Habilidades y métodos de respuesta política de la escuela secundaria
Cuando entremos en la vejez, el conocimiento será para nosotros un retiro cómodo y necesario, si no plantamos árboles del conocimiento cuando seamos jóvenes, no tendremos lugar donde disfrutar de la sombra cuando seamos jóvenes; viejo. Permítanme compartir con ustedes algunas técnicas y métodos para responder preguntas sobre política de la escuela secundaria. Espero que les resulte útil.
1. Preguntas de opción múltiple:
Las preguntas de opción múltiple son uno de los principales tipos de preguntas en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Hay dos tipos de preguntas de opción múltiple. es decir, preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple. Métodos para resolver preguntas de opción múltiple:
1. Revisar el enunciado de la pregunta y determinar la estipulación del enunciado de la pregunta. Juzgue con precisión el contenido de la pregunta, aclare los requisitos de la pregunta y revise las palabras clave (las palabras clave comunes incluyen "correcto", "incorrecto", "la razón es", "mostrar", "iluminación", etc.) .
2. Revise las opciones, preste atención a las opciones confusas y utilice el "método de eliminación" para responder. El "método de eliminación" es una forma eficaz de realizar preguntas de opción múltiple. El método de eliminación consiste en eliminar opciones que no cumplen con los requisitos para llegar a la respuesta correcta. Al responder la pregunta, primero elimine los puntos de vista incorrectos; en segundo lugar, elimine las opciones que tengan puntos de vista correctos pero que sean irrelevantes para el planteamiento de la pregunta y, en tercer lugar, elimine las opciones que tengan puntos de vista correctos pero que no cumplan con los requisitos del planteamiento de la pregunta.
Notas:
1. Para las preguntas de opción única, también llamadas preguntas de mejor opción, solo puedes elegir una opción que mejor se ajuste al significado de la pregunta para elegir la mejor. , debes leer todas las opciones. No te apresures a elegir una opción sólo porque “parece” tener sentido. Puede haber opciones más adelante que estén más en línea con el significado de la pregunta.
2. Al realizar preguntas de opción múltiple sobre motivos, debe prestar atención a distinguir "causa" y "resultado", y no seleccionar "resultado" como "causa".
3. Cuando no esté seguro de las opciones, debe leer la pregunta y las opciones varias veces para ver si son fluidas y razonables para evitar que el material interfiera si realmente no está seguro acerca de las múltiples opciones; , intenta no elegir más de uno. Realmente creo en la primera impresión.
2. Preguntas de resumen:
Con base en los materiales proporcionados en la pregunta, responda las preguntas sobre "qué, por qué y cómo hacerlo".
1. Al resumir, debes leer el material en su totalidad y resumir la verdad contenida en todo el material. No puedes resumir la verdad contenida en parte del material, y no puedes hacer generalizaciones parciales.
2. La respuesta a la pregunta resumida debe ser una declaración concisa y concisa con lenguaje fluido, significado claro, que muestre la verdad, la razón, el resultado o el requisito.
3. Para las preguntas de resumen de cómics, se debe prestar especial atención al texto explicativo del cómic, el título del cómic y las partes exageradas del cómic. Estos lugares suelen ser un gran avance en la respuesta. la pregunta.
Notas:
Una pregunta de resumen puede tener múltiples respuestas, pero solo necesitamos escribir una, y escribir la respuesta que creamos que mejor se ajusta al significado de la pregunta y puede obtener la mejor puntuación. No escriba varias respuestas y preste atención a la singularidad de la respuesta.
3. Preguntas de respuesta corta:
Las preguntas de respuesta corta en los exámenes a libro abierto suelen utilizar materiales, cómics, gráficos, etc. para formular proposiciones desde la perspectiva de la forma de proposición. , generalmente requieren preguntas desde tres perspectivas: "¿Qué?", "¿Por qué?", "¿Cómo hacerlo?". A veces las preguntas requieren respuestas a uno o varios aspectos, y algunas requieren todas las respuestas. La clave para responder preguntas de respuesta corta es abrir la mente y responder preguntas desde múltiples ángulos, aspectos y niveles.
Esto requiere prestar atención a los siguientes pasos al resolver problemas...
1. Revisa el problema detenidamente. Comprenda el significado de la pregunta y descubra lo que pregunta.
2. Toma asiento como corresponde. De acuerdo con las preguntas planteadas en las preguntas, determine el alcance del conocimiento involucrado al responder las preguntas. No sea pretencioso ni omita puntos de conocimiento.
