Ejemplos de tipos de composición comunes en inglés de secundaria
Segundo, letras en inglés
Verbo (abreviatura del verbo) Aviso en inglés
Diario en inglés
Tres, notas en inglés, notas
Cuatro, habla en inglés (discurso, autopresentación)
Preguntas frecuentes sobre composición en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria
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Mira imágenes y escribe palabras: proporciona imágenes o indicaciones en inglés según sea necesario
Escritura.
Mira las imágenes (o materiales) y completa los espacios en blanco.
Composición del material (problemas comunes en los últimos años):
Entregue algunos materiales escritos (chino o inglés) y escríbalos según los requisitos del tema.
Composición proposicional (principalmente descripciones, notas, narrativas)
Notas sobre la escritura de composiciones en inglés
Al grano: utilice los materiales proporcionados para escribir las oraciones en inglés más simples , no te pierdas el "punto".
Estructura de la oración: persona (objeto) raíz (es)... (objeto o predicado) otro.
Tiempo verbal: según el significado del artículo u oración, asegúrese de usar el tiempo correcto y la forma verbal precisa (lo más importante)
La colocación y combinación de palabras , frases y patrones de oraciones Uso
Otros: sujetos y objetos, modificadores, puntuación, uso de mayúsculas, estilo y formato
Errores típicos comunes en la escritura en inglés
Ortografía de palabras errores
Errores de tiempo: tiempo incorrecto, forma verbal incorrecta, falta “s” en tercera persona del singular
Mal uso de frases, frases y patrones de oraciones
Pronombres personales Tienen sujetos y objetos, sin importar caso, puntuación, singular y plural, y el uso de artículos.
Modificar errores relacionales: uso incorrecto de diversas relaciones de pronombres personales como verbos o verbos (o adjetivos) como sustantivos;
Errores de estructura de oraciones: falta Sujeto; , falta de predicado y "lista coordinada"
Varios tiempos verbales comúnmente utilizados en la escritura en inglés
Tiempo presente simple: usado a menudo en introducciones y descripciones generales,
A Un error común es omitir la s cuando el sujeto es tercera persona del singular.
Pasivo: ¿Se ha completado?
Se utiliza para cosas que sucedieron en el pasado (en forma de diario).
Un error común es escribir el pasado incorrecto. tiempo del verbo
Pasivo: estaba/fueron hechos
Usado para próximos eventos: hará o será.
Para hacerlo, un error común es no utilizar la forma base del verbo después de will o to;
Pasiva: can do se completará
>Tiempo pasado simple:
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Tiempo futuro simple:
¡Letras en inglés! Nota: Formato carta.
(Dirección, fecha, cargo, firma, puntuación)
Dirección fecha
Llamada
Pago
ⅷ. Expresión escrita (20 puntos para esta pregunta, Weifang, Shandong, 2002)
Supongamos que eres Li Ping, un estudiante de la escuela secundaria número 18 de Weifang. Siga las indicaciones para escribir una carta en inglés y un sobre en inglés, de aproximadamente 120 palabras.
Mensaje de información:
Nombre del destinatario
Jim (nombre)
Dirección de entrega
Australia 438 King Street , New Tom, Sydney
Nombre del autor
Li Ping
Dirección del autor
No. 188 Dongfeng East Street, Weifang, Shandong, China
Contenido de la carta
Introducción a Weifang, Introducción a Weifang 18, vida escolar, personal
Fecha de redacción
Junio 23, 2002
Ocho sobres en inglés
Li Ping
No 188, Dongfeng East Street
Weifang, Shandong, China
Jim (nombre)
No. 438, King Street, distrito de Xincheng
Descargue el texto completo del análisis de composición en inglés de las escuelas secundarias de Sydney, Australia. : /xiaozai/Xia zai/1966. html La dirección del autor: la esquina superior izquierda del sobre.
Opuesto a chino
Dirección: esquina inferior derecha del sobre
Opuesto a chino
Al escribir la dirección, preste atención a: nombre, calle (carretera) No., pueblo (distrito), ciudad, provincia, país.
Texto de la carta
Nº 188, Dongfeng East Street
Weifang, Shandong, China
23 de junio de 2002
Hola, es un placer escribirte. Mi nombre es Li Ping. Soy un chico chino. Soy de Weifang, China. ¿Conoces Weifang? Es una hermosa ciudad en Shandong. Esta es una ciudad de cometas. Estoy estudiando en la escuela secundaria 18. Nuestra escuela es muy hermosa. Estoy en la Clase 1, Grado 3. Hay 24 clases en nuestra escuela. Estudiamos chino, matemáticas, inglés y otras materias. Me gusta mucho el inglés. Me gusta jugar juegos de computadora, jugar al fútbol y mirar televisión. Tengo muchos buenos amigos. Nos ayudamos unos a otros. Hay tres personas en mi familia, somos mi padre, mi madre y yo. Quiero hacerme amigo de ti. Por favor escríbeme lo antes posible. Bienvenidos a Weifang.
Tu Li Ping
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Estimado Jim:
Si eres Li Lei, has recibido un correo electrónico del Reino Unido. Carta de mi amigo Jack. Quiere hacer algunos amigos por correspondencia en China. Escríbele una respuesta y preséntale a tu amigo Wei Hua. El contenido debe incluir "fecha de nacimiento, lugar de residencia, situación de los padres, sus aficiones, sus mejores temas, lo que hacen juntos a menudo y lo que planea hacer cuando sea mayor".
Según los requisitos anteriores, utilice entre 60 y 70 palabras para completar este mensaje de texto. Se requiere que el significado sea coherente y lógico. El principio y el final de la carta ya están escritos en el papel de prueba. (La puntuación de esta pregunta es ***10, examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangdong 2002)
No. 9 Minzu Road,
Ciudad de Zhongshan,
Guangdong. 528400, China
22 de junio de 2002
Estimado Jack:
Me alegra recibir tu carta y saber que te gustaría tener algunos amigos por correspondencia en Porcelana. Ahora déjame contarte algo sobre mi amigo Wei Hua, que es estudiante de la clase 3, grado 2, de la escuela secundaria Yucai.
Quiere saber algo sobre tu vida escolar y tu país. Creo que pronto se convertirán en buenos amigos.
Tuyo,
Li Lei
¡Deja una nota (nota)!
El formato es similar a escribir una carta.
(Escriba la fecha, título, contenido y firma)
c) Expresión escrita (***10, Yiyang, Hunan, 2002)
Por favor, indique Han May le escribe una nota de enfermedad a su profesor de inglés, el Sr. Smith. Puedes elegir una palabra o frase a continuación (algunas con cambios necesarios). Se ha dado el comienzo de la baja.
(50-70 palabras)
Tuve un fuerte resfriado y fui a nadar. El médico me dijo que no podía ir a la escuela. Me quedé en cama dos días, hoy y mañana espero. mejorará porque)
20 de junio de 2002
Estimado Sr. Smith:
Lamento decirle...
20 de junio de 2002
Estimado Sr. Smith:
Lamento decirle que hoy no me siento bien. Tengo un fuerte resfriado porque ayer por la tarde fui a nadar al río. El médico me pidió que permaneciera en cama dos días. Entonces no puedo ir a la escuela hoy y mañana. Espero recuperarme pronto. Gracias.
Tu alumna Han Mei
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