Guía de estudio del segundo volumen de lengua china para alumnos de octavo grado "El misterio de los lemmings"
Un plan de aprendizaje es un plan de actividades de aprendizaje con objetivos de aprendizaje, contenido de aprendizaje y procesos de aprendizaje compilados por los profesores para guiar a los estudiantes en el aprendizaje activo. Es una hoja de ruta para guiar a los estudiantes a aprender de forma independiente y eficiente, y es. se utiliza para guiar a los estudiantes: aprendizaje independiente, participación activa, exploración cooperativa, desarrollo optimizado y las funciones de "guiar la lectura, guiar el pensamiento y guiar la acción".
Objetivos de aprendizaje
1. Comprender los tres misterios de los lemmings y comprender la inspiración de los lemmings para los humanos desde múltiples perspectivas. (Enfoque docente)
2. Comprender los métodos de explicación y funciones utilizados en este artículo.
3. Comprenda el estilo de escritura único de este artículo, aprecie su naturaleza intelectual e interesante y aprenda a presentar el conocimiento científico de manera vívida. (Dificultades de enseñanza)
4. Cultivar el espíritu de racionalidad científica y cuidado humanista, explorar los infinitos misterios de la naturaleza y aceptar las infinitas revelaciones de la naturaleza.
Proceso de enseñanza
1. Introducción de nuevos cursos
Ya en 1868, la gente había notado un extraño fenómeno: en la primavera de este año, el cielo Estaba claro y claro El sol brillaba intensamente y un barco lleno de pasajeros navegaba en el mar azul ondulante. De repente, la gente descubrió que había un gran trozo de algo moviéndose en el mar lejos de la costa noruega. Resultó que una gran cantidad de lemmings nadaban en el mar. Un grupo tras otro nadó desde la costa hasta el mar. Cuando los lemmings que iban delante se agotaron, se ahogaron en el mar. Los lemmings que los seguían continuaron nadando. su propia seguridad. Avanza hasta ahogarte. Posteriormente se encontraron flotando en el mar los cuerpos de decenas de miles de lemmings ahogados. Hoy, descubramos juntos el "Misterio del Lemming".
2. Vista previa independiente
1. Información general
Los lemmings son pequeños animales que viven en las praderas árticas. Son roedores con increíbles capacidades reproductivas. Hay muchos misterios sobre los lemmings. Durante siglos. Los científicos han realizado muchas investigaciones al respecto, pero no ha habido avances ni resultados.
2. Pronunciación de palabras y glifo
Comparable (pì) provocación (xìn) roedor (niè) cachorro (zǎi) confusión (wǎng) reproducción (yǎn)
3. Explicación de palabras
Comparable: el grado de belleza es casi el mismo en comparación con la belleza;
Provocación: Intento de causar problemas o provocar un conflicto o guerra.
Confundido: Confundido por una distinción poco clara, sin saber qué hacer.
Miope: una metáfora de la miopía.
Complementarse: complementarse y cooperar entre sí.
Uno tras otro: la persona de delante cae y la de atrás la sigue de cerca.
Inconcebible: inimaginable, incomprensible.
Rumores: oídos desde el camino, leyenda en el camino. Generalmente se refiere a rumores y palabras infundadas.
4. Lee el texto rápidamente, capta la idea principal del contenido y completa las siguientes preguntas de forma independiente.
¿Cuáles son los tres misterios de los lemmings árticos? ¿Qué hace que los lemmings puedan hacer esto?
Respuesta: El primer secreto es que la capacidad reproductiva es asombrosa, la mejor del mundo animal. El segundo mayor misterio es que los lemmings no se reproducen así todos los años. Una vez que se reproducen demasiado, tendrán todo tipo de comportamientos suicidas extraños, como dejar de comer, provocar activamente frente a enemigos naturales o cambiar el color de su pelaje. atraer enemigos naturales. El tercer misterio es la Gran Migración de la Muerte, donde millones de lemmings forman una poderosa procesión, corren hacia el mar y mueren en el mar. Los lemmings son animales con un fuerte sentido de comunidad. Mantienen el equilibrio ecológico y mantienen el desarrollo armonioso de la naturaleza. Quizás los lemmings tengan este instinto.
3. Exploración colaborativa
(1) Elementos narrativos
El método de redacción de este boceto científico se puede denominar "utilizar un marco narrativo y un método de diálogo" para presentarlo Conocimiento científico, ¿cuáles son los beneficios de escribirlo de esta manera? Clasifique los seis elementos de la narrativa de este artículo.
