Esas técnicas retóricas están disponibles desde la escuela primaria hasta la secundaria.
Existen metáforas: símil, metáfora, metonimia, metáfora (también llamada metáfora compuesta), metáfora invertida (también llamada ironía), contrametáfora, metáfora mutua (también llamada metonimia), metáfora (también llamada fuerte metáfora) Metáfora), símil, metáfora de embellecimiento, metáfora de referencia;
Hay bocetos, analogías (también llamadas métodos de contraste), evitación de repetición, cambio de usos, capas, elevación (también llamada base) y lámina (también llamada base, también se llama contraste, lámina), inversión, inversión, sonido superpuesto, palabras superpuestas, verdad (también llamada dedal, cuentas unidas), contraste, confrontación (también llamada dualidad, batalla en equipo, paralelismo).
Hay superposiciones, desviaciones complejas, * *uso, combinación, invocación, intertextualidad, conversión, palíndromo, degradación, metonimia, interrogación, ambigüedad, paralelismo, copla, imitación (también se divide en: imitación, imitación, imitación), lista, conexión, exageración.
Características de las funciones retóricas comúnmente utilizadas al editar este párrafo
1. Metáfora:
Función: hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto, brindando a las personas una sensación vívida y profunda impresión. Basado en la similitud de las cosas, use cosas concretas, simples y comunes para explicar cosas profundas y desconocidas, es decir, use metáforas para ayudar a las personas a comprender profundamente.
Tres tipos de metáfora: símil, metáfora y metonimia;
Categoría|Características|Ontología|Metáfora|Portador|Ejemplo
Símil|A se parece a B |Aparecer |Como, como, como, como, como, como, como, como|Aparecer|La niña es como una flor.
Metáfora | A es B | aparecer | Sí, convertirse | aparecer | El rico paisaje verde es simplemente una pintura de montañas verdes y aguas verdes.
Préstamo | A en nombre de B no aparece | no aparece | Se dispararon innumerables flechas al suelo y millones de cascadas cayeron del techo.
2. Analogía:
Utiliza una rica imaginación para escribir cosas como adultos, personas como cosas o cosas como cosas.
Función: puede estimular la imaginación de los lectores y hacer que el artículo sea más vívido.
La analogía se puede dividir en personificación e imitación.
(1) Personificación:
Escribe cosas como seres humanos, dota a las cosas de pensamientos, sentimientos y actividades humanos, y usa palabras para describir personas para describir cosas.
Función: Escribe animales, pájaros, insectos, flores, árboles u otras cosas inanimadas cuando seas adulto, personalizando las cosas específicas y haciendo que el lenguaje sea vívido.
Ejemplos:
1. Los melocotoneros, los albaricoqueros y los perales están todos en flor.
2. Los pétalos caen como lágrimas, y los pájaros solitarios cantan su pena. Du Fu en "Hope of Spring"
El sol se sonrojó. "Primavera" de Zhu Ziqing
(2) Simulación:
(1) Trate a las personas como cultivos o escriba esto como otra cosa.
Ejemplos
1. La multitud corrió hacia adelante desesperada.
Mientras la multitud vitoreaba, el matón se escapó con el rabo entre las piernas.
②Escribe la cosa A como la cosa B...
Ejemplos de oraciones
1.
La luz de la luna se derrama silenciosamente sobre las hojas y las flores como agua corriente. ("Moonlight over the Lotus Pond" de Zhu Ziqing)
3. Exageración:
Exagerar o minimizar deliberadamente la naturaleza y características de las cosas.
Función: estimula la esencia de las cosas, activa la atmósfera, fortalece el poder de representación y provoca efectos de asociación.
Ejemplos de características de categorías
Amplificación y exageración exageran la forma, naturaleza, características, funciones y extensión de las cosas. La carretera asfaltada fue dañada por el sol, e incluso la placa de bronce frente a la tienda parecía haber sido dañada por el sol.
Minificación y exageración Sólo reduciendo la imagen, la naturaleza, las características, las funciones y la extensión de las cosas podemos ver un gran mundo en Bernabé.
Exagerar de antemano, decir lo que aparece después y decir lo que aparece primero. Estaba borracha antes de quedar embarazada de alcohol.
4. Paralelismo:
Ordenar tres o más oraciones con estructura y extensión similar, tono consistente, significado relacionado o idéntico.
Función: Fortalecer la situación y la atmósfera del lenguaje, hacer que el artículo sea más rítmico, más organizado y más propicio para expresar sentimientos fuertes (efecto de expresión).
Ejemplo: Su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte, su temperamento es tan simple y humilde, y su mente es tan hermosa y amplia.
