Libro de texto de tutoría integral de chino clásico para escuela secundaria
Traducción:
El emperador y sus ministros discutieron cómo prohibir a los ladrones. Algunas personas pidieron medidas estrictas. El emperador sonrió y dijo: "La razón por la que la gente se convierte en ladrones es porque los impuestos son demasiado altos, el servicio militar es demasiado pesado y los funcionarios son codiciosos. y la gente no tiene suficiente para comer o vestirse. Este es un asunto personal.
Así que no hay vergüenza. Deberíamos deshacernos de la extravagancia, ahorrar gastos, reducir el servicio de corvee, recaudar menos impuestos, seleccionar y nombrar funcionarios íntegros y dejar que la gente tenga suficiente comida y ropa, entonces, naturalmente, no se convertirán en ladrones, entonces, ¿por qué utilizar castigos severos?
A partir de entonces, después de unos años, el mundo estuvo en paz, nadie recogía por sí mismo las cosas que otros dejaban en el camino, se podían abrir las puertas y los empresarios y turistas podían dormir en las calles. .
2. ¿Qué software utilizas para aprender chino clásico? Existen los siguientes programas:
1. Diccionario de chino clásico
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5. Texto en chino clásico multiuso
El texto en chino clásico cubre libros de texto de escuela primaria, secundaria y preparatoria. Las anotaciones y traducciones son concisas y claras, y el contenido visual. El estilo es elegante, lo que le permite estudiar, comprender y recitar en cuotas. En segundo lugar, el chino clásico contiene el contenido chino clásico de Guanwen Guanzhi, lo que la convierte en una aplicación en el mercado con contenido chino antiguo completo. Los usuarios adoran profundamente a Almighty Classical Chinese y es un buen mentor y amigo para profesores, padres y estudiantes. Es una herramienta esencial para estudiar para los exámenes.
3. ¿Cuáles son los nuevos estándares del plan de estudios chino clásico estipulados en los nuevos libros de texto publicados por People's Education Press? Los requisitos para leer chino clásico son: poder leer chino clásico sencillo, poder comprender el contenido básico con la ayuda de notas y libros de referencia y poder recitar 80 poemas excelentes. Los nuevos estándares curriculares plantean requisitos de enseñanza y evaluación más altos para la enseñanza del chino clásico en las escuelas intermedias: "Lea poemas antiguos y mejore conscientemente su apreciación y gusto estético mediante la acumulación, la percepción y la aplicación. Los nuevos estándares curriculares establecen claramente los Requisitos para el chino clásico para nosotros El objetivo de la enseñanza es evaluar la lectura de los estudiantes de poesía antigua y chino clásico simple, centrándose en el proceso de recitación y acumulación, y si pueden comprender la esencia de la poesía con la ayuda de notas y libros de referencia. , en lugar de en el dominio del léxico, la sintaxis y otros conocimientos. El conocimiento de la sintaxis no debería ser el foco del examen, sino que debería ser un criterio para la innovación en nuestra enseñanza del chino clásico.
Podemos dividirlo en los siguientes objetivos:
1. Leer el texto con fluidez y dominar la lectura de frases del texto.
2. palabras de contenido y palabras funcionales, para comprender la idea principal de la oración
3. Comprender los pensamientos y sentimientos contenidos en el texto
4. o artículos que deben recitarse en el texto y las recitaciones recomendadas en el esquema Poemas y artículos antiguos.
5. Comprender los principales rasgos artísticos y formas de expresión del texto.
Análisis estilístico del chino clásico de la escuela secundaria
La revisión del chino clásico de la escuela secundaria es un punto difícil en la revisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria. La revisión por estilo permite a los estudiantes dominar de manera integral y sistemática todo tipo de chino clásico, y el efecto será mejor.
Los estilos a los que estamos expuestos en la escuela secundaria incluyen los siguientes:
Escritura de viajes: es un género en prosa que describe experiencias de viajes. Las notas de viaje se pueden extraer de una amplia gama de materiales. Pueden describir la belleza de montañas y ríos famosos, registrar las costumbres y costumbres locales únicas y ricas, reflejar la vida diaria de una persona o una familia, registrar eventos importantes en un país. y expresar los pensamientos y sentimientos del autor. El estilo de escritura es relajado, vívido e informativo, lo que brinda a las personas un rico conocimiento social y un sentimiento hermoso. Algunas de las notas de viaje son argumentativas, como la historia de la Torre Yueyang, y otras son científicas, como Las Tres Gargantas de Li Daoyuan. También los hay con * * * color, como "La historia de Xiaoshitang" de Liu Zongyuan.
