Colección de citas famosas - Libros antiguos - Modismo de reflexión de luz

Modismo de reflexión de luz

Respuesta a

a. La imagen de la flor en el espejo y la imagen de la luna en el agua son imágenes especulares planas, que son causadas por el reflejo de la luz y están en línea con el significado de la pregunta;

b. Sentarse en un pozo y observar el cielo significa que el cielo que se ve en el pozo es tan grande como la boca del pozo. Es causado por la propagación lineal de la luz, lo cual. es inconsistente con el significado de la pregunta;

c. Un espejismo es el reflejo de la luz en una atmósfera desigual. El fenómeno de refracción de la luz causado por la propagación del medio no se ajusta al significado de la pregunta;

D. El efecto inmediato significa que la varilla bloquea la luz y forma la sombra de la varilla, por lo que es un fenómeno de luz que se propaga en línea recta, por lo que la opción D no importa.

Así que elige un.

Análisis de ideas: (1) La luz se propaga en línea recta en el mismo medio transparente uniforme, lo que da como resultado fenómenos como imágenes estenopeicas, colimación láser, formación de sombras, eclipses solares y lunares, etc.

(2) Cuando la luz se propaga sobre la superficie de dos medios, la luz se reflejará, por ejemplo, en el reflejo de los objetos costeros en la superficie del agua, en la imagen de espejos planos y en el reflejo de objetos lisos. como el vidrio, se forman por reflexión de la luz.

(3) Cuando la luz se propaga en el mismo medio no uniforme o ingresa a otro medio desde un medio, se producirá refracción de la luz, como en el fondo de un. piscina poco profunda, palillos doblados en el agua, espejismos, etc.

Comentarios del examen: esta pregunta utiliza algunas palabras para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la refracción de la luz, la propagación lineal de la luz y la reflexión de la luz. La clave para resolver el problema es comprender la situación física de la reacción de las palabras y examinar hasta cierto punto el conocimiento chino de los estudiantes. En el proceso de aprendizaje, debemos ser buenos en el uso del conocimiento que hemos aprendido para explicar fenómenos relevantes.