5. Dualidad:
Un par de frases u oraciones con palabras iguales, la misma estructura y significados simétricos, que expresan dos significados opuestos o similares.
Función: Limpio y simétrico, fuerte sentido del ritmo, alta generalidad, fácil de recordar y musicalmente hermoso.
Métodos principales
1, completamente correcto. Las formas duales de las oraciones superior e inferior tienen similitud, semejanza, complementariedad y contraste en significado.
Por ejemplo, las cañas de la pared son muy pesadas y poco profundas; los brotes de bambú en las montañas tienen bocas gruesas y estómagos vacíos.
2. La forma dual de las oraciones superior e inferior con significados opuestos o relativos.
Por ejemplo, mirar mil dedos con ojos fríos, inclinar la cabeza y estar dispuesto a ser un cobarde.
3. Pareja de series (pareja en carrera). El significado de las oraciones superior e inferior tiene formas duales, como herencia, progresión, causalidad, hipotética y condicionalidad.
Por ejemplo, solo bebo agua del río Yangtze y como pescado Wuchang.
6. Repetidamente:
Para enfatizar un determinado significado o expresar una determinada emoción, repite deliberadamente una palabra u oración.
1. Repetición continua (sin otras palabras intermedias)
Ejemplo: El valle hizo eco, simplemente se fue, simplemente se fue.
2. Repetir intervalos (hay otras palabras en el medio)
Por ejemplo, parece que no hay tres provincias, y el partido y el país son cada vez más. como un solo país. Sin las tres provincias del noreste, nadie tendría voz, pero el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país.
7. Hacer preguntas:
Para atraer la atención de los demás, primero hago preguntas deliberadamente y luego las respondo yo mismo.
Función: atrae la atención e inspira a los lectores a pensar; ayuda a que la estructura sea clara y compacta y pueda describir mejor las actividades ideológicas de los personajes.
Ejemplo: ¿Por qué las flores son tan rojas? Primero, tiene su base material.
8. Preguntas retóricas (provocación, contrainterrogatorio, contrainterrogatorio):
Usar la forma de pregunta para expresar un significado claro, utilizar una forma positiva para hacer preguntas, use una forma negativa para hacer preguntas, use Haga preguntas en forma negativa, no responda. La respuesta está implícita en la pregunta retórica.
Función: Fortalecer el tono, hacer pensar a la gente, estimular las emociones de los lectores, profundizar la impresión de los lectores y mejorar el impulso y la persuasión del texto.
Ejemplo: En cuanto a mí, ¿no tengo nada que reprochar?
9. Cita:
Citar palabras ya preparadas (modismos, poemas, aforismos, alusiones, etc.). ) El efecto de mejorar la expresión del lenguaje se puede dividir en dos tipos: y.
Función: Hacer que el argumento sea concluyente y suficiente, potenciar la persuasión y la inspiración, y hacer que el lenguaje sea conciso, implícito y elegante.
Cita clara (cita directa)
Por ejemplo, Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro. Por lo tanto, el discípulo no tiene por qué ser como el maestro, y el maestro no tiene por qué ser superior al discípulo.
Cita implícita (cita indirecta)
Ejemplo: El fracaso es la madre del éxito, así que no te desanimes
10. Metonimia:
No lo digas directamente en lugar de la persona o cosa que quieres expresar, utiliza alguien o algo muy relacionado con ella.
Tipos de metonimia: característica en lugar de abstracta, parte en lugar de todo, todo en lugar de parte /p>
Función: resaltar las características esenciales de las cosas, realzar la imagen del lenguaje, hacer la escritura concisa y concisa. y hacer que el lenguaje esté lleno de variedad y humor; atraer las asociaciones de las personas, de modo que la expresión reciba una imagen destacada, características distintivas y efectos específicos y vívidos. Parte de toda la generación. Es decir, utilizando la parte representativa de la cosa para reemplazar la cosa ontológica.
Por ejemplo, las montañas verdes a ambos lados de la orilla se enfrentan y viene la vela solitaria. del sol (Mirando a la montaña Tianmen a lo lejos) ② Las características generan la ontología Es decir, los nombres de las cosas ontológicas son reemplazados por las características y símbolos de las entidades prestadas (personas o cosas). >
Por ejemplo, la brújula se giró enojada, habló lentamente y se fue... (ciudad natal)
③Abstracción generativa concreta
Por ejemplo, el South China Morning Post tiene una historia de diez años (Meiling Three Chapters)
(4) Las herramientas reemplazan el cuerpo Ocho hogares han prendido fuego a sus medias y no pueden abrir la olla ("Yu·")
<. p>(5) Generalización de nombres propios Utilice un nombre especial de una persona o cosa típica para reemplazar el nombre de la entidad.Por ejemplo, si matas a un Li Gongpu, ¡millones de Li Gongpu se levantarán! ("El último discurso")
11. Ironía:
Utilice palabras u oraciones que sean opuestas al significado original para expresar el significado original y fortalezca el efecto de expresión diciendo ironía. . Algunos son sarcásticos y reveladores, mientras que otros expresan sentimientos cercanos y amistosos.
