Métodos de demostración y orientación del pensamiento persuasivo
Mapa mental de texto completo:
Método de presentación:
Es una metáfora de la relación de herencia entre estudiantes. y profesores, y se compara con "un joven es mejor que un joven", tomado del azul, el verde es azul. Si los estudiantes estudian mucho, algún día podrán superar a sus maestros; el libro "Fomentar el aprendizaje" también utiliza un argumento comparativo, ya que "las lombrices no tienen la ventaja de las garras, pero tienen músculos y huesos fuertes, pero pueden "comer tierra y beber barro amarillo". " y " los cangrejos se arrodillan durante seis " Veces, hay dos garras " pero " no hay lugar donde quedarse " para ilustrar la importancia de persistir en el aprendizaje.
Analizamos en detalle cómo aprender a escribir ideas desde tres aspectos : argumento, teoría y conclusión.
Expresar un punto de vista
Xunzi acaba de exponer el punto de vista central en una oración concisa y clara. Podemos aprender de él al escribir. el punto de vista central Hay una palabra clave "aprendizaje" que hace eco de la idea central Estrechamente relacionada con el tema, como relaciones causales, relaciones explicativas, etc.
Por supuesto, cuando escribimos un examen. composición, no necesariamente tenemos que escribir solo un punto central al principio. También podemos introducir el punto central de varias maneras
Por ejemplo:
(1. ) Señalar las palabras clave del material y del tema, analizar brevemente el material y exponer el punto central de manera rápida y razonable
(2) Responder a todas las tareas y requerimientos que requiere el tema
Los dos anteriores son indispensables (palabras iniciales 100-150)
Hay muchas formas de solicitar opiniones
(1) Conéctese con los temas candentes de la época. , personas o cosas que le interesan a la gente o fenómenos comunes, y utiliza los materiales para presentar el punto central.
(2) Cita citas famosas, poemas, alusiones, etc., y presenta el centro con los materiales. Punto de vista.
(3) Metáforas, paralelos, etc., combinan el material para introducir el punto central.
(D) Haga preguntas al principio para hacer pensar a los lectores. , combine los materiales, responda preguntas y presente la idea central.
Nota: Puede utilizar uno o dos párrafos, pero la posición del argumento debe ser clara.
Este artículo. analiza los problemas existentes y explica las razones.
El primer nivel: el significado del aprendizaje Aquí utilizamos metáforas para demostrar, desde los cambios en las cosas naturales hasta los cambios y mejoras en la creación artificial, y luego a. la mejora del aprendizaje de un caballero El aprendizaje de un caballero comienza con la extroversión y el aprendizaje extenso; luego, la reflexión interna y continua; primero hable sobre el proceso de aprendizaje y luego sobre los resultados del aprendizaje, desde el pensamiento hasta la acción. > El segundo nivel: el papel del aprendizaje, desde lo que ves con tus ojos hasta lo que escuchas con tus oídos, habla sobre el papel de tomar prestado cosas extrañas de ti mismo a los demás; lo que puedes hacer, hacerlo mejor con la ayuda de cosas extrañas, lo que no puedes hacer, es posible hacerlo con la ayuda de objetos externos. Hablar sobre el papel del aprendizaje desde varios ángulos puede compensar las deficiencias. p>
Conclusión Xunzi comprendió por primera vez el método más importante: la "acumulación" para analizar. La acumulación significa perseverancia; acumular continuamente un contenido u objeto significa tener una sola mente. Estos tres niveles progresan capa por capa. imite de esta manera y agregue constantemente modificadores para profundizar nuestro pensamiento
El autor avanza gradualmente la discusión a través de los dos niveles anteriores y realiza un análisis en profundidad a través de los siguientes tres aspectos
Xunzi profundizó en el análisis desde la acumulación de paisajes naturales hasta la acumulación de personas, desde las montañas hasta el agua, desde el comportamiento hasta los resultados. En particular, la acumulación de las personas, desde las "buenas obras" hasta la mejora del carácter de las personas, desde la bondad perceptiva hasta la sabiduría racional y el corazón sagrado del reino espiritual, puede pasar de cambios cuantitativos a cambios cualitativos.
El segundo aspecto: la persistencia.
Aquí la argumentación metafórica se combina con la argumentación comparada, desde las condiciones hasta la práctica y los resultados, el razonamiento se compara y avanza constantemente capa por capa.
Dame una opinión.
El tercer aspecto: soltero.
Aquí continuaremos usando argumentos comparativos y argumentos metafóricos para comparar diferentes condiciones, producir resultados opuestos, desencadenando así el pensamiento, y luego explicar las razones de este resultado. Las discusiones son claras y exhaustivas.