Diga: Es un estilo literario utilizado en la antigüedad para explicar las cosas a través de la narrativa, la discusión o la explicación. Este estilo suele utilizar la técnica de apoyar objetos para expresar significado. Como "Ma Shuo" de Han Yu y "Hu Ailian Shuo" de Zhou Dunyi;
Declaración: el estilo de expresar opiniones o cosas. Como "Chu Shi Biao" de Zhuge Liang;
Ironía: en la antigüedad, se utilizaban metáforas y sugerencias para persuadir con tacto a las personas a aceptar las opiniones de los subordinados. Zou Ji satirizó a los capaces ministros del Rey de Qi;
Prefacio: uno de los estilos literarios antiguos, escrito para la despedida. Hay muchas palabras de elogio, elogio o aliento. Por ejemplo, "Prefacio para enviar a Ma Sheng a Dongyang" escrito por Song Lian, un literato de la dinastía Ming;
Inscripciones: los textos grabados en objetos en la antigüedad para advertirse a uno mismo o indicar sus logros se llaman " inscripciones". Como "Inscripción de habitación humilde" de Liu Yuxi.
Puntos de prueba para el examen de lectura de chino clásico de la escuela secundaria
El examen de lectura de chino clásico de la escuela secundaria evalúa principalmente los pasajes clásicos de la clase.
(1) Los puntos de la prueba incluyen principalmente:
1. Conocimiento literario (preciso y competente, no confuso, bien escrito, prestando atención al artículo y conocimiento literario relacionado con este). artículo)
2. Fuente y pronunciación (búsquelo, léalo correctamente, preste atención a los caracteres variantes, caracteres polifónicos y caracteres Tongjia)
3. Dictado (estipulado en chino antiguo). en el libro de texto) (preciso y competente, escritura estándar, sin errores tipográficos, caracteres blancos, sin caracteres, pocos caracteres, sin escritura cursiva, sin caracteres simplificados, fuentes limpias, escritura clara. Preste atención a oraciones famosas, oraciones temáticas, oraciones descriptivas, y oraciones retóricas)
4. Traducción de palabras de contenido (principalmente) Según las notas del libro, es precisa y completa, con especial atención a "qué significa aquí" en el. notas)
4. ¿Qué tipo de libro de tutoría es mejor para el chino de secundaria? No existe el mejor libro tutorial, solo el mejor. La mejor manera es confiar en la acumulación en la vida diaria. Siempre que memorice todo, comprenda mejor la lectura sobre el idioma chino y domine más tipos de preguntas clave, descubrirá que, además del dictado, el idioma chino también se trata de comprensión de lectura, y hay muchos problemas en la comprensión de lectura. Sólo necesitas dominar el método. De hecho, el idioma chino también tiene fórmulas como: (1) exagerar la atmósfera (prosa), presagiar (narrativa), crear suspenso (novela, pero no se probará en Shanghai), como presagio auxiliar de lo siguiente. ; generalmente se sigue lo siguiente; 2. En el texto principal: conectar lo anterior y lo siguiente; resumen lo anterior; señalar el centro (prosa); inicio de referencia (ensayo argumentativo, narrativa, novela) (2) La función de la retórica: (1) su propia función (2) Combinar el contexto de la oración;
1. Metáfora y personificación: imagen vívida; formato de respuesta: escritura vívida + objeto + características. 2. Paralelismo: impulso, fortalecer el tono, completar de una vez, etc. Formato de respuesta: enfoque + objeto + característica 3; pregunta: despierta la atención y el pensamiento del lector; formato de respuesta: despierta la atención del lector y el pensamiento sobre + objeto + pregunta retórica: énfasis, énfasis, etc. 4. Contraste: Énfasis...énfasis...énfasis...énfasis...énfasis...énfasis...énfasis...énfasis
Al responder una pregunta, revelar su referente, y Luego aclara la frase. Compártelo con tus amigos.