3. Al escribir respuestas, los puntos de vista y principios deben ser precisos, expresarse estrechamente con el significado de la pregunta, integrar los hechos y puntos, y ser concisos, concisos y claros.
Notas:
1. Al escribir los puntos principales, no te centres en un aspecto determinado para una discusión larga.
2. La respuesta debe implementar las "cuatro modernizaciones", es decir, jerárquica (responda en secciones, no en un párrafo completo), puntos clave (escriba solo los puntos principales, no describa demasiado) y serialización (los niveles deben expresarse arriba ①②③④), subjetivación (utilizando los términos estandarizados de las disciplinas políticas).
3. En términos generales, las preguntas de respuesta corta requieren al menos dos aspectos. Al responder la pregunta, puede escribir sobre un aspecto tanto como sea posible, y puede escribir sobre tres o cuatro aspectos.
4. Preguntas de análisis:
1. Cuatro tipos de preguntas de análisis:
A. Tipo completamente positivo
Métodos de resolución de problemas :
Señalar la corrección o cientificidad del punto de vista.
Da razones.
Sacar una conclusión.
B. Tipo completamente negativo
Método de resolución de problemas:
Primero señale los aspectos no científicos del punto de vista o emita un juicio.
Explicar los motivos, el daño, la esencia y exponer el punto de vista correcto.
C. Tipo proposicional unilateral
La forma común es "sólo... entonces...". El contenido de la proposición es generalmente correcto pero contiene elementos deficientes o es generalmente incorrecto pero contiene algunos elementos razonables; La respuesta a estas preguntas no puede ser simplemente una negación o una afirmación generalizada.
Los pasos de solución se pueden realizar según la idea de “afirmar qué – negar qué – complementar qué”.
Método de resolución de problemas:
Analizar los motivos de las respuestas tanto incorrectas como correctas.
Además de los métodos dados en la pregunta, se deben realizar complementos.
Sacar conclusiones.
D. Tipo mixto verdadero y falso
Hay tres formas de preguntas de análisis de este tipo:
El contenido de la proposición es generalmente correcto, pero contiene errores o inexactitudes de factores razonables.
El contenido de la proposición es generalmente erróneo, pero contiene factores razonables.
Las premisas de una proposición son correctas pero la conclusión es incorrecta, o las premisas son incorrectas pero la conclusión es correcta.
La clave para resolver el problema es distinguir las partes correctas e incorrectas de las opiniones y ser capaz de explicar las razones respectivamente.
Pasos para la resolución de preguntas:
Señala la parte correcta o razonable de la pregunta y explica los motivos.
Señale las partes incorrectas o irrazonables de la pregunta y explique los motivos.
Presenta puntos correctos o complementa puntos completos y resume. (Los pasos para responder las preguntas pueden ser los siguientes: - ¿Por qué está bien? ¿Está mal? - ¿Por qué está mal? Resumen - El significado del bien y el daño de estar equivocado.)
2. las preguntas de análisis, puedes seguir los siguientes pasos:
Encontrar el argumento (es decir, revisar cuidadosamente la pregunta para determinar el punto de vista que necesita ser analizado)
Hacer una análisis (es decir, analizar el punto de vista capa por capa basándose en el conocimiento del libro de texto). - Afirmar y explicar las razones o la razonabilidad------Señalar dónde está el error, por qué está mal y agregar qué; es correcto
Sacar una conclusión (la conclusión debe ser después de analizar un nivel o Agregar) después de una pregunta de debate
3. Notas:
Generalmente hacerlo. No expresar una posición o juzgar de manera razonable y específica por qué el punto de vista de la pregunta es correcto o incorrecto. Analizar concretamente las preguntas de la pregunta y afirmarlas o negarlas.
Revisar los puntos y responderlas. en secciones.
Si la pregunta utiliza proverbios, refranes o libros chinos antiguos, utilice las definiciones del libro de texto como material, primero analice su significado y aclare los conceptos de las preguntas. p> Utilice los principios correctos del libro de texto para explicar las razones de la corrección o el error, es decir, señalar la base teórica para adherirse al punto de vista correcto, exponer la esencia o el daño de las ideas erróneas.
