Acerca de Lao She es "Baotu Spring"
1 Primavera Baotu
Grupo 1
Este es el primer conjunto de libros de texto de este volumen y también es el comienzo del aprendizaje del idioma chino para estudiantes de último año. . ***Hay cuatro textos y uno de acumulación y aplicación. Entre los cuatro textos, hay tres textos de lectura intensiva y un texto de lectura rápida. Algunos de estos textos presentan los lugares escénicos famosos de mi país y otros presentan edificios con importancia histórica. El autor expresa sus sentimientos sinceros al escribir sobre el paisaje.
Al enseñar este grupo de textos, se recomienda que los maestros guíen a los estudiantes para que apliquen de manera integral los métodos de lectura aprendidos en los grados intermedios e inicialmente desarrollen el hábito de realizar una vista previa de acuerdo con los requisitos de vista previa antes de la clase. Lea más en clase, piense más y tome la iniciativa de comunicarse con sus compañeros si tiene alguna idea. Si encuentras un problema que no entiendes, consulta la información o pide consejo a tu profesor o a tus compañeros. Mientras comprende el contenido del texto, preste atención al método del autor para observar y describir el paisaje.
Se recomienda que este grupo de libros de texto se imparta durante 12 horas, incluyendo 7 horas para cuatro textos y 5 horas para acumulación y aplicación (1 hora para memorización y lectura, 1 hora para comunicación oral y 3 horas para horas para ejercicios).
1 Primavera Baotu
1. Descripción del libro de texto
Este texto de lectura intensiva consiste en estudiar el texto mirando imágenes. La imagen muestra el Parque Baotu Spring, destacando los tres grandes manantiales en la piscina de manantial. El agua de los grandes manantiales surge del agua y está constantemente rodando, el agua de la piscina de manantial es cristalina. Hay peces nadando en la piscina, y hay pabellones, sauces llorones, rocallas y muchos turistas junto a la piscina. Mucha gente observa las burbujas de agua que emergen del pequeño manantial.
El texto describe el hermoso paisaje de Baotu Spring, un famoso lugar escénico en Jinan, y las palabras están llenas de elogios del autor hacia Baotu Spring. El texto introduce primero que el manantial Baotu es uno de los tres principales lugares escénicos de Jinan, destacando el estatus del manantial Baotu en los lugares escénicos de Jinan. Luego describe la poca profundidad y la frescura del agua del manantial Baotu y las posturas elegantes y en movimiento de los manantiales grandes y pequeños.
El objetivo principal de seleccionar este texto es permitir que los estudiantes comprendan las características de Baotu Spring, un famoso lugar escénico en Jinan, al mirar imágenes y leer el texto, para inspirar a los estudiantes a amar las magníficas montañas de la patria. y ríos, y cultivar el amor por la belleza; aprender de la meticulosa observación y descripción vívida del autor de las características del paisaje para cultivar la capacidad de los estudiantes de observar e imaginar.
El objetivo de la enseñanza de este artículo es comprender las características de Daquan y Xiaoquan, y aprender la observación detallada del autor y los métodos específicos de descripción de imágenes.
2. Objetivos de aprendizaje
1. Aprenda las 6 palabras nuevas de esta lección y lea y escriba correctamente las siguientes palabras: aburrido, cansado, algas, manantial Baotu, lugares pintorescos, fresco. y limpio, día y noche Sin parar, ligero y suave, flotante, reino, postura, flores perladas.
2. Leer el texto de forma emocional. Recitar el texto.
3. Capte las oraciones clave, comprenda las características de Daquan y Xiaoquan y aprecie la belleza del lenguaje.
4. Mejorar la conciencia de amar la ciudad natal y proteger el medio ambiente de la ciudad natal.
3. Sugerencias de enseñanza
1. Antes de la clase, haga arreglos para que los estudiantes busquen fotografías sobre los tres principales lugares escénicos de Jinan, especialmente fotografías del manantial Baotu, y se comuniquen entre sus compañeros. El maestro recopila información sobre Baotu Spring y prepara gráficos murales o diapositivas sobre Baotu Spring. Si es posible, se pueden combinar con palabras y oraciones clave para crear material didáctico multimedia.
2. Este artículo trata sobre mirar imágenes para aprender el texto, y es necesario combinar la mirada de las imágenes con el estudio del texto. Antes de estudiar el texto, mire las imágenes y guíe a los alumnos para que vean qué escenas se dibujan en las imágenes y cuáles son las características del agua del manantial que brota. Habla con tus compañeros y complétense. En el proceso de estudiar el texto, también se le debe guiar para que mire las imágenes. Por ejemplo, al estudiar la parte del texto que describe el gran resorte, debe mirar las imágenes con atención y usarlas para expandir su imaginación. y profundizar su comprensión del texto.