Respuesta: Beneficios: Utiliza un marco narrativo y un método de diálogo para presentar de manera vívida e interesante "mi" exploración del misterio de los lemmings, haciendo que los lectores se entusiasmen cada vez más a medida que leen una historia interesante. Además, los ensayos cuentan con diálogos y discusiones, que facilitan el desarrollo del contenido y son aptos para la lectura en psicología. Todo el artículo contiene conocimiento en la narrativa, combinando conocimiento e interés, haciendo que las personas tengan conocimiento e interés.
Tiempo: Un día;
Ubicación: Ruinas de un pueblo esquimal cerca de Barrow.
Personajes: "Yo" y Dennis; causa del incidente: "Yo" atrapé un lemming;
El proceso: "Yo" escuché a Dennis contar los misterios de los lemmings
El final: Dennis se convirtió en un lemming Expresó; sus pensamientos sobre la investigación y el extraño comportamiento de los lemmings.
(2) Método de explicación
Seleccione y conecte las palabras de Dennis sobre los tres misterios de los lemmings. Este es un artículo explicativo que presenta completamente el conocimiento de los lemmings. Determine qué métodos de explicación se utilizan en las siguientes oraciones. ¿Qué hace?
(1) Aunque son mamíferos, pueden ser uno de los animales con mayor capacidad reproductiva. Quizá sólo la división bacteriana pueda rivalizar con ellos.
Respuesta: Para hacer una comparación, compare la capacidad reproductiva de los lemmings con la división de las bacterias para resaltar la fuerte capacidad reproductiva de los lemmings.
(2) Incluso si la mitad de ellos mueren a mitad de camino debido al clima, las enfermedades y el consumo de enemigos naturales, ¡todavía quedan 820.000! ¡Dios, este es un número astronómico!
Respuesta: Enumere los números; utilice números específicos para resaltar la gran cantidad de lemmings y su rápida reproducción.
(3) Alguien estudió específicamente la dirección de migración de los lemmings en varios lugares y descubrió que su objetivo final es correr hacia el mar. Por ejemplo, los lemmings del centro de Suecia y Noruega corren hacia el oeste, hacia el océano Atlántico, mientras que los lemmings del norte de Noruega corren hacia el norte, hacia el mar de Barents.
Respuesta: Dé un ejemplo; muestra que el objetivo final de la migración de los lemmes desde varios lugares es correr hacia el mar.
(3) Iluminación
Hable sobre la inspiración que nos brinda este artículo desde diferentes ángulos.
Ejemplo: ①El misterio de los lemmings es algo que los humanos aún no podemos entender después de siglos de investigación. La revelación obtenida de esto es: todavía hay muchos misterios en la naturaleza que los humanos aún no podemos explicar. Los misterios son muy difíciles de explicar y necesitan ser explorados más a fondo. ② Si los humanos continuamos reproduciéndonos sin control, es posible que algún día tengamos que seguir el camino de los lemmings. El problema demográfico es el problema número uno en el mundo y merece nuestra seria consideración. ③Todo lo que existe en la naturaleza es objeto de investigación de las ciencias naturales. ④El proceso de investigación científica debe ajustar constantemente los métodos de investigación y los métodos de pensamiento.
Cuadro de texto: Introducción
IV. Diseño de pizarra
Fuerte fecundidad
Marco narrativo - Suicidio tras la pista de los lemmings -
La gran migración de la muerte
Tutorial "El misterio de los lemmings" Edición para profesores Controlando la población
Ilustración
La naturaleza tiene regulación El papel del equilibrio
5. Diseño de operaciones
Además de los lemmings, otros animales también tienen algunos fenómenos extraños. Con base en tus observaciones y comprensión, escribe un párrafo explicando el comportamiento extraño de cierto animal y sus razones, y compártelo con la clase.
Respuesta: Ejemplo: El panal de una abeja está compuesto de pequeñas celdas hexagonales cuidadosamente dispuestas. Estas celdas son del mismo tamaño, cada una es un hexágono regular y cada una está rodeada por otras celdas. Las colmenas estaban separadas. sólo por una pared de cera. El fondo de cada colmena está compuesto por tres rombos idénticos. Una persona curiosa midió una vez los ángulos del rombo y descubrió que eran exactamente iguales a los ángulos obtuso y agudo del rombo calculados por los matemáticos modernos (109° y 70° respectivamente). ).
No subestimes este tipo de casa, no sólo está exquisitamente construida y es práctica, sino que también puede soportar mayores impactos que otras estructuras. Lo más importante es que cumple plenamente con el concepto de “baja”. -carbon people”— —Maximizar el ahorro de materiales. En otras palabras, las abejas utilizan la menor cantidad de cera para construir la colmena que ocupa más espacio. La "puerta" hexagonal normal es sólo para que entren y salgan las abejas con cuerpos aproximadamente cilíndricos, de modo que no tengan espacio adicional ni se sientan apiñadas en la colmena.
