi tenía más de 20 años y era el más joven entre los médicos. Cada vez que el emperador Wen ordenaba a los médicos que discutieran algunos temas, los caballeros mayores no tenían nada que decir, pero Jia Yi podía responderles uno por uno y todos sentían que habían dicho lo que querían decir.
Todos los médicos creían que el talento de Jia Sheng era sobresaliente e incomparable. Al emperador Wen de la dinastía Han también le agradó mucho y lo ascendió a médico de Taizhong en un año.