3. La lectura y comprensión de las características del agua del manantial Baotu es el foco de la enseñanza de este artículo. En el proceso de resaltar los puntos clave, se debe guiar a los estudiantes para que aprecien y prueben la belleza del lenguaje que describe la primavera Baotu.
Al leer y comprender los contenidos clave del texto, puede dejar que los estudiantes hagan preguntas y luego brinden orientación. Las preguntas planteadas por los estudiantes pueden incluir: ① ¿Cuál es la relación entre el manantial Baotu y Jinan? ② ¿Cuáles son las características del agua que brota del manantial grande? ③ ¿Cuáles son las características del manantial pequeño? ④ ¿Cómo entender la frase "? Pensamiento·Práctica" 3?... El profesor quiere ayuda con el aseo.
Después de que los estudiantes hagan preguntas, los maestros deben guiarlos para que encuentren respuestas en el texto y las comprendan y experimenten completamente a través de la lectura.
¿Cuál es la relación entre Baotu Spring y Jinan? Después de que los estudiantes encuentren la oración clave "Sin este manantial, Jinan definitivamente perderá la mitad de su belleza", el maestro puede pedirles a los estudiantes que cambien la estructura de la oración, por ejemplo. como: Porque con esta primavera, Jinan es tan hermosa. Lea la oración original nuevamente para comprender la importancia de la Primavera Baotu para Jinan.
¿Cuáles son las características del agua que emerge del gran manantial? Deje que los estudiantes lean las partes relevantes del texto repetidamente. Cuando estén familiarizados con la lectura, podrán mirar las imágenes y explicarlas. Imágenes. Intente utilizar las palabras y oraciones del texto para describir el gran manantial. Se expresan las características del agua. Finalmente, se guía a los estudiantes para que aprecien la belleza del idioma en "Te quedas quieto y miras fijamente durante tres minutos... ¡Sólo la naturaleza tiene tal poder!" Lo principal es apreciar la belleza del lenguaje a través de una lectura repetida y emotiva. Al guiar la lectura emocional, "Práctica de pensamiento" 3(2), las palabras resaltadas en la oración deben pronunciarse con énfasis y toda la oración debe leerse con un impulso paralelo.
¿Cuáles son las características de Koizumi? Puede guiar a los estudiantes para que comprendan las características de Koizumi a través de lecturas repetidas. También puede guiarlos para que imaginen las características que no se mencionan en el texto a partir de puntos suspensivos, como por ejemplo: Algunas. Los manantiales son como estrellas, densas y densas. La lluvia que cae del suelo es como llovizna que cae sobre la superficie del estanque... a través de la imaginación, se puede sentir la belleza del pequeño manantial. La lectura de esta parte del texto de Koizumi debería realizarse con más rapidez.
4. Al recitar el texto completo, debes captar las pistas y memorizarlas sobre la base de aclarar la estructura del texto. El texto completo se puede memorizar en el orden "Baotu Spring → Daquan → Xiaoquan". Al recitar cada parte, puedes captar las palabras que pueden reflejar la secuencia para ayudar a memorizarla. Por ejemplo, al escribir sobre manantiales grandes, puede concentrarse en "piscina de manantial, dar vueltas, mirar durante tres minutos, invierno". Los estudiantes tienen su propia experiencia sobre qué palabras en cada parte pueden ayudar a memorizar, por lo que no es necesario insistir. consistencia.
Es posible que a los estudiantes les gusten las palabras y frases escritas por Oizumi y Koizumi, por lo que deberíamos fomentar más extractos.
5. No hay muchas palabras nuevas en esta lección. Al enseñar, la pronunciación, la forma y el significado de las palabras deben analizarse de manera específica en función de la situación real de los estudiantes.
"Wei" es un carácter único con una marca de verificación. Al escribir, debe prestar atención al "punto" escrito en la línea central vertical. El último trazo es un trazo plano y el trazo debe ser. estar hacia adelante al cerrar el bolígrafo. "Cansado" significa fatiga. En el texto, el agua del manantial "no se siente cansada" significa que el agua del manantial sigue subiendo, usando una personificación de la retórica. "Algas" tiene una estructura de arriba a abajo y no se puede escribir como una estructura de izquierda a derecha.
