La experiencia educativa del arte deportivo infantil se basa en la combinación de lo suave y lo duro.

En ese momento, aprendí piano cuando tenía siete años y aprendí zheng cuando tenía ocho años. La razón por la que quiero aprender piano es porque aprendo artes marciales y espadas.

Mi papá dijo:

¡Qin Jian Shu Ming, Jian Dan Qin Xin!

Al aprender a tocar la espada, debes aprender a tocar el piano al mismo tiempo, para que el yin y el yin se puedan combinar en uno, con dureza y suavidad.

Como la "sombra borrosa" del Sr. Lu Jinchuan

Si practicas la espada sin practicar el piano, el sol se romperá fácilmente.

Practica el piano en lugar de la espada, es demasiado femenina y no se puede retener.

Practica la espada para realzar tu encanto y practica el piano para cultivar tu temperamento.

Utilizados en la educación moderna, el deporte y el arte cooperan entre sí y se complementan.

He visto a muchas madres preocuparse porque sus hijos están muy entusiasmados al principio, pero después de un tiempo se aburren y se esfuerzan todos los días. Persecución deliberada, miedo a sufrir daños mentales a los niños, dejarlos ir como quieran, miedo a la diversión y el entretenimiento y abandono de los estudios.

El corazón del arte es un poco frágil y hay demasiados factores inciertos e incuantificables, que están estrechamente relacionados con las emociones, las emociones y la inspiración de las personas. La coerción simple y cruda hace que sea difícil para los niños apreciar la alegría del arte. Genios como Lang Lang, que están llenos de pasión y vitalidad, una vez estuvieron desconsolados por su padre y ya no quisieron tocar el piano.

Sin embargo, en una forma de arte como el piano, debes estudiar mucho y practicar mucho para lograr resultados. No puedes forzarlo, pero debes trabajar duro, lo que crea una contradicción.

Intenta encontrar una manera de salir del piano.

Es difícil saber si un niño no quiere practicar piano. ¿Está disgustado o simplemente es vago? También es difícil saber si le molesta más o si disfruta aprender a tocar el piano nuevamente, si se ve obligado a hacerlo.

Podemos considerar cultivar su voluntad tenaz a través de los deportes y luego aplicar este logro al aprendizaje artístico. En comparación con el arte, los deportes tienen objetivos más claros y realistas. Siempre que no haya lesiones ni fatiga, puedes empujarlo. Incluso si el niño está cansado y agotado hoy, se sentirá aliviado si todavía está vivo y coleando después de dormir. Si no puedes recuperarte, debes reducir la cantidad de ejercicio.

Dos ejemplos:

En el parque cerca de mi casa, hay un marco de mono conectado por barras de metal para que los niños trepen y jueguen. Mi hijo lo intentó con entusiasmo cuando tenía cuatro años, pero luego lo abandonó cuando era pequeño. Cuando tenía más de seis años, vi a una niña de mi edad gateando. Le pedí que lo intentara, pero dijo: Tengo miedo, así que no lo haré.

Ni siquiera las mujeres pueden compararse. ¿Cómo es esto posible?

Inmediatamente me puse serio y le pedí que practicara. Dudó y le dije: hoy tienes que escalar diez veces y no volverás a casa hasta que termines de escalar. Si quieres retrasar, aumenta el número de personas. Contaré hasta tres, y si no te mueves, empieza a contar.

Empieza a contar, 1, 2, 3.

Él no se movió.

Once veces, dije, y luego comencé a contar.

Esta vez él se movió y le expliqué lo esencial de los movimientos. Miró a su alrededor de mala gana, sin concentrarse. Subió a una celosía y cayó.

Esta vez no cuenta. Dije, no hablas en serio. Sólo cuenta si haces lo que te digo.

Ambas madres estaban viéndolo en ese momento y dijeron: Oh, olvídalo. El niño tiene miedo. Si no quiere practicar, no practiques.

Yo no me conmoví, así que me paré frente al público, lo miré y le dije con firmeza, sigan caminando. Cayendo una y otra vez. Debido a la influencia de la atmósfera circundante, la actitud de las madres cariñosas lo hizo sentir agraviado y descuidado. Varias veces, todo su cuerpo cayó a la playa sin que sus pies tocaran el suelo primero. Dijo que le dolía el estómago y le pidió que descansara un rato antes de volver a practicar. Le dije que no es necesario que completes la subida de una sola vez, siempre que hagas movimientos efectivos, contará.

Al final, realizó dieciséis acciones válidas (más multas). Le dije que si practicas mucho lo harás diez veces. Como resultado, hoy practicaste dieciséis veces. Esto se llama: cuanto más quieras ser vago, menos probabilidades tendrás de robar.

Después de practicar unos días más, aprendió y escaló felizmente cada día. Un día estaba jugando con otros niños. Después de regresar a casa, me dijo que a los niños les gusta hacer el tonto.

¿Por qué?

Era cuatro años mayor que yo y saltaba en la competición de vallas. Me atrevo a saltar un obstáculo tan alto, pero él no se atreve a saltar. Por cierto, mi hijo toca muy bien el piano y es bastante artístico, pero no le gustan los deportes.

Sonreí y dije, ¿sabes por fin lo que es fingir estar confundido? Ese día te pedí que subieras a las barras. Dijiste que tenías miedo. ¿Estás fingiendo?

Él sonrió y asintió.

Mi hijo aprendió nuevos movimientos en la clase de esgrima.

La primera vez que lo hice me fue bien por la frescura y el interés, pero luego cada vez fue peor. Después de clase, algunos niños compartieron con todos dulces traídos de casa. Mi hijo tomó algunas bolsas, pero se las confisqué porque algo andaba mal en lo que hizo y de inmediato rompió a llorar.

Pregunté, ¿por qué no puedes hacer bien esa acción si puedes hacerlo bien?

En casa, lo llevé a revisar esta acción. Hace un gran trabajo y se lo toma muy en serio. Estaba a punto de decir algunas palabras de elogio cuando de repente me dijo: "Sé por qué no hice un buen trabajo en clase". Siempre quise comer dulces en ese momento.

Tengo ganas de reírme, estoy muy conmovida. Esta fue la primera vez en su vida que reflexionó sobre sí mismo y encontró las razones adecuadas. No desperdicies mis esmeradas enseñanzas. El Día de Confucio, lo visité tres veces al día. ¿Cómo puede una persona lograr algo sin una profunda autorreflexión?

Ese día, no rehuí mis elogios. Al hacer ejercicio físico, los niños no sólo pueden tener un cuerpo fuerte, sino también comprender muchos principios de la vida. Estos principios son universales y útiles para el aprendizaje artístico de los niños.

Cuando empieza a cansarse de las lecciones de piano, puede atacar con insinuaciones. La última vez que hiciste ejercicio, también estabas cansado. Gracias a tu perseverancia, ¿no te volviste a enamorar de mí?

¿Por qué no persistir ahora?

Se debe comprender adecuadamente la supervisión de los padres y los intereses de los niños. Si es ejercicio, entre un 50% y un 50% es más adecuado. Si es arte, el 28% debería estar abierto, el 2% instado y el 8% interesado.