6. Reflexión sobre la enseñanza
Cómo los seres humanos y el entorno natural pueden vivir en armonía es el principal tema que preocupa y piensa actualmente la gente sobre el entorno de vida. Este plan de lección no solo guía a los estudiantes a comprender el contenido del texto, sino que también cultiva la racionalidad científica y el cuidado humanista de los estudiantes.
Probando el caso de estudio en clase
1. Añade braille y notación fonética a lo siguiente.
Comparable (pì) provocativo (tiǎo) murmurador (nán) multiplicar (yǎn)
Roedor (niè) confundido (wǎng) gracioso (jī) hinchado (péng)
2. Señale los errores tipográficos en las siguientes palabras y corríjalos.
A. Confusión naranja, competencia por la convergencia (Jing-Jing)
B. Sentimiento errante, expansión general (Ji-Emoción)
C. Abrumar la migración y engendra ansiedad (sequedad - impaciencia)
D. La provocación es comparable al misterio emergente (secreto - secreto)
3. Señale el método de explicación utilizado en las siguientes oraciones.
⑴Aunque son mamíferos, puede que sean uno de los animales con mayor capacidad reproductiva. Quizás sólo la división bacteriana pueda rivalizar con ellos. (A modo de comparación)
⑵ ¡En una pradera ártica tan vasta, a veces su densidad puede alcanzar hasta 250 por hectárea! (Números de columna)
⑶ Alguien estudió específicamente la dirección de migración de los lemmings en varios lugares y descubrió que su objetivo final es correr hacia el mar. Por ejemplo, los lemmings del centro de Suecia y Noruega corren hacia el oeste, hacia el océano Atlántico, mientras que los lemmings del norte de Noruega corren hacia el norte, hacia el mar de Barents. (Dar ejemplos)
4. Basado en el contenido del texto. Resuma los tres misterios de los lemmings árticos.
Tutorial para profesores "El misterio de los lemmings"
(1) La tasa de reproducción es asombrosa.
(2) Utilice varios métodos para atraer enemigos naturales para que se devoren a sí mismos, de modo que la población total permanezca básicamente sin cambios.
(3) Corre hacia el mar y suicidate saltando al mar para mantener la cantidad total básicamente sin cambios y mantener el equilibrio.
5. ¿Cuál de los siguientes segmentos de oraciones está ordenado en el orden correcto? (C)
① Anteriormente, los científicos han descubierto la milagrosa capacidad regenerativa de otro gusano plano, es decir, cortante. Después de alcanzar los 200 segmentos, aparecerán 200 nuevos insectos.
② Al comprender cómo activar esta capacidad en los gusanos, los científicos algún día podrán utilizar un "interruptor" similar para activar la regeneración en especies no regenerativas como los humanos.
③Investigadores alemanes descubrieron por qué los gusanos tienen extrañas capacidades regenerativas.
④Los investigadores compararon las razones de las diferencias entre los dos "parientes cercanos" de los gusanos y analizaron sus vías de señalización de factores extracelulares que transmiten información entre células.
⑤ Descubrieron un "interruptor" molecular en este gusano plano que controla la transmisión de información entre células. Si se apaga, al gusano plano le puede crecer una nueva cabeza para reemplazar la cabeza original.
A, ①④③⑤②B, ②⑤④①③C, ③⑤①④②D, ④②①③⑤
6. Observación y recogida. Además de los lemmings, también hay algunos fenómenos extraños en la naturaleza. Utilice su tiempo después de la escuela para recopilar u observar el comportamiento extraño de ciertos animales y pensar en las razones, y luego comunicarse con la clase.
Respuesta: Ejemplo: Hay una araña especial en la región de Doquisa en Guatemala. Los residentes indígenas locales la llamaron "la maestra de tejer mallas para ventanas". Algunas personas también la llamaron la araña colorida porque se saca. La seda brilla en rojo, amarillo, azul, cian y otros colores bajo el sol. Las arañas coloridas tienen una habilidad muy alta para hacer telarañas. Primero tejen hilos gruesos de longitud y latitud, y luego tejen seda fina a lo largo de los hilos de longitud y latitud para tejer una red densa y colorida que ni siquiera los mosquitos pueden penetrar, sellando todo el marco de la ventana. Debe hacerse de manera estricta y, por lo general, se puede completar en tres días. Por la noche, si un insecto fototáctico salta sobre la reja de la ventana, se arrastrará para atraparlo.