¿Por qué el texto se titula "Baotu Spring"? "Baotu" significa saltar. La forma del manantial Baotu es obviamente diferente de otros manantiales. No solo tiene una gran cantidad de agua, sino que también tiene una fuerte fuerza ascendente. Este manantial se llama "Baotu", que expresa muy apropiadamente la apariencia y el impulso del agua del manantial.
“Reino”, la explicación del diccionario es “el grado o desempeño de algo”. El texto dice que la belleza del manantial Baotu te recordará "un reino aparentemente misterioso". El "reino" aquí en realidad significa "lugar, ubicación".
4. Materiales de referencia
El nombre original de Lao She era Shu Qingchun (1899-1966), con el nombre de cortesía Sheyu. Manchú, originario de Beijing. Después de graduarse de la Escuela Normal de Beijing en 1918, se desempeñó como maestro de escuela primaria, director y consejero estudiantil. En 1922, fue a la Escuela Nankai de Tianjin para enseñar en el departamento de escuela secundaria y estudió en la Universidad de Yenching.
Vajó al Reino Unido en 1924, enseñó chino y literatura china en el Oriental College de la Universidad de Londres y escribió tres novelas, entre ellas "Lao Zhang's Philosophy", "Zhao Ziyue" y "Zhao Ziyue". "Er mamá". Posteriormente escribió la novela corta "El cumpleaños de Xiaopo". Regresó a China en 1934 y se desempeñó como profesor en la Universidad de Qilu y la Universidad de Shandong. También es autor de obras como "Cat City", "Divorce", "La biografía de Niu Tianci" y "Colección de poemas humorísticos de Lao She". En 1937 se estrenó su obra maestra "Camel Xiangzi". Esta novela tiene una gran influencia en la historia de la literatura moderna y ha sido traducida y publicada a más de una docena de idiomas extranjeros.
Participó en el movimiento literario y artístico de la Guerra Antijaponesa durante la Guerra Antijaponesa. Después de la Guerra Antijaponesa, fue a Estados Unidos a dar conferencias y escribió la novela "Cuatro generaciones bajo un mismo techo". En 1949, regresó a China y se desempeñó como miembro del Comité Cultural y Educativo del Consejo de Asuntos Gubernamentales, representante del primer, segundo y tercer Congreso Nacional del Pueblo, vicepresidente de la Federación China de Círculos Literarios y Artísticos, vicepresidente de la Asociación de Escritores Chinos y presidente de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de Beijing. Ha creado sucesivamente excelentes guiones como "Longxugou" y "Teahouse". En 1951, el Gobierno Popular Municipal de Beijing le otorgó el título de "Artista del Pueblo". En 1957 viajó a Corea del Norte con una delegación de condolencias para experimentar la vida en el ejército. Después de regresar a China, escribió el reportaje "Las tierras altas sin nombre tienen nombre" y otras obras. Es un novelista y dramaturgo chino moderno. En agosto de 1966 sufrió persecución a causa de la "Revolución Cultural" y lamentablemente murió injustamente.
El manantial Baotu se encuentra a unos 500 metros al sur del puente Ximen en la ciudad de Jinan, provincia de Shandong. Es el primero de los 72 manantiales famosos de Jinan. Es el lugar de nacimiento del río Luo. El manantial Baotu también se llama cascada o manantial umbral. Se llama Primavera Baotu desde la dinastía Song. El agua de manantial brota de las grietas de la cueva subterránea y estalla en tres manantiales al mismo tiempo. No se detiene día ni noche en todas las estaciones, y la forma es como tres montones de nieve blanca. Al norte de la piscina se encuentra el Salón Luoyuan, con famosos versos grabados en los pilares frontales.
En la pared del patio trasero hay tallas de piedra de personas cantando la primavera desde las dinastías Ming y Qing. El sur de la piscina es un pabellón junto al agua de media pared. En el suroeste se encuentra el Pabellón Guanlan de la Dinastía Ming, en el que hay monumentos de piedra como "Baotu Spring", "Guanlan" y "First Spring". Al este del estanque se encuentra el puente Laihe, y al este del puente se encuentra la casa de té "Wanghe Pavilion", que es un buen lugar para que los turistas disfruten del té. Después de la fundación de la República Popular China, el estado abrió el Baotu Spring Park, que incluye el Baotu Spring y los cercanos Jinxian Spring, Shuyu Spring, Woniu Spring, Liuxu Spring, etc. La antigua residencia de Li Qingzhao, un poeta de la dinastía Song, está al lado del manantial Shuyu, y el Salón Conmemorativo de Li Qingzhao está construido en el norte del manantial. En los últimos años, el flujo de agua del gran manantial de Baotu Spring se secó, pero en los últimos años ha restaurado su paisaje original.