Las respuestas deben estar organizadas y los niveles deben enumerarse en ①②③④
5. Parte de observación y pensamiento, actividades y exploración:
Este tipo de preguntas de prueba son muy abiertas. y tiene altos requisitos de capacidad. Requiere un análisis del contenido del material y no puede limitarse a solo clics. Las respuestas rompen el alcance del marco del material didáctico, la clase y la unidad y cubren una amplia gama de temas. > 1. Los puntos clave para responder este tipo de preguntas son:
Revise las preguntas detenidamente y lea y analice los materiales. Los materiales generalmente se seleccionan de temas candentes actuales y temas de enfoque, o discursos de líderes, o. Los informes de noticias típicos tienen características únicas. Los candidatos deben leerlos detenidamente, analizarlos detenidamente y comprender la verdad que contiene.
Aplicar con precisión y habilidad los principios relevantes del libro de texto y responder a los temas candentes. de manera general, es decir, se requiere un uso preciso de la terminología política). Al responder las preguntas, debe ser razonable, fundamentado y lógicamente claro, debe tener opiniones claras, un lenguaje preciso, y palabras concisas y concisas.
2. Notas:
Las respuestas a las preguntas deben basarse estrechamente en los materiales didácticos y los materiales reales. El conocimiento del libro y el contenido del material no deben separarse. (principios) de las preguntas de respuesta no deben confundirse con los materiales. Dos pieles”.
Al realizar preguntas de exámenes extendidos, debes aprender a utilizar el pensamiento divergente para responder preguntas, es decir, organizar las respuestas en múltiples niveles y ángulos.
Si la pregunta es "¿Qué piensas..." o "¿Qué harías?", la respuesta debe ser específica e implementarse en acciones concretas.
Las respuestas deben ser jerárquicas y específicas, el lenguaje debe ser resumido, preciso y claro, la escritura debe ser clara y el papel debe estar limpio y ordenado.
6. Preguntas de dibujos animados:
1. Las preguntas de dibujos animados son un nuevo tipo de preguntas a las que debes prestar atención al responder:
Primero, observa el. cómic de forma integral. Incluye cuatro aspectos:
Observar los movimientos, el lenguaje y las expresiones de los personajes del cuadro.
Observar el contexto concreto en el que se forma la imagen.
Observar las pistas y la comprensión de situaciones concretas en las pinturas.
Observa el título en el cuadro. Sólo observando exhaustivamente los cómics podremos comprender con precisión los problemas que los cómics quieren revelar.
En segundo lugar, presta atención al análisis de los títulos de los cómics. A algunos cómics les resulta difícil determinar los temas que quieren revelar sólo a partir de las imágenes. En este caso, se debe prestar atención al análisis del título. El título es el alma de un cómic y, a menudo, refleja el tema del cómic.
En tercer lugar, póngase en contacto con el conocimiento del libro de texto para encontrar la base para resolver el problema. “La pregunta está fuera del libro, pero la razón está en el libro”, ésta es la intención del proponente. Los problemas que revelan los cómics son a menudo los conocimientos básicos que hemos aprendido en los libros de texto. Por lo tanto, debemos prestar atención al conocimiento de los libros de texto, diversificar nuestras perspectivas de pensamiento tanto como sea posible y encontrar la base para las respuestas a partir del conocimiento. hemos aprendido.
2. Ideas para la resolución de problemas:
Revisa atentamente las preguntas. El examen de las preguntas es la premisa y el fundamento de la resolución de problemas. Las preguntas del examen de cómics tratan principalmente de comprender el significado intuitivo de los cómics y la profunda verdad que contienen.
Contacta con el libro de texto y realiza un análisis exhaustivo basado en los cómics.
Responde con precisión según el tipo de pregunta:
Primero, preguntas de opción múltiple tipo cómic. Con base en lo estipulado en la pregunta y el significado de los cómics, se deben analizar las opciones una por una, y luego se debe tomar la decisión. Para preguntas de opción única, solo puede elegir una opción que sea más consistente con el significado del cómic; para preguntas de opción múltiple indefinidas, debe elegir la que sea más consistente con el significado del cómic. El método de eliminación es una mejor manera. para responder a este tipo de preguntas, en general, la opción incorrecta será Eliminar (a excepción de las preguntas de opción inversa que no tienen nada que ver con el significado del cómic, y también se deben eliminar aquellas con puntos de vista ambiguos); .
En segundo lugar, haz preguntas subjetivas de dibujos animados. Además de diagnosticar con precisión el significado alegórico de los cómics, es más importante poder utilizar el conocimiento de los libros de texto para analizar los problemas revelados en los cómics. El primer análisis (analizar cómics), el segundo pareado (conectar con libros de texto) y la tercera explicación (responder preguntas) son los tres pasos principales para preparar preguntas de prueba subjetivas.
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