Métodos de segmentación de oraciones más utilizados en chino clásico
Me gustaría compartir con ustedes algunas técnicas de fragmentación de oraciones comúnmente utilizadas en chino clásico.
1. Categorías explícitas de palabras
Sustantivos y pronombres explícitos
En chino clásico, los sustantivos y pronombres se utilizan a menudo como sujetos y objetos, por lo que después obtenemos un párrafo , en primer lugar, debemos entender los nombres de personas, lugares, cosas, dinastías, países, cargos oficiales, títulos póstumos, etc. y encuentre pronombres, como nombres personales (Ji, Wu, Er, Ru, Yu, I, Yu, Bi) y nombres humildes (I, Chen). ¿Hacer lo? ¿De qué manera? ¿Qué resultados se han logrado? Cabe señalar que en chino clásico, el nombre completo se utiliza a menudo cuando el nombre de una persona aparece por primera vez, y el nombre de la persona se nombra sólo cuando aparece nuevamente. Por ejemplo, en la Batalla de Chibi, cuando Lu Su escuchó por primera vez sobre los soldados de Liu Biao, primero usó sus nombres completos, y luego "Su Jing Yingzhi" y "Su Xuan Quanzhi" ya no mencionaron sus apellidos.
Ejemplo: Guanning Huaxin * * * azada de jardín. Había un trozo de azada y teja de Jinning, que no eran diferentes entre sí, pero fueron tirados y probados en la misma mesa. Los que entren por la entrada preferirán leer como antes. Los que desperdicien libros verán que cortar la mesa y sentarse por separado no son mis amigos.
Análisis: En el párrafo anterior, los nombres recurrentes "Guanning" y "Huaxin" deben considerarse como un signo importante de fragmentación de la oración. Luego descubre la relación entre los personajes según los verbos y descubre qué pasó.
Respuesta: Estaba cavando verduras en el jardín Guan Ning Huaxin * * */Vi una pieza de oro en el campo/Preferiría mover una azada que unos escombros/La agarré y la tiré. /Me esforcé mucho en trabajar con Estudiar en la mesa/Tengo gente que pasa por el porche/Prefiero estudiar como antes/Prefiero leer libros inútiles/Prefiero cortar la mesa y sentarme aparte/No soy mi amigo. ("Shishuoxinyu·De")
Verbos Ming
El chino antiguo, al igual que el chino moderno, tiene muchas estructuras sujeto-predicado, pero el sujeto a menudo se omite. La clave es captar el verbo, tomar el verbo como centro, encontrar la relación estructural antes y después, determinar la columna vertebral y captar el significado de la oración en su conjunto, para poder segmentar correctamente la oración.
Ejemplo: Hay una mujer que pasa un día en la playa en el segundo hijo de Hioki, mientras que el tigre que lava la ropa en el agua viene de las montañas.
Análisis: Descubre los verbos "ding, joy, hundirse, evitar, jugar", podrás determinar qué hicieron la mujer, el tigre y el segundo hijo respectivamente, y podrás desconectar la respuesta: Hubo un mujer durante el día Lavando ropa en el agua en la playa/El tigre viene de la montaña/La mujer se sumerge en el agua para esconderse/El segundo niño juega tranquilamente en la playa ("La biografía de Mengde" de Su Shi)
Palabras divertidas
p>El texto antiguo no tiene signos de puntuación. Para distinguir claramente las oraciones, las palabras funcionales se convierten en un símbolo importante. Especialmente antes y después de partículas modales y conjunciones, las oraciones suelen romperse.
1. Las palabras modestas y los adverbios al principio de la oración se pueden usar antes de "Qi, Beggar, Fan, Zhu, Wei, Fu, Ze, Fu, Qi, Ruofu, Pirates, Please, Jing". " Romper.
2. Interjecciones relativamente independientes de uso común al comienzo de las oraciones, como "Ji Fu, Ji Hu, Alas", que se pueden usar antes y después de la oración.
3; Partículas modales al final de la oración. Se puede dividir después de "zhu, zhu, zhu, zhu, zhu, zhu, zhu, zhu, zhu,, ear, zhu".