Colección de citas famosas - Colección de consignas - Respuestas a ejercicios complementarios de física de segundo grado.

Respuestas a ejercicios complementarios de física de segundo grado.

1. Preguntas de opción múltiple: (3 puntos por cada pregunta, máximo 30 puntos)

1. Cuando el sonido viaja del aire al agua, su velocidad de propagación será ( )

A. Hazte más grande B. Hazte más pequeño C. Sin cambiosD. No estoy seguro

2. Las siguientes medidas no pueden lograr el propósito de reducir el ruido ( )

A. Instalación de un silenciador en una motocicleta B. El personal del aeropuerto usa cascos con orejeras

C. Instalación de monitores de ruido en la calle D. Se construyeron muros de tableros transparentes a ambos lados de la vía elevada

3. Respecto al "sonido", cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta: ( )

A. El sonido se produce por la vibración de los objetos B. El sonido puede viajar en el agua

C. El sonido puede viajar en el vacío D. El sonido puede debilitarse durante la propagación

4. Durante el estudio de los murciélagos, los científicos una vez cubrieron los ojos de los murciélagos con un paño negro y descubrieron que los murciélagos podían volar normalmente sin verse afectados en absoluto. Esto se debe a que ( )

A. Los murciélagos emiten ondas infrasónicas cuando vuelan y vuelan según el principio de ecolocalización

B. Los ojos de los murciélagos emiten ondas ultrasónicas que penetran la tela negra y ven claramente los objetivos fuera de la tela negra

C. Los murciélagos emiten ondas ultrasónicas cuando vuelan y vuelan según el principio de ecolocalización

D. Si la tela negra es demasiado delgada, transmitirá luz y el murciélago podrá ver claramente el objetivo fuera de la tela negra

5. Como se muestra en la imagen, coloque el despertador que suena en la cubierta de vidrio. Coloque una espuma plástica suave entre el despertador y la base de la cubierta. Poco a poco, el sonido del despertador se hará más pequeño. hasta que no se escuche ningún sonido. Este El experimento muestra ( )

A. El sonido se produce por la vibración de los objetos

B. El sonido debe viajar a través de un medio

C. La onda sonora se reflejó en la cubierta de vidrio

D. La energía de las ondas sonoras disminuye gradualmente durante la propagación

6. Existe un cierto rango de frecuencias de sonido que las personas pueden sentir. El rango de frecuencia de los sonidos que la mayoría de las personas puede escuchar es de aproximadamente 20 a 20 000 veces por segundo. La gente llama a los sonidos inferiores a 20 veces por segundo ondas infrasónicas y a los sonidos superiores a 20.000 veces por segundo, ondas ultrasónicas. La "voz" que utilizan los elefantes para comunicarse es una especie de onda infrasonida. Los humanos no pueden oír la "voz" de los elefantes porque ( )

A. El sonido que hace el elefante es demasiado bajo

B. Las ondas infrasónicas no pueden llegar al oído humano

C. La frecuencia de las ondas infrasonidas es superior a 20.000 veces por segundo

D. La frecuencia de las ondas infrasonidas es inferior a 20 veces por segundo

7. Los siguientes experimentos y ejemplos pueden ilustrar las condiciones para la generación o propagación del sonido: ( )

①Coloque algunos trozos de papel en la superficie del tambor. Cuando se golpea el tambor, se puede observar que los trozos de papel. se mueven constantemente ②Cuando el teléfono móvil colocado en la tapa de la aspiradora recibe una llamada, solo la luz indicadora parpadea y no se escucha ningún sonido ③Tome un trozo de cartón y déjelo deslizarse por los dientes del peine de madera, una vez más rápido y. una vez más lento. Compare la diferencia entre los dos tiempos; ④ Presione el gong con la mano cuando suene y el sonido del gong desaparecerá.

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

8. En las señales de tráfico urbano que se muestran en la figura, la que significa "No se permiten bocinas" es ( )

 

A   B   C   D

9 . Un compañero de clase que tocaba el erhu seguía usando sus dedos para controlar las cuerdas. El propósito de esto era ( )

A. Hacer que el erhu produzca diferentes tonos B. Para obtener un mejor sonido

C. Para obtener mayor sonoridad D. Previene la vibración de las cuerdas y la producción de sonido

10. En una carrera de 100 metros en una reunión deportiva, si el cronometrador comienza a cronometrar cuando escucha el sonido de un arma, el resultado registrado será mejor que el resultado si comienza a cronometrar cuando ve humo del arma ( )

A. Recuerda menos 2.94s    B. 0,294 s más

C. Recuerde 0,294 s menos D. Incapaz de calcular

El conocimiento físico reflejado en el poema "Templo Hanshan en las afueras de la ciudad de Gusu, suena la campana de medianoche en el barco de pasajeros" en el poema de la dinastía Tang "Atraque nocturno en el puente Maple" incluye _____________, _______________. (Escribe dos puntos)

14. En la gala, el ventrílocuo imita vívidamente los sonidos de algunos animales e instrumentos musicales. Principalmente imita el ______ del sonido. El público entre el público escucha la voz del ventrílocuo a través de ______.

15. Cuando se toca el tambor, el confeti esparcido sobre la superficie del tambor saltará, y cuanto más fuerte sea el sonido del tambor, más alto saltará el confeti al tocar el agua con el diapasón, y cuanto más fuerte sea el sonido, más grande; el chapoteo será; el altavoz producirá sonido. El cono de papel vibrará y cuanto más fuerte sea el sonido, mayor será la amplitud del cono de papel. Con base en los fenómenos anteriores, se puede concluir que: (1) El sonido es producido por el _______ de los objetos; (2) _____________.

16. No hay aire en la luna y los astronautas sólo pueden hablar por radio. Esto se debe a que la propagación del sonido requiere ________ y ​​el sonido no puede propagarse en ________.

17. En el concierto se toca el concierto para violín "Liang Shanbo y Zhu Yingtai". La hermosa música es producida por el _____________ de las cuerdas. Esta música conmovedora se transmite a los oídos del público a través de _____________.

18. Podemos escuchar sonidos porque el sonido que llega a nuestros oídos puede hacer que la membrana timpánica _____________ los oídos puedan distinguir los sonidos de diferentes instrumentos musicales porque sus ____________ son diferentes.

19. En la vida diaria solemos decir que el sonido es “ensordecedor”, lo que quiere decir que su _____________ es muy grande, podemos distinguir los sonidos producidos por diferentes instrumentos musicales porque sus _____________ son diferentes;

20. El Reglamento de Gestión del Tráfico de Seguridad Pública estipula que los automóviles que circulan por las calles urbanas no pueden tocar la bocina. Desde una perspectiva de protección ambiental, esto es para reducir _____________.

Tres: Experimento y exploración (15 puntos)

21. Dajun y Xiaoxin estaban jugando cerca de la pecera y el pez se espantó (como se muestra en la imagen). Xiaoxin pensó que fueron sus acciones las que ahuyentaron a los peces, pero Dajun pensó que fueron sus voces las que los ahuyentaron. Diseñe un plan experimental para ayudarlos a emitir juicios.

    

Cuatro: Preguntas de cálculo (15 puntos)

22. El puente de hierro tiene 153 m de largo y se golpea un extremo con un martillo. La persona que acerca la oreja al otro extremo escucha dos golpes. El intervalo de tiempo entre escuchar los dos sonidos es de 0,42 s. en el puente de hierro la velocidad de propagación del sonido?

Esto es del primer año de secundaria