Por ejemplo, (los estudiantes que estudiaron en el extranjero en la dinastía Qing) también tenían trenzas rotas, que eran planas. Excepto el sombrero, es todo brillante y visible, como un moño de niña, y hay que girar el cuello un par de veces. Realmente hermoso.
12. Contraste:
El contraste es una metáfora que compara dos cosas diferentes o dos aspectos de una misma cosa juntos.
Por ejemplo:
Algunas personas están vivas, pero están muertas; otras están muertas, pero siguen vivas. ("Some People" de Zang Kejia)
Para utilizar el contraste, debes tener una comprensión profunda de las contradicciones de las cosas que quieres expresar. Las dos cosas que se comparan o los dos aspectos de una misma cosa deben ser opuestos, de lo contrario no se pueden comparar.
Paralelo, paralelismo, personificación, exageración, preguntas retóricas...
13. Asociación:
Eso es imaginación. Por ejemplo, cuando sale el sol, el suelo parece estar en llamas.
14. Sinestesia:
La llamada sinestesia es un método retórico que utiliza el fenómeno psicológico de varios sentidos para comunicarse entre sí para describir un sentimiento y expresar otro sentimiento.
Función: El uso de la sinestesia puede conseguir efectos inolvidables, y su papel expresivo es insustituible. Puede convertir la abstracción en imágenes para que los lectores puedan comprenderla mejor; puede despertar ricas asociaciones en la gente; puede ser ecléctica y vivaz; puede expresarse con precisión y tiene una influencia de gran alcance; puede enriquecer la concepción artística de la poesía; un tipo especial de poesía.
Por ejemplo
"La campana de la mañana está mojada fuera de las nubes" ("Kuizhou está demasiado mojado para ir a tierra" de Du Fu) usa la palabra "mojado" para describir la campana. Las campanas que hueles pasan a través de la lluvia y las nubes, por lo que están "mojadas" al tacto y al oído se comunican entre sí.
"Bueno como tambores y arpas, tan imponente como montañas y sopa como agua corriente" ("Lü Chunqiu·Original Flavor"). Al escuchar el sonido del piano, sabes que estás apuntando a montañas y agua que fluye, y tu oído y tu visión están conectados.
15. Juego de palabras:
Utilizando las condiciones de polisemia y homónima (u homofonía) de las palabras, se pretende hacer que una frase tenga un doble significado, es decir, un juego de palabras.
Los juegos de palabras pueden hacer que las expresiones del lenguaje sean sutiles y divertidas, profundizar los significados y dejar una profunda impresión en las personas.
16. Ding Zhen
Utilice el final del artículo anterior como comienzo del siguiente artículo, conectando el principio y el final más de dos veces, de modo que las oraciones adyacentes se fragmenten. o los capítulos se pueden transmitir, conectados de un extremo a otro. Esta técnica retórica se llama Dingzhen, también llamada dedal o Lianzhu.
El uso de retórica real no sólo puede hacer que la estructura de la oración sea clara y el tono coherente, sino también resaltar las conexiones orgánicas entrelazadas entre las cosas.
17. Texto intermedio
La intertextualidad, también conocida como intertextualidad, es un método retórico comúnmente utilizado en la poesía antigua.
En el chino antiguo, el significado perteneciente a una oración (o frase) se dividía en dos oraciones (o frases), y los significados de las oraciones superior e inferior debían ser complementarios a la hora de interpretar. Esto es intertextualidad.
El viejo refrán lo explica de esta manera: "Se refiere a escribir a la otra parte, y se refiere a escribir al texto principal. En concreto, es una forma: las oraciones superior e inferior o la". dos partes de una oración parecen decir lo mismo. De hecho, se hacen eco, se explican y se complementan. Dicen lo mismo.
18. Bucle
En pocas palabras, un bucle es lo mismo que leer hacia adelante y hacia atrás. Por ejemplo:
El agua del estanque ruge; el Valle de Oro es dorado.
Foshan Xiangjing Xiangshan Buda Gigante; Wengyuan Leche Yangyuan Weng.
El puerto de Sing Tao da la bienvenida a las estrellas de la isla de Hong Kong.
El invitado vive en la naturaleza, pero es un invitado en el cielo; la gente ha estado en el Gran Templo del Buda y el Buda en el templo es más grande que los demás.