Diccionario de inglés para niños

Hace mucho tiempo, papá Miao escuchó esta frase: Nunca subestimes a una persona que sigue trabajando duro. La llamada excelencia no es más que el efecto superpuesto de esfuerzos continuos.

Es cierto que esta persistencia también me generó algunos ingresos publicitarios, pero estaban lejos de ser suficientes para mantener a mi familia. Creo que todos los que se dedican a los medios de comunicación por sí mismos, ya sea escribiendo artículos o haciendo videos, tienen como objetivo obtener más ingresos y mejorar sus vidas.

Este libro no tiene nada de malo, pero la mayoría de las personas persisten durante un mes o incluso medio año y gradualmente se dan por vencidos porque no ven esperanza. Papá Miao ha podido persistir durante tanto tiempo porque mi trabajo y mis pasatiempos están integrados. Cuando la perseverancia se convierte en un hábito de estilo de vida, no lo encuentro difícil.

Desde la perspectiva de la investigación familiar inglesa sobre la iluminación, el padre de Miao ha persistido durante 13 años, durante los cuales ha probado innumerables métodos de iluminación y utilizado docenas de materiales de iluminación. En este proceso, el mayor sentimiento del padre de Miao fue: la iluminación, la escucha y el habla en inglés son los reyes.

Hoy, papá Miao compartió "La solución definitiva para el inglés hablado de los niños". Lo discutiré desde tres aspectos.

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Pensamiento en imágenes

Además de la pronunciación, lo más problemático para los extranjeros al aprender chino es la escritura y la memoria. No es difícil para los chinos escribir y recordar, porque el chino es una escritura jeroglífica y, a menudo, conocemos el significado a través de los jeroglíficos.

En otras palabras, las imágenes son más fáciles de entender y recordar que los símbolos abstractos. Esta es la razón por la que los niños pueden comprender el significado leyendo libros ilustrados y cómics antes de saber leer.

En términos generales, los objetos y las acciones (animaciones) son más fáciles de entender que las imágenes, y las imágenes son más fáciles de entender que el texto. Entonces, en la Ilustración inglesa, solemos decir: los sustantivos ven la cosa real, los verbos TPR. En otras palabras, debemos educar a nuestros hijos en nuestra lengua materna o extranjera de manera que sus hijos puedan entender.

Debido a limitaciones de edad y experiencia, la forma de pensar de los niños es el “pensamiento de imágenes”. Por lo tanto, al educar a los niños, no siempre podemos traducir el inglés al chino. En cambio, debemos utilizar una combinación de objetos y acciones físicas, es decir, el método de enseñanza TPR (Total Body Response) para ayudar a los niños a comprender.

Imagina todos los idiomas en tu mente. Al aprender sobre las manzanas, debes tener en mente una imagen de "manzana", no del idioma chino. Cuando aprendes a lavarte la cara, inmediatamente aparece la escena de "lavarte la cara". Este hábito, o conciencia, es muy importante. Es el punto de partida del pensamiento inglés.

El proceso de comprensión de los niños generalmente va desde imágenes, objetos hasta escenas de la vida. La "Tarjeta flash TPR de iluminación en inglés de Miao Daddy" contiene casi 200 frases de acción en escenas de la vida diaria, que pueden considerarse un artefacto para la iluminación en inglés. Por ejemplo:

Presione el botón. Presione el botón.

Suénate la nariz.

Seca el sudor. Limpia el sudor.

Coge el ascensor. Tome el ascensor.

Los padres demuestran primero, hablando inglés y realizando acciones al mismo tiempo, y los niños entenderán el significado. Luego, los padres hablan inglés, animan a los niños a hacer movimientos y les ayudan a acumular vocabulario auditivo. Finalmente, los padres guían a sus hijos a hablar inglés haciéndoles hablar inglés.

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Haz menos traducciones.

Debido al dominio limitado del inglés y a la falta de experiencia familiar en inglés, la forma más común para la mayoría de los padres de enseñar a sus hijos a aprender inglés es mirar o leer inglés mientras traducen al chino.

Este método de enseñanza de la traducción ha sido popular en China durante más de medio siglo. Cuando los recursos ilustrados en inglés eran relativamente escasos hace más de diez años, era de hecho un método de enseñanza conveniente. Así aprendimos inglés cuando éramos niños.

Sin embargo, el entorno actual del inglés en el hogar ha cambiado mucho. Las personas pueden acceder fácilmente a materiales en inglés en diversos medios a través de teléfonos móviles o tabletas, especialmente materiales de audio y video, lo que nos permite utilizar el método de adquisición natural. Lengua materna para cultivar el pensamiento inglés de los niños.

Por eso, además de los problemas de traducción y las tareas que hay que realizar, es importante conectar el inglés y el chino lo menos posible y utilizar imágenes o escenas reales para explicar el inglés. Es importante aprender a explicar inglés en inglés.

Esto sigue siendo difícil para la mayoría de los padres. Sin embargo, mientras estemos dispuestos a cambiar nosotros mismos por el bien de nuestros hijos, no es difícil.

Sólo necesitamos acumular las definiciones en inglés de unas pocas palabras cada día.

Muchos diccionarios ilustrados de inglés para niños tienen definiciones en inglés de palabras comunes, como el Oxford Reading Tree Dictionary, en el que las definiciones en inglés de hambriento y paraguas son las siguientes:

Si estás hambre, quieres comer algo.

Si tienes hambre, quieres comer.

Un paraguas puede mantenerte seco cuando llueve.

Cuando llueve, un paraguas puede evitar que te mojes.

Papá Miao ha compartido muchos acertijos en inglés. Las necesidades diarias en casa son más adecuadas para practicar acertijos en inglés, como:

Silla: tiene cuatro patas y puedes sentarte en ella.

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Salida de la oración completa

P: ¿Cuál es tu pasatiempo?

R: Nadar.

Las preguntas y respuestas anteriores se encuentran a menudo cuando se aprende inglés en casa y en la escuela. Independientemente de si se hacen las preguntas anteriores, los niños suelen responder con una o dos palabras.

Sin embargo, para entrenar las habilidades de habla inglesa de los niños, se les debe animar a que hablen oraciones completas tanto como sea posible. Por ejemplo, la respuesta verbal a la pregunta anterior es: Me gusta mucho nadar. Me gusta mucho nadar.

Aunque no necesariamente necesitamos oraciones completas en situaciones reales, es muy importante desarrollar el hábito de generar oraciones completas en la etapa inicial. Podemos aprender a pronunciar oraciones completas en la etapa inicial y responder con frases o incluso palabras en la etapa posterior.

Si respondes con palabras o frases en la etapa inicial, cuando necesites usar oraciones completas en situaciones formales más adelante, te resultará un poco difícil o no sabrás cómo decirlo en absoluto.

La mayoría de las preguntas de la Tarjeta de preguntas de habla inglesa son preguntas generales. La respuesta más sencilla es sí o no. Si es un bebé de unos dos años no hay ningún problema. Guíe a su hijo a hablar paso a paso.

Si es un bebé un poco mayor, se recomienda que los padres animen al niño a responder con frases completas. Sólo así los niños podrán aprovechar esta oportunidad para practicar la producción completa de oraciones y mejorar sus habilidades de expresión en inglés.

Hay otra forma de entrenar a los niños para que produzcan oraciones completas, que es "mirar imágenes y hablar", lo que no solo puede ejercitar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, sino también promover el desarrollo de la imaginación de los niños. El padre Miao vio una vez a un niño hablando con un cuadro durante varios minutos.